人教版九年级下学期3月段考化学试题

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资源描述
人教版九年级下学期3月段考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列习惯,你认为不可取的是( )A胶头滴管在使用过程中不能平放或倒置B使用药匙前后都要用纸擦干净C一般性的、无腐蚀性的固体药品直接放在托盘上称量即可D实验课结束,板凳应及时放到实验桌下2 . 下列归纳和总结完全正确的一组是( )A性质与用途B组成与结构氮气化学性质稳定,可用作保护气浓硫酸具有吸水性,可用来干燥氨气CO2不燃烧也不支持燃烧,可用来灭火金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同CO与CO2化学性质不同是因为分子构成不同钠元素与氯元素的元素种类不同是因为核内质子数不同C消防与安全D生活与健康进入久未开启的地窖,应先做灯火实验存放易燃物时,不能堆放得过高发现燃气泄漏,应及时打开排风扇霉变的大米不能食用多吃加碘盐以预防甲状腺肿大不能用甲醛溶液浸泡海产品AABBCCDD3 . 下图是物质微观结构的示意图(其中“”“”表示两种不同的原子),表示混合物的是( )ABCD4 . 对以下化学中的基本观念的认识,不正确的是A分类观:冰和干冰都属于氧化物B元素观:氧气和臭氧都由氧元素组成C变化观:化学变化就是原子重新排列组合的过程D结构观:金刚石和石墨的微观结构不同使得它们的性质完全不同5 . 物质发生化学变化的本质特征是( )A有气体逸出B有放热和发光现象产生C状态与颜色发生了变化D有其他物质生成6 . 盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液发生反应时,溶液pH变化如下图所示,有关说法不正确的是A该实验是向氢氧化钠溶液中滴入盐酸Bx点时,溶液中只含有一种溶质Cy点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应Dy点和z点时,溶液均呈现无色7 . 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )物质杂质除杂质所用试剂和方法AH2HCl 气体先通过足量 Na2CO3溶液,再通过浓硫酸BKNO3溶液AgNO3溶液先加入过量 KCl 溶液,再过滤CKCl 固体K2CO3固体加入少量 MnO2加热DFeSO4溶液CuSO4溶液先加过量 Fe 粉,再过滤AABBCCDD8 . 下列说法正确的是( )A活性炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性B盐酸和氢氧化钠溶液混合,无现象,没有发生反应C自来水生产过程中加入明矾,目的是杀菌消毒D用氯化钠固体配制50g10%的氯化钠溶液的主要步骤:计算、量取、溶解9 . 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:AHeBN2CHD2O210 . 下列措施中,你认为不可行的是( )A使用清洁能源代替煤和石油B实施绿化工程,防治扬尘污染C分类回收垃圾,并露天焚烧D使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染11 . 下列家庭小实验不可能成功的是A用蜡烛冷碟子自制炭黑B用活性炭可用于除去冰箱中的异味C用鸡蛋壳和醋精制二氧化碳D用自制简易净水器使硬水转化成软水12 . 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是( )A该元素的原子序数为52B该元素的原子核外有24个电子C该元素在地壳中的含量为52.00%D该元素属于非金属元素13 . 化学与生活联系紧密,下列做法正确的是( )A铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B烹调绿叶蔬菜焖烂煮透,营养更加丰富C炒菜时油锅起火时,应立即用锅盖盖住D霉变的大米煮熟用来喂猪14 . 下列说法中,正确的是(A将含有锌和铁的合金棒放入硫酸铜溶液中反应一会儿取出,溶液的质量可能增加B和碳酸钠有关的名称:钠盐、苏打、纯碱、烧碱C测定某溶液的pH时,要先用蒸馏水将pH试纸润湿D可选用无色酚酞试液或铁粉为试剂,鉴别碳酸钠溶液和碳酸氢钠15 . 食醋里通常含有35%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法正确的是( )A产生的气体是氢气B加水稀释食醋溶液pH变小C醋酸在水溶液里能产生H+D可用铁制容器长期盛装食醋二、填空题16 . 烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品(1)尿素CO(NH2)2属于化学肥料中的_肥(2)“捕捉”CO2:在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,所得溶液中溶质是_。用“捕捉”CO2生产甲醇,反应的微观示意图如下,则生成的物质的的质量比为_。17 . 依据下图所示的实验和溶解度曲线,回答下列问题。(1)10时向四个盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解。所得溶液为不饱和溶液的是(填序号)_;(2)中,所得到的溶液质量为_;(3)能将不饱和KCl溶液变为饱和溶液的方法是_。A升高温度B加水C加KCl固体D倒出部分溶液E恒温蒸发溶剂三、实验题18 . 某化学兴趣小组利用如下装置制取氧气。请结合下图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:a_, b_。(2)若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的发生装置,可选择_(填标号),收集干燥氧气装置可选择_(填标号),理由是_。若用此装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_。(3)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择_(填标号),该装置有一不足之处请说明_,该反应的符号表达式为_。该实验的主要步骤有:装药品检查装置气密性将装置固定在铁架台上收集气体加热。则正确的操作顺序是_。实验完毕,应先_,其目的是_。(4)若用如图所示的装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。如果再增加一种仪器_(填名称)就可以测量所得气体的体积。(5)实验中常有异常状况出现。若不慎将燃着的酒精灯打翻在实验桌上燃烧起来,应采取的紧急措施是_。实验中若发现试管破裂,原因是_(说一点)。四、流程题19 . 人类制取和利用金属有悠久的历史。(1)人类历史上首张黑洞照片是被射电望远镜虚拟望远镜网络捕捉到的。下图所示是被誉为“中国天眼”的FAST目前世界口径最大、最灵敏的射电望远镜。射电望远镜选择角钢而不用纯铁作塔架的主要原因是_。(2)铝合金反射镜面不易腐蚀,其主要原因是_(用化学方程式表示)。(3)工业上用闪锌矿(主要含 ZnS,还含 PbS 等杂质)制备锌的流程如下(部分产物略去):X的化学式是_;焦炭的作用是生成还原剂一氧化碳和_。ad中属于化合反应的是_。写出反应d得到锌的化学方程式_。结合下表数据设计从粗锌中分离出纯锌的方案是:将粗锌放在容器中加热,控制温度范围在_,收集锌蒸气,冷却后可得到纯净的锌。物质ZnPbC沸点/ 90717494827五、科学探究题20 . 某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。(提出问题)暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?(查阅资料)铜有+1 和+2 两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4 或-4。(猜想与假设)(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为_。(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。(分析与交流)(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验你认为这样建议的原因是_。(2)小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是_。(3)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议选择_(填选项序号)的比例。A 32:3B 40:3C 48:3你认为小施这样选择的理由是_。(实验与结论)同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的_后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,_(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是_。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色的铜,请你写出该反应的化学方程式:_。六、计算题21 . 根据如图所示的实验过程和所提供的数据回答问题。(假设恰好完全反应)请计算回答:(1)CaCl2中钙元素和氯元素的质量比为_。(2)样品中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)。_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、
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