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2020年浙教版七年级下册同步测试_1.6 细菌和真菌的繁殖科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是A用盐渍法可以保存某些食物B甲细菌比乙细菌更耐盐C乙细菌生活不需要无机盐D不同种类的细菌生活环境不同2 . 把红苋菜浸在冷水中,冷水不会变红;而放入沸水中煮几分钟,沸水变红。出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞的( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3 . 在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长对这种现象的解释不正确的是( )A温度降低,抑制微生物的繁殖B温度降低,微生物根本不能生活C温度降低,水果散失水分比较少D温度降低,水果呼吸作用比较弱4 . 野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上,也可用椴木和木屑人工栽培,木耳中的多糖能分解肿瘤,能提高人体免疫力;木耳中的胶质还具有一定吸附能力,对消化系统有清涤作用。根据以上信息,判断下列说法错误的是( )A木耳靠孢子进行繁殖B木耳属于真核生物,有成形的细胞核C木耳是植物,有根茎叶这些器官D木耳吸收腐木上的营养物质,作为自己的营养5 . 抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多,这已经成为世界性难题。如图,上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间,下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。下列说法正确的是( )A细菌具有成形的细胞核B可用抗生素治疗所有微生物引起的疾病C耐药菌的形成是自然选择的结果D耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间没有关系6 . 下列说法正确的是( )A在深海中不可能有细菌和真菌B在寒冷的北极不可能有细菌和真菌C在无氧的环境中不可能有细菌和真菌D经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌7 . 蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄,合称子实体,是通过( )发育来的A受精卵B孢子C菌褶D种子8 . 下列有关细菌、真菌和病毒的说法,正确的是( )A细菌都是单细胞个体,繁殖方式为分裂生殖B真菌都是多细胞生物,一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等构成C所有的细菌和真菌都可引起食品的腐败变质,还可使人患病D病毒可独立生活,营养方式是异养9 . 细菌的结构有( )A细胞膜、细胞质、细胞核B细胞膜、细胞质、细胞壁C细胞膜、细胞核、细胞壁D细胞质、细胞核、细胞壁10 . 下列微生物中能酿酒、制作面包的是( )ABCD11 . 据报道,英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成实验,目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验。该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力,下列有关叙述,正确的是( )A固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似,都属于真菌,都能固定空气中的氮B将固氮基因植入农作物植株内,所运用的生物技术是转基因技术C小麦、玉米的营养物质储存在胚乳中,胚乳由受精卵发育而来D生产氮肥时形成的PM2.5依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中12 . 微生物在自然界中扮演了重要角色,某同学对下列微生物分析合理的是( )A常用于制作酸奶B没有成形的细胞核C属于传染病学中的病原体D会引起人体产生相应的抗原13 . 微生物几乎无处不在,为避免食物变质,必须设法防止或减慢微生物的生长。下列四种保存食物的方法与原理相一致的是( )ABCD14 . 2019年4月10日,中国新闻周刊报道了一种名为耳念珠菌的“超级真菌”引发关注,报道称中国已经有18例确诊感染,下列关于耳念珠菌描述正确的是( )A耳念珠菌没有成形细胞核B耳念珠菌是通过大量产生孢子繁殖C耳念珠菌可以通过放大镜观察D抗生素类药物可以抑制耳念珠菌生长15 . 能使细菌对不良环境具有较强的抵抗能力的结构是( )A荚膜B鞭毛C菌落D芽孢16 . 真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌( )A细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B细胞内含有叶绿体C细胞内有成形的细胞核D都由多细胞构成17 . 下列现象与细菌和真菌无关的是( )A买回的新鲜蔬菜要用水浸泡B饼干长霉C医生给病人做手术前要先消毒D香蕉腐烂18 . 概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,下列各项中的概念分别代表下图中的是A器官、组织、细胞B子房、子房壁、胚C原核生物、细菌、真菌D月食、月全食、月偏食二、填空题19 . 以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的_。(2)图丁中的a 是_,可以通过产生a 的方式进行繁殖。(3)食物腐败是由微生物滋生引起的 , 请列举一种生活中保存食物的方法:_。20 . 图示青霉和曲霉的结构示意图,据图回答:(1)图中A是,依据是 的顶端呈状(2)图中B是,依据是 的顶端呈状(3)A和B的菌体都是由构成因此他们都是多细胞的真菌,其细胞由、和构成(4)青霉和曲霉的细胞之内都没有,不能自己制造有机物,营养方式是21 . 如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答(1)细菌与酵母菌共有的结构是_填序号)(2)细菌与酵母菌的主要区别是_。(3)从生殖方式看,细菌的生殖方式是_生殖,酵母菌的生殖方式是_生殖。三、探究题22 . 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_进入瓶内(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A瓶子的大小B细菌的有无C肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是_(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )A巴氏消毒法B腌制法C脱水法第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、三、探究题1、
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