人教版九年级上学期10月阶段考试化学试题

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资源描述
人教版九年级上学期10月阶段考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的是( )A氢气B硫C甲烷D木炭2 . 如下图是某化学反应的微观示意图,其中、分别表示汞原子、氧原子,下列说法正确的是( )A反应前后分子个数不变B汞和氧气都是由分子构成C生成的和个数比为1:2D在该变化过程中,一定发生改变的粒子是汞原子和氧原子3 . 某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中合理的是( )A用托盘天平称得11.7g锌粒B量取5mL盐酸用100mL量筒C用量筒量取5.25mL氢氧化钠溶液D把食盐直接放到天平的托盘上,称得4.5g4 . 2019年4月16日,法国巴黎圣母院突遭大火,在火灾现场发生的下列变化中,属于化学变化的是( )A木质屋顶燃烧B消防用水汽化C电线拉断D拱柱摔碎5 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B众人拾柴火焰高可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变6 . 关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( )A一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B室内放一盆水能防止一氧化碳中毒CCO可以在O2中燃烧D用闻气味的方法能够区别CO2和CO7 . 用图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识中正确的是A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C该实验还可以说明氮气难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中的水的体积大于五分之一8 . 物质的用途错误的是A食盐溶液:消毒杀菌B干冰:人工降雨C稀有气体:制作霓虹灯D氢氧化钠:除去铁钉上的铁锈9 . 下表是某同学整理的化学知识,完全正确的一组是A物质的鉴别B环境保护硬水和软水加肥皂水搅拌,观察有无泡沫纯碱和食盐滴加白醋,观察有无气泡放出羊毛和化纤点燃后闻气味白色污染指白色粉尘对环境的污染温室效应对生存环境无影响重金属污染对人体内蛋白质有影响C化学与生活D知识归纳汽油去油污与洗涤剂去油污原理相同蛋白质与油脂组成元素相同铝制品与铁制品抗腐蚀性能相同分子、原子、离子都是构成物质的粒子陶瓷、玻璃、塑料都属于有机合成材料H2、C、CO都具有还原性A. A B. B C. C D. D10 . 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )A离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B由同种分子构成的物质是纯净物,故纯净物一定是由同种分子构成的C原子通过得失电子形成离子,故离子也能通过失得电子变成原子D化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化11 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量D硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体12 . 下列各物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是( )A氧气、大理石B生铁、食盐水C金刚石、碳酸钠D干冰、冰水混合物二、多选题13 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.将水通电电解一段时间D. 镁带在耐高温的密闭容器(内含空气)内加热AABBCCDD14 . 下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,通常要预先在瓶里放少量水的有( )A硫粉B铁丝C碳D石蜡15 . 下列实验方案不能达到实验目的的是A鉴别木炭粉和铁粉分别加入到足量稀硫酸中,观察现象B检验二氧化碳将气体通入紫色石蕊试液中C除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜加入足量铁粉,充分反应后,过滤D除去二氧化碳中的一氧化碳通入氧气,点燃三、填空题16 . 氢气在空气中燃烧,产生_火焰,烧杯内壁有_产生;电解水实验中,电源正极产生的气体能_,证明是_;电源负极产生的气体能_,证明是_;正、负极产生气体体积比为_。写出有关的文字表达式并标明反应的基本类型_;_。17 . (1)阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:_,_,_。(2)空气是一种宝贵的资源洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)据报道,今年14月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是_。A燃煤火力发电 B治理工地扬尘 C露天焚烧垃圾 D使用氢能源汽车四、实验题18 . 根据下列装置图,利用所学的知识回答下列问题(1)写出图中标有的仪器名称:_(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式_,并据此选择上图中_(填序号)组装一套制取干燥的氧气的装置(3)小明同学用加热两种固体混合物的方法制得一种气体,则他应选取的发生装置是(填序号)_收集这种气体的装置只能选用E,由此可知这种气体具有的物理性质是_19 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要_,在能量变化方面,三个实验都是_反应填“吸热”或“放热”,在反应基本类型方面,三个化学反应都是_反应。(2)乙中观察到的反应现象是_(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_五、推断题20 . AE是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的关系(图中短线“”表示两端的物质能发生化学反应,箭头“”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。其中A、B、C在常温下的状态各不相同,且均为氧化物;D是一种黑色固体,常温下性质稳定;B、E组成元素相同。请回答:(1)写出下列物质的化学式:D_,E_。(2)写出AC反应的化学方程式:_。(3)B与C反应的生成物是_。(4)写出E的一种用途_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、四、实验题1、2、五、推断题1、
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