新人教版九年级全册物理第十八章 电能从哪里来单元巩固训练试题

新人教版九年级全册物理第十八章 电能从哪里来单元巩固训练试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象。下列说法中，完全正确的一组是A人的正常体温大约为37，水的沸点一定是100B声音在真空中的速度约为340m/s，电磁波在真空中的速度为3108m/sC一个铅蓄电池的电压是2V，我国工厂用的动力电路的电压是380VD一名中学生的质量大约为50kg，1cm3纯净水的质量为1kg2 . 如图所示，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型连接干电池后A线圈持续来回摆动B线圈沿固定方向持续转动CAB边中电流方向交替变化DCD边始终受到磁场力作用，且是动力3 . 为了防 止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流（感应电流），探测器发出警报以下选项中也是利用该原理工作的 是A动圈式话筒B电磁铁C电铃D电动机4 . 下列说法正确的是（ ）A太空中的宇航员不具有惯性B密度越大的物体的质量也越大C磁体周围的磁场是真实存在的D做匀速直线运动的物体机械能保持不变5 . 如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是A此装置可以说明发电机的工作原理B用玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性C此装置可以说明电动机的工作原理D给导线通电时磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场6 . 下列有关摩擦起电的说法中，正确的是（ ）A电子从一个物体转移到了另一个物体上B失去了电子的物体带负电C两个物体相互摩擦创造了电荷D两个物体原子核发生了转移7 . 如图所示电路，当开关S断开时，下列说法中正确的是A开关两端电压为零B电源两端电压为零C电灯两端电压为零D以上说法都不对8 . 电磁炉利用高频电流在电磁炉内部线圈产生磁场，磁化铁质铁锅从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动使锅底自身发热达到加热食物的目的，它具有安全可靠，节能环保等优点，下列正确的是A它在使用中利用了电流的磁效应和化学效应B它在使用过程中会产生烟尘和废气C加热食物时把电能转化为内能D铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用9 . 两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图,则AB中负电荷通过棒流向A,B带正电荷BA中正电荷通过棒流向B,B带正电荷C棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大D棒中有持续电流从A流向B,使A张角先减小,后增大10 . 如图所示的装置中，反映电动机工作原理的是ABCD11 . 手机无线充电技术是一种新型的充电方式，其原理是电流通过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场就会产生电流，给手机充电，与受电线圈工作原理相同的是（ ）ABCD二、多选题12 . 关于安全用电常识和电磁现象，下列说法正确的是A奥斯特实验说明了电流周围存在磁场B空气开关跳闸，是由于电路中电流过大而造成的，所以电路中一定是出现了短路现象C使用测电笔辨别火线时，手能接触笔尾金属体D电动机是利用电磁感应现象制成的三、填空题13 . 奥斯特是丹麦物理学家，他相信各种自然现象间存在联系经过长时间实验寻找，在多次失败后，1820年，他在课堂上做实验时发现了电和磁之间的联系为纪念他，把这个实验命名为奥斯特实验，由奥斯特实验可以获得许多信息，如_，如果你是当时的科学家，在有人提出了“磁能否生电”的课题后，你还能提出的研究课题是_14 . 如图所示为近年来流行的一种手压式自发电手电筒，按压手电筒上的按柄时，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，从而产生电流点亮灯泡，这个过程中把_能转化为电能，电流的产生是利用了_原理15 . 如图，电源电压为6V，闭合开关S后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯L2的灯丝断了，其他部分均正常，这时闭合S，若用电压表分别:测量b、c两点间的电压，其示数应为_V；测量a、b两点间的电压，其示数应为_V；测量a、c两点间的电压，其示数应为_V。16 . 一节干电池的电压为_伏; 用电器工作时将_能转化为其他形式的能;丹麦物理学家_发现了电流周围存在磁场。17 . 能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到_场的作用，小磁针不指向正南、正北方向是因为地磁南北极与地理南北极并不重合，当小磁针静止后，小磁针的北极实际上指向_(选填“地磁北极”或“地磁南极”)18 . 伟大的物理学家_，在前人的研究积累上，建立了著名的运动定律，奠定了经典物理学基础；经典力学和实验物理学的先驱_，率先用望远镜观察天空，得到的关于天体运动的结果支持了哥白尼的日心说19 . 如图所示，是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景，金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向_（选填“相同”或“相反”，下同），所处的磁场方向_，所受的力方向_且不在同一直线上的缘故20 . 如图所示的是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置。当闭合开关S时，导线ab受到磁场力的作用而向左运动。如果保持电流方向不变，将磁场方向变为与原来的方向相反，那么导线ab将向_运动，如果保持磁场方向不变，将电流方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向_运动。21 . 电动机与发电机都是由转子和定子两部分组成的，结构基本相同，但它们的制作原理不同，甲乙两图中，电动机原理图是_；发电机原理图是_ 。22 . 在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是_；在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是_；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是_；天然气属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源；用天然气烧水的过程中，水的内能_(选填“增大”、“减小”或“不变”)，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有_的23 . 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是_原理，生活中根据这一原理工作的机器有_。24 . LED灯是高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管是由_材料制成。25 . 如图所示，闭合开关后，导体棒发生摆动，这是因为_；导体棒在磁场里摆动时，_（选填“会”或“不会”）产生感应电流四、实验题26 . 用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有感应电流（2）闭合开关，若导体 ab 不动，左右移动磁铁，电路中_（选填“有”或“无”）感应电流（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显请提出一条改进措施：_（4）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做_磁感线运动时，导体中就会产生感应电流产生电流的过程中_能转化为_能，_相当于电源27 . 小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中(1)分析得出：_电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关(3)比较实验_可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：保持磁场强弱不变，让导体AB以_(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小如果灵敏电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度_(选填“有关”或“无关”)28 . 小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了让我们和小凌同学一起来探究：(1)提出问题：_(2)建立假设：可能是磁铁对钨有吸引作用；可能是(3)获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引(4)得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、四、实验题1、2、3、