人教版九年级物理第十八章电功率单元检测试题

人教版九年级物理第十八章电功率单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示，他仔细观察照片后，得到了以下结论，你认为正确的是（ ）A电能表的标定电流是20 AB电能表工作时的额定最大电流是10 AC电能表的转盘转过3 000转，表明接在这个电能表上的用电器消耗了1 kWh的电能D拍照片时，家中已消耗的电能为2 818.7 J2 . 如图甲的电路中，R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示，闭合开关，电阻R2两端的电压U1，通过电路的电流为I1，电路消耗的总功率为P1；在不改变电源电压的情况下，用20的电阻R3替换R1，此时R2两端的电压为U2，通过电路的总电流为I2，电路消耗的总功率为P2，则AU1：U2=1:2BP1：P2=4：5CR1：R2=3：1DI1：I2=5：43 . 标有“”和“”的灯泡各一只，串联后接入的电路上，那么两只灯泡（ ）A亮度相同B电压相等C都要烧毁D都正常发光4 . 如图所示是某电能表表盘的部分数据（imp 表示电能表指示灯闪烁的次数）。当电路中某用电器单独工作 6min 时，电能表指示灯闪烁了 320 次。下列说法正确的是A该用电器消耗的电能是 10kWhB该用电器的实际功率是 1000WC该电能表允许用电器消耗的最大总功率为 1100WD电能表是测量用电器消耗电功率的仪表5 . 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同的时间，则（ ）A电视机消耗的电能最多B电流通过电风扇做的功最多C电风扇消耗的电能全部转化为机械能D电流通过电烙铁产生的热量最多6 . 图示电路中，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，R0为定值电阻，移动滑动变阻器R的滑片，则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中，可能正确的是（ ）ABCD7 . 最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是（ ）A欧姆B焦耳C安培D伏特8 . 如图所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样。闭合开关S后，当滑片P移至某一位置时，小灯泡L恰好正常发光，此时滑动变阻器R消耗的功率为P1；当滑片P移至某一端点时，电流表示数为0.3A，电压表示数变化了3V，此时滑动变阻器R消耗的功率为P2，且，下列判断正确的是A电源电压为12VB滑动变阻器的最大阻值10C小灯泡L正常发光时，滑片P刚好位于滑动变阻器R的中点位置D滑动变阻器R消耗的功率由P1变为P2的过程中，小灯泡L消耗的功率减少了2.1W9 . 下列设备中，利用电流来做功的是电灯吸尘器电风扇电池组蓄电池开关ABCD10 . 压电陶瓷是一种具有压电效应功能的陶瓷材料，已被用于许多领域对压电陶瓷挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，可运用其火花放电点燃可燃性气体压电陶瓷还能把电能转换成超声振动，用于超声清洗、超声医疗等结合上述材料，下列有关说法正确的是A超声波属于电磁波B压电陶瓷属于有机合成材料C压电陶瓷能够实现机械能和电能的互相转化D火花放电可以使可燃物的着火点升高11 . 如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则A电流表A的示数变大B电压表V的示数不变CR1消耗的电功率减小D电路消耗的总功率增大12 . 将两只相同的气球在衣服上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方漂浮,对此现象的解释正确的是（ ）A两只气球带同种电荷B两只气球带异种电荷C摩擦可以创造电荷D带电体能吸引轻小物体13 . 如图所示，三个完全相同的容器中密封了初温和质量都相等的空气，若通电一段时间后，甲、乙、丙三个U形管中液面高度差分别为h甲、h乙、h丙，则下列关系中正确的是（ ）Ah甲h乙h丙Bh甲h丙h乙Ch甲=h丙h乙Dh甲=h乙h丙14 . 某同学按照如图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S 后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针都有偏转以下判断正确的是 （ ）A灯泡短路B灯泡的灯丝断了C灯泡与灯座接触不良D灯泡的实际功率比额定功率小得多15 . 家庭电路电压和对于人体的安全电压分别是A110V 不高于30VB110V 不高于36VC220V 不高于30VD220V 不高于36V二、多选题16 . 下列说法中错误的是（ ）A电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量B电流做功的实质就是将电能转化为内能C在导体的电阻和通电时间一定时，电流通过导体时产生的热量与电流成正比D一定时间内，消耗的电能多的用电器电功率一定大17 . 为研究滑动变阻器消耗功率的情况，小明按照如图连接了实验电路，闭合开关S，记录了滑动变阻器的滑片P在几个不同位置时，电流表和电压表的示数他利用实验数据作出 UI 图象，如图所示其中滑动变阻器滑片置于最右端时，电路中的电流为 0.2A关于这个实验电路，下列说法中正确的是（ ）A.滑动变阻器滑片 P 移动过程中，电压表的最大示数为 16VA开关 S 闭合，滑动变阻器接入电路电阻为零时，电流表的示数为 1.0AB滑动变阻器滑片 P 从最右端向最左端移动过程中，滑动变阻器的功率不断增大C滑动变阻器滑片 P 从最右端向最左端移动过程中，滑动变阻器的功率不断减小18 . 关于家庭电路，下列说法正确的是A在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小B家庭电路的火线与零线之间的电压为220VC客厅里一个开关可以控制三只灯泡，这三只灯泡一定是串联D家庭电路中，开关一定要接在灯泡和零线之间19 . 某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“0-15V”，电流表量程为“0-0.6A”，小灯泡标有“6V 1.2W”字样，R0为20的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表示数变化,描绘出U-I关系图象,如图乙所示，则A小灯泡正常发光时的电阻为30B电流表的示数可以随着电源电压的增加而不断增大C当电压表示数为1V时,通过小灯泡的电流为0.3AD调节电源电压,当小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时,小灯泡的实际电功率为0.6W20 . 