上海教育版八年级2月月考物理试题（第二学期第一次联考）

上海教育版八年级2月月考物理试题（第二学期第一次联考）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则物体将（ ）A立即静止B速度增大C速度减小D保持原来的运动状态2 . 下列图所示的实例中，属于减小压强的是ABCD3 . 如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个水平向左的力，其大小为（ ）A3NB6NC10ND13N4 . 在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示。以下相关说法中不正确的是（ ）A木块共受到两对平衡力作用B木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关5 . 如图为奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）ABCD6 . 下列物体所受重力的大小最接近2N的是A一支毛笔B一本物理教材C两个硬币D一串香蕉7 . 当弹簧不受拉力作用时我们称其长度为原长L0在弹簧的弹性限度内，弹簧所受拉力F和弹簧的伸长量X（XLL0）成正比，即FkX，k叫做弹簧的劲度系数如图所示是某次实验测得弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是A弹簧的原长L0是10cmB当弹簧伸长了15cm（弹性限度内），受到拉力（外力）为30NC弹簧的劲度系数是50N/mD当受到5N外力时，弹簧缩短了2.5cm8 . 下列体育运动中，为了减小摩擦的是（ ）A足球守门员戴着防滑手套B打羽毛球时握紧球拍C对赛车的轴承添加润滑油D体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉9 . 小明在上体育课时，通过一些活动联想到学过的物理知识，你认为下列联想错误的是A“引体向上”的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他没做功B“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理C“仰卧起坐”利用了大气压的道理D“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理10 . 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是A新手上路多多关照B别滴滴越滴越慢C跟车请自觉关闭远光灯D注意刹车保持车距11 . 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，其中分析错误的是（ ）A砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C木块在地面上运动，木块速度越快，木块与地面的摩擦力就越大D用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状二、多选题12 . 下列各图关于力现象的情景解释正确的是（ ）A“蛟龙号”潜水器在下潜过程中受到海水的压强变大，受到的浮力不变B盲人行走过程不会偏离“盲道”是因为盲道路面凹凸不平，对盲人的脚底产生的压强比其它道产生的压强大C飞机是依靠空气的浮力而升空的D箱子没有被推动时箱子所受的摩擦力大于推力三、填空题13 . 小铁球落入水中后，落水处向上激起一滴水珠，如图所示是一瞬间一颗子弹将这滴水珠击穿的情景，这一瞬间水珠的上半部分由于_仍保持原来的位置不动，由于受_作用水珠上半部分将会下落。14 . “圆梦号”是我国首个军民通用新型平流层飞艇，当飞艇推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡时，可使飞艇长时间悬停。推进器将空气推向后方可获得向前的推力，说明_。飞艇所受的空气阻力f与速度v的关系为f=kv2式中的k=0.9N/（m2s2），推进器的功效（功效是指推进器的推力与功率的比值）为0.01N/W，当平流层风速为30m/s时，使飞艇悬停的推进器功率为_kW。15 . 小汽车在高速公路上匀速行驶时，牵引力是6000N，此时小汽车的阻力是_N。如果关闭发动机，汽车的速度将_。16 . 用力踢足球，脚会感到疼，是因为物体间力的作用是_的，足球离开脚后继续在草地上滚动是因为足球具有_。17 . 一辆小车在5N的拉力作用下向右做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小为_N，摩擦力的方向_。18 . 如图所示，用手指推一本竖放的字典。当用力F作用在A点时可使字典移动；而当同样的力F作用在拐点时，会使字典歪倒。这说明_。19 . 乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在_；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在_20 . 张弓射箭利用的是弓的_(选填“弹性”或“塑性”)。弓被拉得越弯，箭射出的距离越远，这说明弓的_越大，产生的弹力越大。常见的弹力有_(填一种力的名称即可)。21 . 弹簧测力计是一种常用的测量_的大小的工具,它是根据在一定的弹性范围内_的原理制成的22 . 测得马德堡半球实验球面积1.2米，则马德堡半球上受到的大气压力约_牛。四、实验题23 . 在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离s（单位：cm）18302683_（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处；（2）让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，目的是为了使小车_；（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_。根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体_的原因。24 . 珍珍察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒物体的稳定程度（稳）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动）来比较物体稳度的大，如图甲在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的、实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，实验记录如表实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻到时木板转过的角度大较大小稳度大较大小（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_（大/小）（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的_和_不变，这种实验方法叫_法（3）实验现象表明，物的重心_，其稳度越大（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_（上/下）层，可使货物不易翻倒25 . 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验(1)同学们是根据海绵的_来比较压力的作用效果的(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_、_两图的实验(4)进一步综合分析如图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_ .(5)有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的_五、计算题26 . 现有30个相同的钢件，总体积为5 m3，钢件密度7.8103 kg/m3. 某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是105 N，用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完？(g取10 N/kg)27 . 小强同学的质量为60kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2，g取10N/kg，求：（1）小强同学受到的重力是多少？（2）小强同学双脚站立时对地面的压强是多大？六、作图题28 . 物块A静止在斜面上时，对斜面的压力F为3牛，请在如图中用力的图示法画出它对斜面的压力F第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、3、五、计算题1、2、六、作图题1、