人教版2020届九年级物理上册第十七章欧姆定律单元检测试题（II）卷

人教版2020届九年级物理上册第十七章欧姆定律单元检测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一段导体接在电压为9V的电源上，通过导体的电流是1A，若将这段导体接在3V的电源上，这段导体的电阻是A9B6C3D由9变为32 . 如图所示电路中，设电源电压不变，灯电阻不变。闭合开关S，在滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表的最小示数是0.2 A，电压表的最大示数是4 V，灯L的最大功率与最小功率之比为94，则A电源电压是6 VB灯的电阻是40 C电源电压是4 VD电路消耗的最大功率是2.4 W3 . 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab2V，Ubc2V，Uac4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值4 . 如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2 ， 关于它们的关系正确的是（ ）AU=U1=U2BUU1+U2CUU1+U2DU=U1+U25 . 如图所示电路，闭合开关后将滑片移至图示位置时，灯泡恰能正常发光，若将滑动变阻器的滑片向右端移动时，则A电流表和电压表的示数都变大B电流表示数变大，电压表示数变小C电流表示数变小，电压表示数变大D电流表和电压表的示数都变小6 . （福建省宁德市2018届九年级上学期期末考试物理试题）两个定值电阻RA和RB，它们的IU关系如图所示，若将电阻RA和RB串联接入电压恒为3V电源的两端，则以下正确的是（ ）ARA：RB=2：1BIA：IB=1：2CUA：UB=1：2DPA：PB=2：17 . 下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是（ ）A绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上B电压表要并联在被测电路两端C在连接好电路后，闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要滑到最右端D使用电流表、电压表时都不能超过它们的量程8 . 下面关于电流表使用说法不正确的是（ ）A允许把电流表直接连到电源的两极B应让电流从“”接线柱流进，从“”接线柱流出C必须正确选择电流表的量程D电流表应跟被测用电器串联9 . 如图所示是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时A甲表示数不变，乙表示数变大B甲表示数变小，乙表示数变大C甲表示数变大，乙表示数不变D甲表示数变小，乙表示数不变10 . 有两个阻值相同的电阻，串联后其总电阻是4欧，则这两个电阻并联后的总电阻是（ ）A1欧B2欧C4欧D8欧11 . 下列电学实验中均需要测量多组数据，其中测量目的是为了减小误差的是（ ）A探究电流与电压的关系B探究电流与电阻的关系C测量定值电阻的阻值D研究小灯泡的电阻12 . 如图的电路中，电源电压保持不变，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，R2消耗的电功率为P1，将电压表、电流表的位置互换，当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为U2，电流表示数为I2，R1消耗的电功率为P2，则正确的是（ ）A若I1：I2=3：5，则R1：R2=2：5B若I1：I2=1：2，则P1：P2=1：4C交换位置后，闭合开关S1，S2，I1可能大于I2D交换位置后，闭合开关S1、S2，U1可能小于U213 . 在物理实验中，经常要进行多次实验，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中，多次测量目的与其余三个实验不同的是（ ）A在探究平面镜成像的实验时，改变棋子到平面镜的距离，多次测量B在探究动能大小与速度的关系时，将同一小车从斜面的不同高度自由下滑C在测量定值电阻的阻值时，测量多组对应的电压和电流值D探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量14 . 关于电流的形成，下列说法正确的是（ ）A只要导体中的电荷运动，就会形成电流B只有正电荷定向移动，才会形成电流C只有正、负电荷同时定向移动，才会形成电流D不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向移动，都会形成电流15 . 根据图象，以下结论不正确的是（ ）A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大BR2的电阻大于R1的电阻C电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D当流过它们的电流相等时，R1的电压最大二、多选题16 . 如图所示的电路，已知电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，定值电阻R1的阻值为10，滑动变阻器R2的最大阻值为50，电源电压为6V。开关S闭合后，在滑动变阻器滑片滑动的过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的条件下，下列说法正确的是（ ）A电压表最小示数是1VB滑动变阻器滑片允许滑到最左端C电路中允许通过的最大电流是0.6AD滑动变阻器滑片移动的过程中，电压表先达到最大量程17 . 在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、用伏安法测定值电阻的阻值；d、探究影响电阻大小的因素。关于这四个电学实验，下列说法中正确的是（ ）Aa实验中可用小灯泡替代定值电阻Bb实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变Cc实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差Dd实验中需要采用控制变量法18 . 如图所示，电源电压一定。闭合开关S1、S2，电压表示数为9V，电流表示数为1.5A；闭合开关S1，断开开关S2，电压表示数为6V下列说法正确的是A电源电压为9VB闭合开关S1、S2时，R1与R2并联C只闭合开关S1时，电流表示数仍为1.5AD只闭合开关S1时，R2两端的电压为3V19 . 下列关于电压和电阻说法正确的是A两个灯泡并联，它们两端的电压一定相同B电路中有电压，一定能形成电流C当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零D导体的电阻是导体本身的一种性质，与流过导体的电流和加在导体两端的电压无关20 . 伏安法测量小灯泡电功率的实验中滑动变阻器的作用是（ ）A保护电路B改变小灯泡的额定电压C改变电源电压D改变小灯泡的实际电压三、填空题21 . 