人教统编版（部编版）2019-2020学年度三年级上学期语文期末检测题C卷

人教统编版（部编版）2019-2020学年度三年级上学期语文期末检测题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共14分)1. （1分）读拼音写词语dun dnl cido miq nq hn q nun_2. （1分）比一比，再组词呻_ 挺_ 枪_ 艄_伸_ 艇_ 舱_ 梢_3. （1分）把下面的词语补充完整。 鱼_而出 _不可及 连_不断 响_云霄4. （1分）根据意思写出词语。 辨不清是非，摸不着头脑。_价值许多城池，形容物品非常珍贵。_形容忧愁不安的样子。_5. （1分）课文纸的发明回顾。古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。6. （1分）有人将唐朝大诗人杜牧的诗清明改成一出精致的小短剧，只是改动了标点而已。请你把标点补充完整。 （时间：清明时节。）（布景：雨纷纷。）（地点：路上。）行人：_欲断魂_借问酒家何处有_牧童：_遥指_杏花村_7. （1分）我能选词填空关于 尽管除了为了按照_达到共同的目的，我们必须努力奋斗。_开会的内容，我们必须认真研究一番。_他的意见去办，果然收到了预期的效果。假期里，_休息之外，还要注意学习和锻炼。今年夏天，_天气炎热，同学们仍然坚持学习。8. （1分）做一回小商人。你要把自己买的365夜故事在班级“旧书大集”上卖出去，你会说：“_”9. （1分）异乡游子，总有浓浓的思乡情，“举头望明月，_”；忍不住思念亲人，“独在异乡为异客，_”；把思念、牵挂寄托在几张信笺上，可“复恐匆匆说不尽，_”。 10. （4分）阅读下面的文字，完成下列各题。 伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。|雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间 阳光穿过树丝 透过晨雾 斜斜地 密密地洒满了大地 拖拉机 突突地下地了 |伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。（1）给短文选择合适的题目（ ） A . 早晨的田野B . 早晨C . 田野的早晨（2）联系上下文，对词语理解正确的是（ ） A . 弥漫：文中指早晨的雾气布满，到处都是。B . 依傍：文中指模仿的意思。C . 饱满：指丰满的意思。（3）给短文的第6自然段选择正确的标点符号（ ） A . ，。“”。B . ，、。“”。C . ，。，、。“”。（4）短文中点明文章中心的句子是（ ） A . 短文最后的两句话B . 第一自然段的最后一句话C . 第一自然段的两句话（5）短文已用“|”线分为三段，下面对各段的理解有误的是（ ） A . 第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。B . 第二段：秋天的早晨的美景。C . 第三段：秋天早晨的田野的美景就是仙境，是大自然带来的。11. （1分）题目：明天，我们毕业 提示：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、景、物，写一篇文章表达你的不舍之情。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字。文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共11题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、