新人教版2019年八年级下学期期末物理试题（I）卷（模拟）

新人教版2019年八年级下学期期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 底面积为100的轻质平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上，现将体积为500，重为3N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm，如图甲所示:若将一重为7N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积；若将一物体C也系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图丙所示(水未溢出)，下列说法错误的是AB物体B的密度C图丙中容器对桌面的压力为23ND放入物体B后水对容器底部的压强增加了700Pa2 . 如图所示，四种简单的机械中，滑轮重与摩擦都忽略不计，将同一重物提升相同的高度最省力的是ABCD3 . 一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐如图所示。在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是AA对桌面的压强不断变小BA对桌面的压力不变CA对桌面的压强不变DA对桌面的压力不断变小4 . 如图所示,小强将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h 增大的是（ ）A将探头向下移动一段距离B将探头向左水平移动一段距离C将探头放入酒精中的同样深度处D将探头在原深度处任意转动一个角度5 . 下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是A镊子B起子C钳子D天平6 . 关于物体受到的浮力，下列说法正确的是A浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力D在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力7 . 在国际单位制中，电压的单位是A安培B伏特C焦耳D瓦特8 . 如图所示的实例中，属于利用大气压的是A用回水管的“水封”阻隔臭气B用注射器吸取药液C用几杯水就能撑裂木桶D利用拔火罐进行治疗9 . 下列数据中最接近事实的是A我们所用物理教材的厚度约为5cmB人步行速度约1.1m/sC洗澡水的温度是100D正常人心脏跳动1次时间约0.2s10 . 一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力A大小不变，方向改变B大小变大，方向不变C大小减小，方向改变D大小不变，方向不变11 . 在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（ ）A若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强D若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量12 . 如图所示，一个上小下大的容器，注入部分水后封闭，将它倒置后再放置在水平桌面时，水对容器底部的压力F和压强P的变化为AF和P都变大BF和P都变小CF变小、P变大DF变大、P变小二、填空题13 . 体能测试中投铅球时，铅球从出手到将要落地的过程，如图所示，若不计空气阻力，在整个过程中铅球在_点重力势能最大(选填“a”、“b”或“c”)；铅球在a点的机械能_c点的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”)。14 . 历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是_15 . 如图所示，在桌面上匀速拉动木块.木块受到的拉力和桌面对木块的_力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的_力是一对相互作用力.16 . 生活中处处有物理，如图甲、乙所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，如果把它当作杠杆模型，按动图_中的开关更省力。如图丙所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_，气泡受到水的浮力将_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)17 . 用手握住重10N的瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为24N，瓶子受到手的摩擦力为_N；若使手的握力增加为30N，瓶子受到手的摩擦力大小为_N18 . 小华测的一个熟鸡蛋的质量是57.5，体积为55，其密度为_（计算结果保留两位小数）她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程受到的浮力_（选填“变大”、“变下”或“不变”）欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加_（选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）当熟鸡蛋悬浮时，液体密度_熟鸡蛋的密度三、实验题19 . 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，重庆育才中学“生活物理实验室”的成员小鸿和小罗用到了如下器材：量程为5N的弹簧测力计、细线、水、某种液体、物块等（1）小鸿测量前观察弹簧测力计，发现指针不在零刻度线位置，他应先_后再测量；（2）小鸿在进行如图所示的实验：A步骤所示的弹簧测力计的示数为_N小鸿为了探究浮力与物块M浸入深度的关系时，如步骤B所示，先将物块竖直浸入一半，记下弹簧测力计的示数在表格中；接着将物块水平浸入一半，如步骤C所示，记下测力计示数在表格中；然后再将物块竖直浸没在水和某种液体中，如步骤D、E所示，记录测力计的示数在表格中：实验步骤BCDE弹簧测力计示数/N2.32.31.82步骤B，物体所受浮力为_N；结合步骤B、C的操作和表格数据，可以得出：物体所受浮力与浸入的深度_（选填“有关”或“无关”）分析步骤A、B、D，可以说明浮力大小跟_有关，分析步骤A、D、E可以说明浮力大小跟_有关小鸿结合表格中的数据，某种液体的密度为_kg/m3（3）一旁的小罗看到小鸿的实验步骤后，找来一容器，然后用测力计吊着一高度为10cm的物块，缓慢地浸入水中，并记录下弹簧测力计随着物体下降高度h的变化图像，如图所示由此，可以得到该物块的密度为_kg/m320 . 如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到一个木块上。请回答以下问题：（1）设计本实验的目的是研究物体动能的大小与_的关系。（2）本实验中通过_来判断钢球的动能的大小。（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的_。（4）利用此装置还可以研究物体动能的大小与质量的关系，该实验需选用_不同的钢球，并让这些钢球分别从斜面上_高度由静止滚下，打到一个木块上。21 . 在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时：（1）用如图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映_。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（填“漏气”或“不漏气”）。（2）增大金属盒在水中的深度时，可以观察到压强计左右两管内液面的高度差_；（填“增大”、“不变”或“减小”）（3）在探究液体内部压强与液体密度关系时，小明根据乙、丙两图所示情形，_（填“能”或“不能”）得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是_。22 . 为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制杠杆AB。从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）A水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间存在着怎样的关系?B水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力?C杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系?D阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间存在着怎样的关系?四、计算题23 . 某质量1kg不规则容器放置于水平桌面，桌面面积1m2容器内装水4kg，水的高度50cm，容器底部面积内外都是200cm2 ,（即忽略器壁厚度）求：（1）容器内水对容器底的压强、压力；（2）容器对桌面对压力、压强24 . 一名举重运动员在3s内把重力为1500N的杠铃举高了1.6m，求此过程中该运动员所做的功和功率。25 . 夏蓉高速公路都匀 贵阳段有一隧道长4km，小汽车以100km/h的速度通过，所用的时间是多少小时？如果小汽车油箱装满油的容积是10-2m3，质量7.1kg，油的密度是多少？26 . 5t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800N，空气阻力是200N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10N/kg）五、作图题27 . 画出图中动力F1的力臂L1。28 . 玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”的支持力和“不倒翁”所受重力的示意图。（为不倒翁的重心）（_）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、3、4、五、作图题1、2、