人教版语文六年级上册第四组第15课《这片土地是神圣的》同步练习(I)卷

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人教版语文六年级上册第四组第15课这片土地是神圣的同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共22题;共104分)1. (3分) 圈出每句中的错别字,将正确的填写在横线上。映入眼帘的是一个晶萦的球体,上面兰色和白色的纹痕相互交错。_这是宇航员遨游太空目堵地球时发出的感叹。_如果不顾后果地烂用化学品,会给人类带来严重的威协。_2. (2分) 请你写两个与土地有关的词语:_、_。 3. (6分) 读下面的句段,注意它们的表达方式,完成填空。青草、绿叶、花朵是_,麋鹿、骏马、雄鹰是_。树汁流经树干,就像_一样。河水为我们_,滋润我们的_,养育我们的_。4. (6分) 在横线上填上合适的量词。一_倒影一_呼吸一_幽香一_山脉一_家园一_叹息5. (9分) 给下面句子填上恰当的词语。大地_属于人类,_人类是属于大地的。同样,空气_会给我们的子孙和所有的生物以生命。我们_大地的一部分,大地_我们的一部分。溪流河川中闪闪发亮的_是水,_我们祖先的血液。_所有的动物都死去,人类_会灭亡。6. (6分) 在横线上填上恰当的量词。一_沙滩一_耕地一_山脉一_河流一_松针一_昆虫7. (3分) 为句子排序。_每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。_对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。_还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。8. (3分) 读拼音写词语。jing lnyng rjun lin_9. (5分) 把下列环保广告语与相应的内容的序号对应起来。草坪_ A你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。公园_ B您的良好习惯,是创造优美环境的保证。公共场所_ C让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。植树_ D足下留情,春意更浓。地球_ E让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更艳,让新鲜的空气永留人间。10. (2分) 选择恰当词语填空。控制 操纵在夏季,我国大陆为暖湿的海洋气团所_。他介绍了自己_体重的方法。11. (1分) 课文第1自然段在文中起着_的作用。 12. (5分) 把下面的话改成反问句的形式,保持意思不变。在我们这个民族的记忆和体验中,这片土地的每一部分都是圣洁的。13. (2分) “任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”“大地的孩子”指的是_。这句话告诉我们:_。 14. (2分) 指出下列句子运用的修辞方法。印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。_没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。_15. (5分) 结合课文这片土地是神圣的谈谈你对下面句子的理解。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。16. (5分) 理解句义我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。17. (5分) 读句子,注意划线的部分,体会句子的感情,再仿照写一写。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。18. (5分) 读句子,注意划线的部分,体会句子的感情,再仿照写一写。我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。19. (6分) 将下列排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,把序号写在横线上,再回答问题。_因此,植树造林是保护土地、保护大自然的重要举措。_森林有保持水土的功能。林木盘根错节的根系能减少雨水对土壤的冲刷。_下雨时,树冠不仅可以截留相当数量的降水,而且可以阻止雨水直接冲击土壤。林下的枯枝落叶层能阻止地表径流,使大量水分渗入地下,把地表径流减低到最小程度。如果没有森林,就会出现“有雨洪水泛滥,无雨干旱成灾”的状况。_1975年河南驻马店地区连降三天大雨,该地区的板桥水库和漫滩水库大坝崩塌,造成巨大损失;而同一地区的薄山水库和东风水库却安然度险,正是因为水库上游森林覆盖高达90,森林截留雨水,延缓了洪水入库时间而得以保全水库。_如果没有森林的保护,大雨一来,浊流滚滚,人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤,便会被雨水冲刷无存。这些泥沙流入江河,还会淤塞水库,使其失去蓄水能力。_森林不仅能保持水土,还能涵养水源。20. (5分) 将下列句子改为陈述句难道空气对我们来说不是宝贵的?难道我们不热爱土地?21. (9分) 注意区别每组形近字,再选择恰当的字填到括号。卷 眷 倦指 脂 智鹿 庸 鹰疲_肪雄_试_慧平_恋_导_角22. (9分) 在横线上填上表示“看”的词语。_遗容_病人_蓝天_远方_敌情_风景_地球_大地_现场二、 阅读题 (共2题;共17分)23. (8分) 阅读短文,回答文后问题。竭泽而渔春秋时期,晋国同楚国在城濮(今山东濮县南)曾有一场大战。当时,晋国的兵力不如楚国,晋国的国君晋文公向大臣狐偃请教用兵的策略:“现在敌众我寡,对我们很不利,我们怎么做才能取胜呢?”狐偃说:“用兵打仗并不排除欺诈,您可以骗楚军上钩啊。”然后他讲了怎样利用欺骗的手段赢得战争的计策。晋文公把狐偃的计策转告了雍季,征求他的意见。雍季借用浅显的例子说明了自己的看法。他说,先把湖泊里的水排干,当然捉得到鱼,但是以后这里就无鱼可捉了。“欺诈”这种战术偶然用一次可以帮助取胜,但以后不能再用,毕竟这不是长远之计。晋文公采纳了狐偃的计策,果然取得了胜利。战争结束,晋文公论功行赏,雍李在狐偃之上。有人觉得奇怪,以为文公赏错了。文公解释说:“雍季所说的,关系到百年大计;狐偃的策略,只是为了一时之利,我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?”(1) 故事发生的时间是_。 (2) 用直线在文中画出能解释“竭泽而渔”这一成语意思的语句。 (3) 把词语补充完整。一_之_百年_ _论_行_(4) 判断对错。晋文公采纳了狐偃的计策,取得了胜利。_战争结束后,晋文公给了狐偃最高的赏赐。_“竭泽而渔”这个故事是雍季讲给晋文公的。_24. (9分) 理解感悟(文章阅读)静静地等待西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我魂牵梦绕。一次,我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝,洁净如洗,脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲。他二十多岁,开着一辆绿色的吉普车。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪上女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。突然,一个急刹车。我不由得大喊_出什么事啦_嘘_扎达嘎仁将食指靠近嘴唇_示意我别出声_然后,伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,大约有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍,这些藏羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还朝我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是按照一定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有条不紊,绝不争先恐后。四十多分钟后,最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说:“这几年藏羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加,遇到它们穿越公路是常有的事,有时,我们要等上好几个小时呢!”他的嘴角上分明带着得意的微笑。高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象!(1) 给第三自然段没有标点的地方加上标点。我不由得大喊_出什么事啦 _嘘 _扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 _示意我别出声 _(2) 联系上下文理解下列词语。魂牵梦绕:_ 有条不紊:_(3) 短文第一节中景物描写的作用是_。A . 表现了西藏的美丽与圣洁。B . 为后文表现高原人热爱自然、尊重生命品质铺垫。C . 说明了藏羚羊生活的环境优美。(4) “高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。”文中主要是通过哪件事来给以表现的?第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共22题;共104分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略二、 阅读题 (共2题;共17分)23、答案:略24、答案:略
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