江苏科技版中考物理知识点基础演练——专题五十一：内能的利用

江苏科技版中考物理知识点基础演练专题五十一：内能的利用姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是内燃机的某一个工作冲程，下面四幅图中与其能量转化形式相同的是ABCD2 . 关于热机，下列说法是正确的A汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸人气缸C汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开D汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能3 . 下列关于能量转化转移现象的说法中，正确的是（ ）A蓄电池充电时，化学能转化为电能B暖瓶塞跳起时，内能化为机械能C用热水袋取暖时，能量的形式发生了转化D电风扇工作时，机械能转化为电能4 . 如图所示，甲乙丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是（ ）A比较不同燃料的热值，可以选择甲乙两图B比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图C比较不同液体的比热容，可以选择甲乙两图D比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图5 . 一架飞机在执行救灾任务时，在空中的一定高度匀速飞行，并向地面投放救灾物资，下列对飞机的说法正确的是A动能变大，重力势能变小B动能变小，重力势能变大C飞机的机械能变小D飞机的机械能变大6 . 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，其中都涉及到一定的物理知识对此，下列说法中正确的是A火箭点火后升空的过程中，火药燃烧而获得的内能全部转化为火箭的机械能B拉开的弓将箭射出的过程中，弓的弹性势能转化为箭的机械能C孔明灯在竖直上升过程中所受的浮力一定大于其所受的重力D论衡中记载的“司南之杓（sho），投之于地，其柢指南”是指司南的长柄端指向地磁场的南极7 . 小辉家买了一台无人机航拍器，可以实时传输图片，下表是它的部分参数，下面说法正确的是A锂电池充满电后的电能是1 850 JB给航拍器充电时将电能转化为化学能C无人机的锂电池的输出电压约为220 VD无人机在空中飞行时将化学能转化为内能8 . 古语道：“人要实，火要虚.”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；固体可燃物要架空一些，才能燃烧得更旺.“火要虚”的目的是（ ）A增大固体可燃物的热值B降低固体可燃物的着火点C使固体可燃物完全燃烧D提高固体可燃物的利用率9 . 下列说法中正确的是（ ）A热机的效率可以大于B燃料的热值要随着燃料的不断燃烧而减小C一台单缸汽油机，飞轮每分钟转转，那么这台汽油机每秒钟内对外做功次D总的看来，内燃机实现了内能向机械能的转化，但在它的工作过程中，也有机械能转化为内能的过程10 . 如图所示的电器中，能将电能转化为动能的是ABCD11 . 某机器的能量流向图如图所示，据此推测该机器可能是A热机B电动机C电热水器D发电机12 . 下列关于密度的说法正确的是（ ）A密度是物质本身的一种特性，因此，同一物质其密度大小不随外界条件的变化而改变B密度的单位kg/m3比g/cm3要大C通常说铁比木头重，是铁的质量比木头的质量大D不同类的物质，密度一般不同13 . 一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑过程中A动能不变，势能减小，机械能不变B动能不变，势能减小，机械能减小C动能增大，势能减小，机械能不变D动能增大，势能减小，机械能减小14 . 在进行如图所示的实验或操作有关装置时，能量转化由机械能转化为内能的是A搓手取暖B汽油机的做功冲程C用电取暖器取暖D用太阳能热水器加热冷水15 . 下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是A核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量B手机利用超声波传递信息C煤、太阳能、石油、天然气等都是不可再生能源D利用声波和电磁波传递信息时都需要介质二、填空题16 . (1)伽利略认为，如果图示中的斜面是光滑的，那么当小球从左侧某一高度向下运动时，无论右侧斜面坡度如何，小球都会沿斜面上升到相同的高度这是因为小球在这一运动过程中，能的总量是_的(2)众所周知，内能会从温度高的物体转移到温度低的物体，但不可能自动地从温度低的物体转移到温度高的物体；由于摩擦总会有一些机械能转化为内能散失到空气中，但散失到空气中的内能不可能自动地再转化为机械能这是因为能量的转化或转移具有_17 . 如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气当瓶塞跳起时，瓶内气体内能_（选填“增大”或“减小”），温度_（选填“升高”或“降低”），瓶内气体的_能转化为瓶塞的_能18 . 下列器件中,属于电源的有_;属于用电器的有_.(填字母代号)A电冰箱 B 蓄电池 C 日光灯 D 太阳能电池 E 正在充电的手机电池 F电视机 G发电机 H 电动机19 . 