语文S版四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习B卷

语文S版四年级上册第五单元第17课小草之歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共25题；共119分)1. （12分） 根据字的意思选择读音。扎：z捆、束 z用于捆起来的东西 zh刺 zh zh钻进去 zh驻扎挣扎_ 扎针_ 包扎_一扎_干草 扎到人群里_ 扎营_隆：ln盛大 ln兴盛 ln深厚、程度深 ln突出 ln黑咕隆咚_ 隆重_ 轰隆隆_隆冬_ 隆起_ 兴隆_2. （4分） 为图片选择声母s sh_ sh s _ zh z _ zh z _3. （8分） 写同音字，并组词。j _ _ _ _bn _ _ _ _4. （3分） 根据意思写出对应的词语。事情真相大白。_青蓝色的天空像洗过一样明净。 _居住的地方安定，愉快地从事自己的职业。_5. （2分） 读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。我做的这点好事小得不值得一提。_哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远 ， 难以见上一面。_6. （8分） 拼一拼，写一写，把生字词记牢。j jiofng xinshn qitng bo_xng fqu dind bantin y_7. （5分） 模仿小草之歌，试写一首赞美某种事物的诗。 8. （5分） 写话乐园。 提示：认真观察下边的四幅图，小公鸡对着镜子做了什么？结果怎么样？最后鸡妈妈会对小公鸡说些什么话？小公鸡又明白了什么？用几句连续的话写一写吧。9. （2分） 读课文小草之歌，根据意思写出相应的词语要求得到；讨取。_高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. （5分） 把肯定句改成双重否定句我是一株小草。 11. （5分） 把陈述句换成把字句只要给我一点点阳光雨露。 我就生活得幸福美好。12. （2分） 读课文小草之歌，把下列词语补充完整。微不_ 天涯_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句我是一株小草。 不要指责我太弱太小14. （5分） 抄写词语境地 醒悟 弹琴15. （3分） 给加横线字注音咆哮_ 沙丘_ 辽阔_16. （3分） 写出带有下列偏旁的字月_ _ _17. （5分） 扩句不要指责我。 我是小草。18. （5分） 缩句不要担心冬天我会面容枯槁。我就生活得幸福美好。19. （5分） 读课文小草之歌，说出下列句子的修辞手法我是一株小草，不要担心冬天我会面容枯槁。20. （5分） 把陈述句换成把字句树丛挡住了他的视线。（改成“被”字句）我扫视了一下全班同学。（改成“把”字句）21. （5分） 读课文小草之歌，简述课文内容。22. （5分） 说说课题小草之歌是什么意思23. （5分） 读课文小草之歌说说，作者从哪几方面赞美了小草？24. （5分） 读了文章小草之歌，你有什么想法？25. （2分） 课外阅读我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真实千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！（1） 照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗_ _ _（2） 阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳，是因为_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共25题；共119分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略