江苏科技版九年级12月月考物理试题（第四次）

江苏科技版九年级12月月考物理试题（第四次）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 【人教版八年级物理第一章第二节运动的描述课后练习及详解】两列火车同向并排行驶时，甲车里的人觉得甲车在后退，乙车里的人也觉得甲车在后退，这表明（ ）A甲、乙两车里的人都以甲车为参照物B甲、乙两车里的人都以乙车为参照物C甲车里的人以路旁的树为参照物D乙车里的人以车站为参照物2 . 下列说法中不正确的是A奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的C发电机工作时把机械能转化为电能D电磁铁是根据电流的热效应制成的3 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片向左移动，一会发现电压表和电流表示数的比值变小则下列判断中正确的是A电阻短路，电压表的示数变大B电阻断路，电流表的示数变大C滑动变阻器短路，电压表的示数变小D滑动变阻器断路，电流表的示数变小4 . 摩擦后的气球能“吸”起头发，下列观象中“吸”的物理原理与其相同的是A磁铁能“吸”起硬币B干燥的冬天，化纤衣服容易“吸”附灰尘C挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上D两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起5 . 如图甲所示，L和L是两只完全相同的灯泡，闭合开关S后，电流表的示数如图乙所示，则通过L的电流为（ ）A0.5 AB0.25 AC2.5 AD1.25 A6 . 如右图所示，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器R1的滑片不移动，把R2更换为阻值更大的定值电阻时，电表的示数变化情况是（ ）A电流表示数减小，电压表示数增大B电流表示数减小，电压表示数减小C电流表示数增大，电压表示数减小D电流表示数增大，电压表示数增大7 . 甲、乙灯泡分别标有“220V 50W”和“220V 100W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是A甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率B两灯串联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮C两灯并联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮D甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能8 . 如图所示情景中，与对应的物理知识正确的是A如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左侧会下沉B磁场对通电导体有力的作用C静止木块对斜面的压力示意图D电冰箱的金属外壳要接地9 . 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P由a向b移动的过程中A电流表A和电压表V的示数都减小B电流表A和电压表V的示数都增大C电流表A的示数减小，电压表V的示数增大D电流表A的示数增大，电压表V的示数减小10 . 三只轻质小球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，则下面结论正确的是A三球都带电B有两球带同种电荷，第三球不带电C只有一球带电D有两球带异种电荷，第三球不带电二、填空题11 . 一盏电灯 25h 耗电，这盏电灯的电功率是_它正常工作时，电流是_12 . 用细线悬挂起来能自由转动的条形磁体，静止后总能指向_方向，这是我国古代四大发明之一_的制造原理13 . 夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度_；轮胎停在水中，通过_方式减少内能，降低温度，以保行车安全用水给汽车发动机降温，这是因为水的_较大14 . 小丽家有电灯、电视机、电饭锅、洗衣机和电冰箱等用电器，它们都是_联在家庭照明电路中若小丽家的保险丝突然熔断，换上的同规格保险丝后又立即熔断，这种现象说明电路中存在_，或是用电器的_15 . 如图所示是家庭电路中造成电线燃烧的两种常见情况，其中_图(选填“”或“”)所示情况是总功率过大另一种情况是_现象16 . 小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，此装置中_（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的17 . 标有“2.5V 0.32A”字样的小灯泡，如图所示是其电流随电压变化的IU图象，若将两个完全相同的这种灯泡串联在电压为4V不变的电源上，则工作1min两个灯泡消耗的电能总共为_J三、实验题18 . 在探究“电流与电阻的关系”实验中老师给同学们准备了以下器材：电源3V、电流表(0-0.6A，0-3A）、电压表(0-3V，0-15V)、定值电阻R(5，10、15各一个)、开关、最大电阻值为5的滑动变阻器及导线若干。（1）请你将图甲中的电路连接完整；（_）（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_端(选填“左”或“右”）；（3）小明先將5电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图乙为_A；再將5的电阻更换为10电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为2V；（4）当小明再換接15电阻吋，无怎祥调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因是_。19 . 在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中，记录的实验数据如下表所示（在相同时间内物质吸收的热量相同）（1）在此实验中，用_来表示物质吸热的多少（选填“加热时间”或“温度计示数”）（2）上表中 _（填序号）三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关（3）为了进一步探究，给一定质量的冰加热，利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙，你认为正确的是_；可见物质吸收热量的能力还与该物质的_有关20 . 如图所示是用来测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的试验电路图实验桌上有：电源（由3节干电池串联组成）一个，滑动变阻器（020）一只，小灯泡（电阻约10）一只电压表（03V，015V）一只，电流表（00.6A，03A）一只，开关一个，导线若干（1）在连接电路的过程中，开关必须是_的：闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到_端（2）小芳连好电路后，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，你认为电路的故障是_（3）小兰连好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中发现；灯泡变亮时，电压表示数反而减小这是因为小兰不能正确按如图的实验电路图连接，_（4）小芳排除故障后与小兰一起正确连接电路，为了准确测量小灯泡的额定功率，电压表的量程应选_，电流表的量程应选_（5）实验过程中要测量小灯泡的额定功率，在调节_的同时，眼睛要观察_（6）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的电阻为_，小灯泡的额定功率为_W（电阻的计算结果小数点后保留1位有效数字）。21 . 下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容（1）图a装置探究平面成像特点，选择透明玻璃板的目的；（2）图b装置可探究跟电阻的大小关系；（3）图c说明：断断续续的电流可产生22 . 某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示（1）闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻_,闭合开关后,要想让灯更亮些,则应将滑片P向_移动.（2）若实验中电流不超过0.6A,请用笔画线将实物图连接起来._（3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是_；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是_；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮又忽灭，这可能是_四、计算题23 . 某自助餐厅有一个电子称，其电路原理如图甲所示，R1是一个定值电阻经过多次实验，电阻R2与盘中食物的质量关系如图乙所示已知电源电压为6V且保持不变（1）当盘中无食物时，电阻R2=_；（2）当盘中无食物时，电流表示数为I1=0.01A，求R1的阻值_；（3）当盘中有食物时，电流表示数为I2=0.02A，求食物质量_24 . 如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合开关S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A求：（1）通过电阻R2的电流；（2）电源电压第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、