新人教版2019-2020年度九年级（上）期中物理试题B卷

新人教版2019-2020年度九年级（上）期中物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分汽油机的四个冲程中，使汽车获得动力的是（ ）A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程2 . 如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为4.5V，当只闭合S1时，电压表的示数为3V，则此时L1、L2两端的电压分别是A3V和7.5VB1.5V和4.5VC3V和1.5VD1.5V和3V3 . 下列常见的自然现象，能用分子动理论的知识解释的是A春天，槐花飘香B夏天，柳枝飞扬C秋天，落叶飘零D冬天，雪花飘飘4 . 通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法下列推测合理又符合事实的是（ ）A现象：物体的温度升高了；推测：物体一定吸收了热量B现象：靠近带电体的轻小物体被吸引；推测：轻小物体一定带电C现象：闭合电路中的小灯泡不发光；推测：电路中一定没有电流通过D现象：墨水扩散到水中；推测：物质的分子间一定有间隙5 . 有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10”和“1A 5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（ ）A1AB2AC3AD不能确定6 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变且元件完好只闭合S1，两电表均有示数再将S2闭合，则下列判断正确的是（ ）A电压表示数与电流表示数的比值变小B电压表示数与电流表示数的比值不变C若向右移动滑片，电流表的示数将变小D若向左移动滑片，电压表的示数将变小7 . 某同学想用一只“1.5V 0.45W”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6V的蓄电池作电源为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太高而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1/cm”的电阻线该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光（ ）A应并联一段15cm长的电阻线B应串联一段15cm长的电阻线C应并联一段20cm长的电阻线D应串联一段20cm长的电阻线8 . 如图中，R1是滑动变阻器，R2是定值电阻，电源电压是6V且保持不变，当滑动变阻器的滑片P由a向b端滑动时，电压表的示数（ ）A变大B变小C不变D无法确定9 . 如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中A玻璃棒和验电器都带负电荷B玻璃棒和验电器都带正电荷C用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D金属箔片上有电子转移到了玻璃棒上10 . 两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则下列说法错误的是（ ）A电阻A的阻值小于电阻B的阻值B电阻A、B并联接在电压为3V的电源两端，总电流是0.9AC电阻A、B并联接在电压为3V的电源两端，两电阻的电功率之比是2：1D电阻A、B串联接在电压为4.5V的电源两端，两电阻的电功率之比是2：111 . 关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）A温度高的物体内能一定大B改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式C物体温度升高，一定吸收了热量D物体吸收热量，温度一定升高12 . 将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图所示。则下列说法不正确的是（ ）A拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加B拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快C塞子跳起时，管内气体内能转化为塞子的机械能D塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加二、填空题13 . 滚铁环是一项非常有益健康的活动，滚铁环时用手捏顶头是V字形的铁棍或铁丝，推一个铁环向前跑，发出哗啷哗啷的声音(如图所示)。如果把一个铁环滚一会儿，再马上用手摸一下V形铁棍(或铁环)，会感觉它有些_，原因是_。14 . 央视“2017年315晚会”曝出MINI的2014款车型，使用了劣质防腐蜡，车内有异味，当打开车内的暖风时，刺鼻的气味更加严重从分子动理论分析，开暖风时，刺鼻气味更加严重是因为_.三、实验题15 . 为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表所示：(1)在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质_，请再列举一个类似思想的实验：_(请仿照上面的句式填)(2)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高，所以白天在海边会吹_(选填“海风”或“陆风”)(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他_(选填“顺风”或“逆风”)走了下去，终于走出了森林16 . 小明用如图电路进行“探究电流与电阻、电压关系”的实验。电源电压为4V且保持不变，滑动变阻器规格为“10 1A”。（1）请用笔画代替导线将小明的电路连接完整（要求滑片向右移动时，电压表示数变小）。（_）（2）连接完电路，把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后，发现电压表几乎无示数，而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻_（选填“短路”“断路”）（3）排出电路故障后，小明先进行 “探究电流与电压关系”的实验。某次电压表、电流表示数如图，则他选择的定值电阻的阻值为_。然后多次实验，根据实验数据绘制了如图电流随电压变化的图像，由此得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_（选填“正比”“反比”）。（4）在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明的实验方案及操作如下，请补充完整：在AB间接入5的定值电阻，闭合开关后，移动滑片使电压表的示数为2.5V，记录电流表的示数。在AB间接入10的定值电阻，闭合开关后，他应将滑片向_（选填“右”“左”）移动，直至电压表的示数为_V，再次记录电流表的示数。在AB间接入20的定值电阻，闭合开关后，他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。在AB间接入30的定值电阻，闭合开关后，他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。小明仔细思考后，想到了中的问题的解决方法：如图电路中，在AB间接入20或30定值电阻后，在电路中（不在AB间）再串联一个定值电阻R0，闭合开关即可完成实验。则小明串联接入电路的定值电阻R0的取值范围为_。（5）仔细分析小明“探究电流与电阻关系”的实验方案及操作步骤（步骤按照小明后面的方案进行解决），指出其中一项不足之处：_。四、计算题17 . 在图所示的电路中，电源电压为10V且不变。定值电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2上标有“2A”字样。闭合电键S，(1)求通过R1的电流I1。(2)通电10秒，求电流通过R1所做的功W1。(3)在电路安全工作的情况下，移动变阻器R2的滑片，电路消耗的最大功率恰为最小功率的2倍，求变阻器的最大阻值。18 . 如图所示电路，R1=20，R2=10，电源电压保持不变，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A（1）求电源电压；（2）当S2断开，S1、S3闭合时，求电流表的示数五、作图题19 . 在图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流并画出对应电路图第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、计算题1、2、五、作图题1、