语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习C卷

语文S版二年级下册第四单元第15课听诊器的由来同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共112分)1. （6分） 看谁组得最正确。说_ 连_ 看_语_ 远_ 着_2. （3分） 根据拼音写词语。zhn dunzh liobng bin_3. （10分） 给形近字组词。 炸_酒_输_掌_咬_昨_洒_偷_拳_狡_4. （10分） 辨析字形，组词。拣_ 壤_ 魔_ 堂_ 畅_炼_ 嚷_ 摩_ 棠_ 杨_5. （2分） 多音字组词更gng_ gng_6. （2分） 根据课文内容填空。他一直在想：怎样才能及早_人体内（ni）出现的_呢？7. （5分） 用下列词语造句效果8. （3分） 给加横线的字注音。_胸腔木棍凑近10. （5分） 解释词语研究11. （5分） 仔细读课文听诊器的由来，说说第一个发明听诊器的人是谁？12. （5分） 读我最好的老师，按课文内容填空。这是一种终生受益的教训,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个什么重要的道理？13. （5分） 读课文我站在祖国地图前，说说这首诗讲了什么内容？14. （3分） 写出近义词许多_ 痛苦_ 赶紧_15. （3分） 写出反义词许多_ 痛苦_ 好奇_16. （3分） 给加横线的字注音效_果 分析_ 研_究 17. （3分） 按要求填空。“板”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。 18. （2分） 成语大比拼。许许_ 痛苦_19. （2分） 你能用本文听诊器的由来中的词语填一填吗？他_极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的_，另一头凑近自己的耳朵。20. （5分） 按要求写句子。用“好奇”写一句话。21. （6分） 用课文中的词语填空，并体会其好处。_的挪回去 _地跨过_地回去 _的双眼_的痕迹 _的日子 22. （3分） 按课文听诊器的由来内容填空。他们一个_在这头，_着腰，把耳朵紧_着跷跷板。23. （16分） 句子训练营。 （1） 难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述句） （2） 人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。（改为“被”字句） （3） 用“是还是”造句。（4） 如果伽利略害怕权威，就不会有两个铁球同时着地的真理。（仿写句子）如果花儿害怕_，就不会_。如果_，就_。二、 阅读题 (共2题；共8分)24. （5分） 理解课文听诊器的由来说说你对听诊器的理解 。25. （3分） 根据课文听诊器的由来内容填一填。他改用_木管，并且把两端做成_状，_出了世界上第一个听诊器。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共23题；共112分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共2题；共8分)23、答案：略24、答案：略