沪教版数学四年级下册第5单元《整理与提高》单元测试卷1(含解析)

上传人:xin****828 文档编号:10688132 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:8 大小:343.50KB
返回 下载 相关 举报
沪教版数学四年级下册第5单元《整理与提高》单元测试卷1(含解析)_第1页
第1页 / 共8页
沪教版数学四年级下册第5单元《整理与提高》单元测试卷1(含解析)_第2页
第2页 / 共8页
沪教版数学四年级下册第5单元《整理与提高》单元测试卷1(含解析)_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
沪教版数学四年级下册第5单元整理与提高单元测试卷1(含解析)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是( )。ABC2 . 两条平行线间的垂线段有( )条,长度都( )。A1条相等B无数条不相等C无数条相等3 . 下列( )是自然数。A2.3B0CD以上都不是4 . 如图,有( )组线段互相平行,有( )组线段互相垂直A4B5C65 . 一个数的最高位是亿位,它是( )位数A8B9C106 . 42.9=( )。A6.5B1.2C1.1D2.17 . 从3、4、5中选一个数字作分子,从6、7、8中选一个数字作分母,一共可以组成( )个分数。A3B6C98 . 用循环小数表示7.111的商是( )。ABCD二、填空题9 . 等腰梯形(_)一组对边平行10 . 在里填上“”、“”或“=”7.8元8.7元 45034505 096096 2天48小时11 . 长方形的对边互相(_),邻边互相(_);正方形的四条边(_),四个角都是(_)。 (前2个空填位置关系)12 . 13.495精确到百分位是_,保留整数是_13 . 一个三位小数精确到十分位是6.4,这个数最小是(_),最大是(_)。14 . 一个正整数,省略万位后面的尾数约是99万,问这个数最大是_,最小是_。15 . 下图中有(_)条线段.一辆客车从A站到G站,单程需要准备(_)种不同的车票.16 . 当两条直线相交成直角时,这两条直线互相(_),交点叫做(_),相交形成的直角数量是(_)个。17 . 互相平行的是,互相垂直的是三、判断题18 . 万级包括千万、百万、十万和万(_)19 . 4支足球队进行踢足球比赛,每两个队都要赛一场,一共要赛3场. (_)20 . 在同一平面内,过直线上一点画这条直线的垂线,只能画一条。(_)21 . 3.56可以读成三点五十六。( )22 . 测量跳远成绩时,要以落点到起跳线的距离为准。(_)四、解答题23 . 下面是三(1)班几位同学的短跑成绩。姓名张小明王策夏秋吴浩李波成绩(秒)16.2515.5816.1615.4516.88(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?(2)跑得最快的比跑得最慢的快多少秒?24 . 故宫的房屋有9999间,“9999”中各个数位上“9”的意义相同吗?为什么?百位上的“9”表示的数量是最低位上的“9”表示的数的多少倍?25 . 明明在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了八百三十四万零五(1)如果原小数一个零都不读出来,原小数是多少?(2)如果原小数只读出一个零,原小数是多少?(3)如果原小数读出两个0,原小数是多少?26 . 一条小船一次可坐2人,有多少种坐法?(一共有几种可能,都写出来)27 . 图中的小格子都是正方形,则图中一共有多少个正方形 ?28 . 有48人去玩“碰碰车”,每辆碰碰车坐9人,至少需要租多少辆车?29 . 用9,8,5和四个0组数。(1)组成一个最大的整万数为多少?把它改写成用“万”作单位的数是多少?(2)组成一个在800万900万之间的最大数是多少?五、作图题30 . 看图回答31 . 按要求作标记。小明骑自行车从家出发,骑了30分钟,每分钟行50米。(1)如果是向西走,大概走到了哪里?在图中用“”表示。(2)若向南骑,到了书店的哪一面?用表示“”出来。32 . 涂色表示下面各小数(涂上自己喜欢的颜色)第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、四、解答题1、2、3、4、5、6、7、五、作图题1、2、3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!