能源利用的实质是能量的转化或转移，因为能量的转化或转移具有 _性，所以，人类可利用的能量不断减少，开发利用新能源是当务之急太阳能是一种新能源，它属于_（填“清洁”或“非清洁”）能源三、实验题20 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_两图进行实验；（2）比较不同物质的比热容，选用上图合适装置加热相同一段时间后，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a与b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量_（选填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量.（3）算出的热值比标准值_（选填“偏大”、“偏小”或“一样”），原因是_。21 . 为比较酒精和碎纸片两种燃料的热值，小明利用图示两套完全相同装置做实验，他分别在燃烧皿中放入相同质量的酒精和碎纸片，同时点燃后对质量和初温相等的水加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧(1)小明通过_来比较酒精和碎纸片完全燃烧产生热量的多少(2)下表是小明设计记录实验数据的表格，其中、项内容漏写了，请你帮他补充完整答：_；温度燃烧加热前的水温/10g酒精(3)根据实验数据算出水吸热的热量为Q，用m表示“10g酒精”的质量，算出了酒精的热值q_，该数值与真实值相比_(偏大、偏小、不变)，原因是_22 . 在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。实验中应量取_相等的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，加热4min，甲吸收的热量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，当它们吸收相同的热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱。通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42，甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲_Q乙。分析实验数据可知：_物质的吸热能力强。23 . 牛顿说自己是站在巨人的肩膀上，其实每一个育华学子都是如此。我们学习的每一个物理概念，背后都由科学家们辛勤探究而来，比如功和热量、电热等。在没有认识热的本质以前，热量、功、能量的关系并不清楚，所以它们用不同的单位来表示。热量的单位用卡路里，简称卡。焦耳认为热量和功应当有一定的当量关系，即热量的单位卡和功的单位焦耳间有一定的数量关系。他从1840年开始，到1878年近40年的时间内，利用电热量热法进行了大量的实验，最终找出了热和功之间的当量关系。如果用表示电功，用表示这一切所对应的热量，则功和热量之间的关系可写成，即为热功当量。利用如图1所示的装置，我们可以一起来重现历史，经历焦耳的探究过程测量热功当量：（1）除了图中所示器材，为完成实验，还需要的器材是_。（2）往量热器内筒倒入质量为的水，按图连接好电路。闭合开关前滑动变阻滑片位于最_端（选填“左或右”）（3）记录温度计初始读数，闭合开关，调节滑片得到合适的电流电压，并记录为、。通电，并用搅拌器搅拌加速导热，一段时间后断电，记录通电时间和末温。（4）计算出热功当量_（用题中所给字母表示，水比热容用表示）热功当量的测量，彻底否定了“热质说，为能量守恒和转化奠定了基础。012345水202530364045煤油203040506071（5）这套装置还可以用来做“比较水和煤油比热容的大小”实验，应当选择图2的_（选填“A或B”）装置中的电阻与图1装置中的电阻_（选填“串联或并联”）。（6）进行实验后，测得数据如表格所示。本实验中水和煤油吸收热量的多少是用_（选填“温度计示数的变化或加热时间”）来反映的。（7）由表格数据求得煤油的比热容为_。四、计算题24 . “节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。李明同学坚持骑自行车上下学，他的质量为50kg，所骑自行车质量为15kg。（g=10N/kg）求：（1）若他在平直公路上5min内匀速行驶了1500m，则这段时间他骑行的速度是多大？（2）若他骑行时的牵引力恒为60N，则他骑行这5min内克服阻力做了多少功？（3）若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为25cm2，则他骑行时自行车对地面的压强为多少？25 . 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给20kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了1kg的煤，水的比热容为4.2103J(kg)，煤的热值约为3107 Jkg，求： 煤完全燃烧产生的热量； 经过6min时间加热，水所吸收的热量； 煤炉烧水时的热效率26 . 用如图所示的滑轮组提升物体A在匀速竖直提升A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400 N，物体A上升的速度vA为0.1 m/s，滑轮组的机械效率为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦求：(1)拉力F做功的功率P；(2)物体A所受的重力GA；(3)动滑轮所受的重力G动五、简答题27 . 哪个冲程使汽车获得动力？第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、3、五、简答题1、