幼儿园中班数学教案：教幼儿学习四等分

幼儿园中班数学教案 教幼儿学习四等分 活动目标 1 通过操作体验四等分的含义 知道整体大于部分 部分小于 整体 2 发展幼儿操作和判断推理的能力 活动准备 1 教具 小熊 蛋糕 各种几何图形 四等分图片 2 学具 没组放有小蛋糕 几何图形若干 活动过程 一 开始部分 小熊分蛋糕 引起幼儿学习 四等分的兴趣 师 小熊要把蛋糕分乘一样大的四部分 该怎样分呢 二 基本部分 一 实物等分 请幼儿把蛋糕分成一样大的四部分 并说一说自己是怎样分的 教师小结使幼儿明白一个物体分成一样大的四部分叫四等分 初步理解四等分的含义 二 图形等分 1 师 老师为小朋友准备了很多的几何图形 你们能不能把 它们四等分呢 引导 幼儿把几何图形四等分 2 请幼儿说一说自己是怎样分的 启发幼儿想出和别人不一样 的分法 3 教师总结几何图形四等分的方法 使幼儿对四等分的含义有 进一步的理解 三 比较大小 师 等分后的图形和原来的图形一样大吗 什么地方不一样 谁 大谁小 启发幼儿观察比较等分前后图形大小的变化 感知整体大于部 分 部分小于整体 理解 整体与部分的关系 四 判断游戏 教师出示等分 不等分的图形卡片 请幼儿观察是不是四等分 为什么 在判断游戏中巩固幼儿对四等分的认识 三 活动延伸 师 小朋友 你们能不能把等分后的图形再四等分呢 本次活动在等分游戏中结束 学习四等分