新人教版八年级上学期物理期中考试试卷

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资源描述
新人教版八年级上学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题(共 9 小题) (共9题;共18分)1. (2分) 在物理趣味活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的人的身高约为( )A . 1.65mB . 1.75mC . 1.85mD . 1.95m2. (2分) (2018济宁) 如图所示,下列测量结果正确的是( ) A . 长度为3.20cmB . 温度为-1CC . 质量为27.0gD . 电压表为2.5V3. (2分) (2018八上柳州期末) 能直接测量长度的工具是( ) A . 刻度尺B . 温度计C . 电子秤D . 秒表4. (2分) (2018八上九龙坡期末) 下列关于声音的产生和传播说法正确的是( )A . 物体不振动也可以发出声音B . 空气不能充当传播声音的介质C . 声音在真空中的传播速度为340m/sD . 音调与声源物体振动的快慢有关5. (2分) 下列对光现象描述的说法不正确的是( )A . “手影”形成的原因是光的直线传播B . 彩虹是光的色散现象C . 人离平面镜越近,所成的像越大D . 在医院的手术实、病房里常用紫外线来杀菌6. (2分) 下列有关声现象的说法中,正确的是( )A . 声源的振动频率越高,发出声音的响度就越大B . 声音在真空中的传播速度是3108m/sC . 主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声D . 次声波的频率大于20赫兹7. (2分) 光从空气射入水中,入射角为45,折射角可能为( )A . 0B . 32C . 45D . 658. (2分) (2017龙江模拟) 关于声现象的描述,以下说法正确的是( ) A . 深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在传播途径减弱噪声B . 发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有超声波产生C . 人在岸上大声说话能惊动水中的鱼,说明水能传声D . 声音的传播速度是340m/s9. (2分) (2018赤峰) 关于光现象,下列说法正确的是( ) A . 光在同种介质中沿直线传播B . 在漫反射现象中光路不可逆C . 同一个人离平面镜越远所成像越小D . 在折射现象中,当入射角增大时,折射角也增大二、 多选题(共 1 小题) (共1题;共3分)10. (3分) (2017临清模拟) 如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是( ) A . 入射角为60,界面右侧是空气B . 折射角为45,界面右侧是玻璃C . 入射角为30,界面右侧是空气D . 折射角为45,界面左侧是玻璃三、 填空题(共 6 小题) (共6题;共10分)11. (4分) 读数:(1)圆柱体直径为_;(2)体温计的读数是_;(3)实验室用温度计的示数是_12. (1分) (2018八上相城期中) 学校运动会上,李老师和张老师共同担任百米短跑第2跑道的计时员,对某位同学第一次成绩核对时,李老师记录的是13.45s,张老师记录的是13.75s.怎么差别这么大?原来两位老师中的一位是看发令枪的白烟立即计时,另一位是听到枪声立即计时.你觉得_老师是听声音计时的;最终这位同学的成绩应记做_s. 13. (1分) (2016八上南宁月考) 有人形容歌手李健嗓音清澈,辨识度极高,是指李健声音的比较独特;李健自弹自唱时,不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,是为了改变琴声的_;李健轻轻拨动琴弦,是为了改变琴声的_(均选填“音调”、“响度”或“音色”) 14. (1分) (2016八潍坊月考) 量筒和量杯是测量_的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟_相平,如果俯视,读数会_(填“偏大”或“偏小”),如果仰视,读数会_(填“偏大”或“偏小”)15. (1分) (2017利辛模拟) 光照射到两种物质界面会发生反射和折射,如图入射光线与液面成30角,反射光线与折射光线互相垂直,则反射角的大小为_,折射角的大小为_ 16. (2分) (2017鄂州) 实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜如图所示,是用这种玻璃板做实验时的情景,则镀膜的一面应该朝向_(选填“物体”或“像”)一侧放置,实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 四、 作图题(共 2 小题) (共2题;共7分)17. (2分) (2017江阴模拟) 请根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。18. (5分) (2015八上安陆期末) 如图所示,光从水斜射入空气中请在图中根据入射光线作出反射光线及折射光线的大致光路 五、 解答题(共 2 小题) (共2题;共8分)19. (5分) (2018八上建平期末) 如图,将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如图所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图20. (3分) 阅读下面的短文潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。请回答以下问题:(1) 人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz。(2) 如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是_m。(设声波在海水中传播速度为1500m/s)(3) 停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为_m。(4) 在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?六、 计算题(共 1 小题) (共1题;共5分)21. (5分) (2017八上赞皇期中) 南京长江大桥,下层铁路桥全长6772米,其中江面正桥长1577米。一列长300米的火车通过江面正桥用了2分钟,求: (1) 这列火车的速度是多少米/秒? (2) 以这个速度行驶,通过整个铁路桥要多长时间? 七、 实验探究题(共 3 小题) (共3题;共11分)22. (2分) (2016八上宜阳期中) 很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验器材如图所示:A为一个空易拉罐,它的底部中央用钉子戳个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢B为一只点燃的蜡烛完成表中的内容探 究 内 容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”小孔距烛焰的距离3cm_做 法_观 察 内 容_为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是_23. (5分) (2017八上茂名期中) 小峰同学在做探究平面镜成像的特点实验时,如图所示,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:(1) 选用玻璃板的目的是_。 (2) 用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。 (3) 在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛_(填A或B)这一侧观察。 (4) 移去蜡烛B,在其原来的位置上放一光屏,光屏上_(填能或不能)呈现蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_(选填虚或实)像。 (5) 实验时,取一支点燃的蜡烛A作为研究对象,另一支蜡烛B的作用是_;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做_(填能或不能)使看到的像更清晰。 24. (4分) (2018八上长春期中) 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:(1) 为了验证猜想一,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 (2) 为了验证猜想二,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 (3) 为了验证猜想三,小明选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_。 (4) 本实验采取的实验方法为_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题(共 9 小题) (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题(共 1 小题) (共1题;共3分)10-1、三、 填空题(共 6 小题) (共6题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 作图题(共 2 小题) (共2题;共7分)17-1、18-1、五、 解答题(共 2 小题) (共2题;共8分)19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、六、 计算题(共 1 小题) (共1题;共5分)21-1、21-2、七、 实验探究题(共 3 小题) (共3题;共11分)22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、
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