人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第7单元第24课《全神贯注》同步练习A卷

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第7单元第24课全神贯注同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共5题；共28分)1. （4分）看拼音，写词语。shn lingkun dizn shngchu bil wi_2. （6分）加个偏旁并组词。及_ _ 叟_ _由_ _ 争_ _它_ _ 州_ _3. （6分）给形近字组词势_崇_惑_效_船_遍_挚_祟_感_郊 _航_篇_4. （6分）解释划线的字，并用所给词语造句。 （1）莫名其妙 莫：_名：_造句：_。（2）全神贯注 贯注：_造句：_。5. （6分）把下面错乱的句子按顺序排好。值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。今天是第四小组做值日。擦黑板的擦黑板，扫地的扫地。小组长分工后，大家立刻忙碌起来。他们做得非常认真。不一会儿，只见黑板、窗户、地面干干净净，桌椅摆得整整齐齐。_二、 判断题 (共1题；共10分)6. （10分）判断正误 （1）罗丹是法国著名的大雕塑家。 （2）对那座刚刚完成的雕像，茨威格向罗丹表示祝贺，但罗丹却觉得还有毛病。 （3）饭前，罗丹先带着他的挚友去参观他的工作室。 （4）这个故事告诉我们“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注”。 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）请你仿照课文中描写罗丹认真工作时的语句，加上自己的话，来写一写你熟悉的某个人是如何完全投入干某件事的。 四、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （8分）阅读文章，回答问题。 大器之才卡菲瑞1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书馆分类法，然后让他把已归还图书馆却放错位置的图书放回原处。小男孩问（ ）像是当侦探吗（ ）我回答（ ）那当然（ ）接着（ ）男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去（ ）不一会儿（ ）他已找出三本放错地方的图书（ ）第二天，他来得更早。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干。妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，将来一定成大器。 我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨。（选自励志中国 智慧锦囊全集万卷出版公司）（1）写出下列词语的近义词。聪颖_请求_坚定_（2）给文中画“_”的句子中填上标点符号。 （3）文中破折号的作用是（ ）。 A . 表示插说B . 表示转折C . 解释说明（4）为什么作者觉得这个四年级的小男孩长大后一定能有所作为？ （5）读了这篇短文，你有什么感想呢？ 9. （17分）阅读下文，回答问题 茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。（1）从画线处找出几个描写罗丹动作的词。 （2）文中的省略号表示_。 （3）“他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。”这句话的意思是（ ） A . 罗丹喝醉了，目中无人，只感觉到自己的存在。B . 罗丹已经沉醉在工作之中了，到了忘我的程度。C . 罗丹在工作前喝了很多酒，感觉轻飘飘的，什么也不在乎了。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、二、 判断题 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、四、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、