如图所示的电路中，要使灯L1、L2并联，则需闭合开关_，断开开关_；同时闭合开关_则会造成电源短路22 . 将和的两个电阻并联接入电路中，测得总电流为2A，则电源电压为_V，通过R1的电流是_A。23 . 图甲是武汉市体育中考用到的坐位体前屈测试仪，图乙是其简化电路原理图，其电源电压保持不变测试时，向前推动滑块相当于将电路中滑动变阻器的滑片向左移动测试者的成绩越好，滑块移动的距离越大，电路中电流表的示数越_，电压表的示数越_ 若某次测试中推动滑块时，电路中电流表的示数由1A增大到1.4A，电压表的示数改变了2V，则R2的阻值为_四、实验题24 . 某同学想利用如图甲所示电路测量RX的阻值。甲乙(1)该实验的原理是_(用公式表示)。(2)根据图甲电路，连接图乙的实物图时，需将导线接到滑动变阻器的_(选填“A”或“C”)接线柱。(3)正确连接电路后，开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_(选填“A”或“B”)端；闭合开关后，该同学发现，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，该电路故障应是_(选填“RX断路”或“RX短路”)。(4)在实验过程中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是_；如果用两个定值电阻R1和R2(R1R2)替代滑动变阻器，组成如图a、b、c三种电路分别进行实验，正确测得三组实验数据并记入表格中，则序号为3的实验数据应是按照图_(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的。a b c25 . 某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻：（1）请你帮他用笔划线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉_-（2）连接电路时，开关应处于_（选填“断开”或“闭合”）状态（3）该同学连接好电路后，闭合开关前，应将滑片置于变阻器的最_端（填“左”或“右”）（4）该同学完成实验后，将实验数据绘制成图象，如图乙所示，当小灯泡两端的电压为2.0V时，小灯泡的电阻为_（5）该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是_26 . 小欣同学在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备以下器材：电源电压为4.5V且保持不变，电流表（00.6A）、电压表（03V）、滑动变阻器（20 1A）、五个定值电阻（5、10、15、20、25）、开关、导线若干。根据如图的电路图进行实验（1）导线连接之前，开关S应该_（选填“断开”、“闭合”）；（2）将电路连接正确后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_；（3）探究电流与电压的关系时，小欣通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压如下表所示。实验次数12345电压U/V0.511.011.512.012.51电流I/A0.10.20.30.40.5梁老师看到小欣的数据后说小欣的实验操作中存在问题，并且其中有一组数据是错误的。小欣在实验操作中存在的问题是_。请你帮他分析出错的是第_次，原因是_。去掉出错的实验数据，分析可得到的结论是：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_比（4）接着小欣又探究电流与电阻的关系，他只更换定值电阻，其余连接均不变。其实验步骤如下：在电路中接入阻值为5的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使得电压表示数为U0=2V，记录电流表示数；断开开关，用10的定值电阻替换5的定值电阻再闭合开关，他应该将滑动变阻器的阻值_（选填“调大”或“调小”）直到电压表示数为U0，再记录电流表示数；断开开关，用15的定值电阻替换10的定值电阻再闭合开关，他调节滑动变阻器的阻值，发现电压表示数始终不能调为U0。为完成五次探究，小欣设计了如下三个调整方案，你认为不可行的是（_）A如果只调整电压表的示数，则应控制电压表示数U0的范围为2.5V3V；B如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值不小于25，最大电流不小于0.4A；C如果只更换电源，则更换的电源电压范围是2V-3.6V。27 . 为探究导体并联时的电阻规律，某同学将阻值不等的、按照不同方式先后接入如图电路中MN两点之间（电源电压恒定不变），每次实验闭合开关时，正确读取记录的电流表示数如下表所示实验序号12345678MN之间接入的元件R2R3并联并联并联电流表示数（安）0.50.40.30.20.10.70.50.4（1）在电源电压恒定不变时，通过电路中的总电流越小，电路中的总电阻_（2）分析比较实验序号_的实验条件和现象，可以表明两个电阻并联可以用另一个电阻等效替代（3）分析比较实验序号7与8等的实验条件和现象，可以进一步发现：并联电路中，_（4）综合分析表中数据，可推理得出、间的等量关系为_28 . 在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50 1A”）、两个定值电阻（5和10）、电压表、电源等器材对此进行了探究他们设计了如图甲所示的电路图（1）根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当）_（2）请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_（填“A”或“B”）端（3）如表中是小强和小刚在这次实验中所记录的数据请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：_（4）若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？_（只填字母序号即可） A滑动变阻器某处断路；B只有R1被短路C只有R2被短路；D电压表的某一个接线柱接触不良（5）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：_五、简答题29 . 1826年，德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了研究，归纳出了欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，公式I=U/R，变形后得R=U/I，有同学认为“R与U成正比，与I成反比”，这种理解正确吗？为什么？第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、四、实验题1、2、3、4、5、五、简答题1、