在初中物理实验教学中，经常需要多次测量下列与探究不同物质吸热升温现象的实验中多次测量加热时间、沙子和水升高的温度目的相同的实验是（ ）A在建立密度概念中，需要多次测量物质的质量和体积B在探究杠杆平衡条件实验中，需要多次测量动力、动力臂、阻力、阻力臂C在伏安法测电阻实验中，需要多次测量电阻两端的电压和电阻中的电流D在测定小灯泡的功率实验中，需要多次测量灯泡两端的电压和灯泡中的电流三、填空题21 . 一个“18V 6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个_的电阻，该电阻消耗的功率是_W。22 . 小红家里的电能表标有”3000revs/KW.H”的字样，则该电能表的转盘转过1转，电路中用电器消耗的电能是_J。现小红利用该电能表测定家中电热取暖器的电功率，当取暖器单独工作时，电能表的转盘在90s内转过60转，则该取暖器的电功率是_W。23 . 有一只“36V 6W”的灯泡，灯泡正常工作时，灯丝的电阻为_；若将该灯接在24V的电源上工作10min，将消耗的电能为_J（假设灯丝电阻不随温度的改变而改变）。四、实验题24 . 复习课上小明同学发现，“研究小灯泡的电阻”和“研究小灯泡的电功率”两个实验中，有一些相似之处，但是也有许多不同之处（灯泡的额定电压为3.8V）（1）第一个实验的原理是_，第二实验的原理是_（2）两个实验中都需要收集灯泡在不同电压下_（3）正确的操作后小明绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图所示，则小灯泡的额定功率为_W，小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电阻为R1，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电阻为R2，则R1_R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）25 . 为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻，现提供的器材如下：A、小灯泡一个（额定电压为2.5V）；B、电流表（00.6A3A）；C、电压表（03V15V）；D、滑动变阻器（ ）；E、滑动变阻器（ ）；F、滑动变阻器（ ）；G、电源（4.5V），H、导线若干。(1)滑动变阻器应选_（填器材前的序号）。(2)选出合适的滑动变阻器后，按如图甲所示的电路，将图中的实验器材用导线连接起来，移动滑片，读取多组电压表的示数U、电流表示数I的值，记录在列表中，然后在坐标纸上描点作出电流随电压变化关系图，如图乙所示。请在坐标轴上面虚线框内将缺失的内容补充完整。（_）(3)通过乙图可得小灯泡的额定功率为_W，此时灯丝电阻为_。(4)本实验装置能否用来探究导体电流与电压的关系？_。为什么？_。26 . 某兴趣小组的同学，分别做了以下探究实验。（1）天平的使用把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。待横梁静止时，指针指在分度标牌中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，则应将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端移动。在已调好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为_ g。（2）探究“平面镜成像的特点”。如图所示，选用的实验器材如下：一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、与A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白纸。则下列与实验相关的说法中错误的是_。A平面镜的成像原理是光的反射B选用薄平板玻璃替代平面镜是为了便于确定像的位置C利用现有器材可探究：像与物是否等大D若A和B到平面镜的距离相等，则B一定与A的像重合（3）探究“通电导体产生的热量Q与电阻R的关系”。他们选用了以下器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温相同的水和煤油，相同的温度计A和B、阻值分别为R1、R2的电阻丝（R1R2）。还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线。他们设计了如图所示的实验电路，进行如下实验：闭合开关，通电一段时间后，记下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现（t1t2）。请根据以上叙述回答下列问题：实验中是通过观察_来反映电流产生热量的多少。请指出实验过程中存在的问题：_。实验改进后得到的结论是：_。27 . 在“测定小灯泡的电功率”实验中，请完成空格处的内容实验目的：测定小灯泡在不同电压下的_实验原理：_ 实验器材：电源、电键、小灯泡、电压表、电流表、_、导线若干实验步骤：观察小灯泡，记下小灯泡的_画出实验电路图按照电路图，用笔线代替导线连接实物图按电路图和有关要求连接实验电路实验结果：分别计算出小灯泡的额定功率和实际功率28 . 小明同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25)若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20 1A”和“50 0. 5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。(1)实验中应选择规格为“_”的滑动变阻器。(2)如图中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。（_）(3)小明连接好电路后，用合开关，移动滑动变用器的滑片。发现小灯能始终不亮。电流表有示数，电压表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是_(4)故障排除后再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示小灯泡的额定功率是_W.五、简答题29 . 下面是林丽同学家新买的洗衣机的铭牌：为了能让妈妈正确使用这台洗衣机，她把铭牌上的内容给妈妈做了解释，请你也利用学过的物理知识，解释一下这个铭牌上的内容.第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、四、实验题1、2、3、4、5、五、简答题1、