2020年(春秋版)苏科版九年级物理下册 第十六章 电磁联系 单元测试题(I)卷

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资源描述
2020年(春秋版)苏科版九年级物理下册 第十六章 电磁联系 单元测试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四个实验,反映电动机基本原理的是ABCD2 . 下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是( )A改变通过螺线管电流的强弱B改变螺线管的匝数C调换螺线管两端的极性D调节铁芯在通电螺线管中的深浅3 . 如图所示的电、磁现象中,正确的是ABCD4 . 下列物理学的研究成果与我国宋代学者沈括有关的是( )A发现光的色散B测出电流的热效应C测出大气压强数值D发现地理的两极与地磁场的两极并不重合,略有偏差5 . 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,如图所示,其依据是A磁体的吸铁性B磁场对电流的作用原理C电荷间的相互作用规律D磁极间的相互作用规律6 . 塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“黏”起,下列现象中“黏”的原因与其相同的是A用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“黏”在杯口上B电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“黏”在竖直悬挂的棋盘上C在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“黏”在身上D两个铅杆底面削平挤压后能“黏”在一起7 . 将图中通电螺线管中的铁芯抽去,可以看到的现象是A悬挂磁铁的弹簧长度不变B悬挂磁铁的弹簧伸长C悬挂磁铁的弹簧缩短D悬挂磁铁的弹簧发生扭转8 . 下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是( )ABCD9 . 磁感线可以方便地描述磁场,关于磁感线的认识正确的是A磁感线是由铁屑组成的B磁感线是磁体周围真实存在的曲线C磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极D磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的10 . 如图所示的电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列分析正确的是( )A电磁铁的上端为N极B电磁铁的磁性逐渐增大C弹簧测力计的示数逐渐减小D断开开关,弹簧测力计的示数为零二、填空题11 . 智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精度的服务,如图是小明同学在图书馆向机器人咨询某图书所在的位置,智能机器人将读者的声音信号转化为电流信号,这与_的原理相同(选填“发电机”或“电动机”),智能机器人也能提供无线上网服务,它与互联网之间通过_来传递信息。12 . 如图所示,用微型电动机提升8N的物体,当电源电压为3V时,闭合开关,电动机不转动,电流表示数为0.6A;当电源电压为12V时,闭合开关,电动机正常工作,电流表示数为0.4A,电动机同时以0.5m/s的速度匀速提升物体,电动机线圈的电阻是_,电动机正常工作时的输出功率是_W。13 . 如图所示,闭合开关S,当滑片P向a端移动时,电磁铁的磁性_(选填“增强”或“减弱”),条形磁体对水平地面的压强_(选填“增大”或“减小”)。R0的作用是_。14 . 在探究磁体周围的磁场时,老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板(如图甲所示)放在磁体上,_玻璃板使小铁棒能_,可以看到铁棒规则的排列(如图乙所示),从而认识到磁体周围磁场的_ (选填“分布”“方向”或“分布和方向”),此时铁棒实际上是一个个磁体,因为它们已经被_.15 . 电动机是根据_原理制成的。三、实验题16 . 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针_,这是因为_步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针_,这是因为_ 步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是_ 四、作图题17 . 如图所示电路中的小磁针可自由转动,当开关S闭合后,通电螺线管的极性如图所示:(_)(1)标出小磁针稳定后的N、S极;(2)标出通电螺线管的电流方向。18 . 在如图所示,小磁针处于静止状态标出小磁针N极、磁感应线的方向、在括号里标出电源正负极五、综合题19 . 小明同学设计了如图甲所示的风级测量仪。已知电源电压U=6V 且保持不变,R1 为保护电阻,弧状均匀电阻丝长为 9cm,其总电阻R2=9,塑料小球用金属丝悬挂于O 点,O 点接入电路,金属丝与弧状电阻丝接触良好。无风时,金属丝刚好竖直接触电阻丝的最右端,金属丝电阻和质量不计,该风级测量仪显示器是由电压表改装的,电压表的量程为 03V,所能显示的最大风级为 6 级,此时金属丝刚好接触电阻丝的最左端 A 点,电压表指针也刚好在最大刻度处,风级与金属丝在R2 上滑动的距离x(从右端算起)之间的关系如图乙所示。(1)无风时金属丝竖直下垂,此时塑料小球受重力和_力,这两个力是一对_(选填“相互作用力”或“平衡力”)。(2)求电阻R1 的阻值_。(3)当电压表的示数是 2V 时,对应的风级为多少级_?(4)有同学建议小明将电压表换成电流表串联在电路中,用电流表的示数来反应风级的大小,你认为此方法是否可行,请说明原因_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、作图题1、2、五、综合题1、
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