人教版语文二年级上册第一单元第4课《山行》课时训练A卷

人教版语文二年级上册第一单元第4课山行课时训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共94分)1. （3分）我是拼音小能手枫林_ 霜叶_ 寒山_2. （6分）给下列加下划线的字选择正确的读音。撒娇（s s）_缩着（shu su）_ 嫩绿（nn nn）_摘下（zhi zi）_ 蚕豆（cn chn）_检查（ch c）_3. （10分）写出下列词语的意思。山行：_ 远上：_寒山：_ 石径：_荷尽：_ 菊残：_傲霜：_ 萧萧：_客情：_ 促织：_4. （2分）根据拼音在横线上写出相应的汉字。从容地mi_进考场，自信地面对试卷，chn_着冷静地答题，展示自己的才华。5. （3分）根据语意写词语。把它放在一边，不加理睬_认真仔细，一点儿不马虎_一眼看不到边_6. （4分）形近字组词斜_ 红_叙_ 江_7. （5分）把肯定句改成否定句她喜欢唱歌。我们都举手赞同。8. （3分）写出反义词停车_ 红_ 深_9. （5分）阅读山行回答这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？10. （5分）阅读山行回答此时你也来到了寒山脚下，枫树林中，你看到了哪些美丽的景物？你有什么感想？11. （5分）读诗文山行，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？12. （1分）写出近义词。倾斜_13. （5分）根据诗意写诗句。深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。14. （4分）我是拼音小能手，给下列带横线的字注音。石径斜 _霜叶_塞下_15. （3分）我会用“静”组词并填空。比赛结束了，可我的心久久不能_。下课铃响了，_的教室马上热闹起来了。一个_的夜晚，我在山村的小路上散步。16. （4分）默写山行_ ，_ 。_ ，_ 。17. （2分）按拼音写汉字。qi shung hn shn_18. （5分）解释诗句意思。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。19. （5分）读诗文山行，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？20. （5分）阅读山行回答诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？21. （2分）对送元二使安西赏析不正确的一项是_渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A . 诗的一、二句点明送别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。B . “西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴、寂寞孤独生活的牵挂。C . 这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。D . 这首诗是送别诗，表达了淡淡的忧郁之情。22. （2分）与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（ ）。A . 李商隐B . 李白C . 李贺D . 李煜23. （5分）写出山行的诗意山行远 上 寒 山 石 径 斜，白 云 生 处 有 人 家。停 车 坐 爱 枫 林 晚，霜 叶 红 于 二 月 花。二、 阅读题 (共2题；共34分)24. （15分）记诵山行这首诗，并回答问题。（1）这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？ （2）诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？ （3）诗中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？） 25. （19分）课内同步阅读山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）解释下列词语。远上：_ 寒山：_ 石径：_ 斜：_ 白云生处：_爱：_ 枫林晚：_ 霜叶：_ 二月花：_（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？（3）诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共34分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、