人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题B卷(练习)

上传人:xiao****017 文档编号:10681786 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:11 大小:404KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题B卷(练习)_第1页
第1页 / 共11页
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题B卷(练习)_第2页
第2页 / 共11页
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题B卷(练习)_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学为人类发展做出了巨大的贡献,但是有些不法之徒对化学物质和化学知识的不法应用给人们带来了极大的伤害,使得人们“谈化色变”,下列对化学的认识不正确的是( )A合成药物的使用,保障了人体的健康B化肥的合理施用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机C自然界不存在任何化学物质D新材料的研发和应用,提高了人类的生活品质2 . 实验室用KClO3制氧气并从其完全分解的剩余物中回收MnO2和KCl,下列操作不规范的是A用装置甲收集氧气B用装置乙溶解完全反应后的固体C用装置丙分离MnO2和KCl溶液D用装置丁蒸发KCl溶液3 . 空气是人类不可或缺的资源,下列有关空气的说法正确的是A工业上可通过分离液态空气的方法得到氧气,这个过程属于化学变化B铁生锈属于氧化反应C空气中氮气和氧气的质量分数分别为70%和21%D空气中的氧气主要来自于动植物的呼吸作用4 . 下列不属于缓慢氧化的是( )A铁生锈B酒精燃烧C粮食酸酒D食物腐烂5 . 下列图示实验操作正确的是( )A滴加液体B读取液体体积C浓硫酸稀释D蒸发结晶6 . 右图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是A生成物中有单质B反应前后氧元素的化合价不变C中硫元素的化合价为+2价D参加反应的和的质量比为17:247 . 下列实验操作正确的是( )AABBCCDD8 . .下列实验中能说明分子可以再分成原子的事实是( )A水变成水蒸气B水通电分解成氢气和氧气C蔗糖与水形成糖水D降温条件下氧气变成液氧9 . 2017年灌云县“四城同创”为了建设环境优美的灌云,你认为下列措施不正确的是( )A提倡绿色出行,减少尾气排放B分类回收垃圾,就地露天焚烧C把污水先处理,达标后再排放D大量植树造树,禁止乱砍滥伐10 . 分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是A合金、塑料、合成纤维均属于合成材料B洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物C纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱D氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物二、填空题11 . 请用正确的化学用语填空。(1)2个钾原子_(2)硫酸根离子_(3)2个氮分子_(4)氧化铜中铜元素的化合价_(5)氢氧化钠_12 . 核电荷数为118的元素原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式(3)在第三周期中,各原子结构的共同之处是;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是。(4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由元素过渡到元素,并以稀有气体结尾。(5)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子,阴离子。三、实验题13 . 根据下图所示装置回答下列问题。(1)仪器、的名称:_。(2)实验室可用装置A制取氧气。反应的化学方程式为_。用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是_。装满氧气的集气瓶瓶口应_(填“向上”或“向下”)放在桌面上。(3)实验室可用装置B制取多种气体。若制取氧气,反应的化学方程式为_。若制取二氧化碳,反应的化学方程式为_,证明二氧化碳已收集满的方法是_。14 . 人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。(1)为了测定空气中氧气的体积分数,按图1装置进行实验:将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是_。(2)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_。(3)关于该实验的下列说法中,正确的是_(填字母序号)。A实验时红磷一定要足量B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C该实验必须检查装置的气密性D红磷熄灭后立刻打开弹簧夹E最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积(4)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,(设计如图2)(选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:a正式开始图2实验前,该小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度推至15mL刻度,然后松开活塞,观察活塞回到20mL处,该操作的目的是_。b图2实验其它的操作步骤如下:点燃酒精灯;撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管;读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。c图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。d对比图1实验,你认为图2实验有何优点?(回答一点即可)_。四、推断题15 . 甲、乙、丙、丁、X都是初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示。(图中“”表示两端的物质能发生化学反应,“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物及反应条件均已略去。)(1)若上述物质由C、O、Fe三种元素中的一种或几种组成。已知甲是常见的灭火剂,甲的化学式是_,丙和乙反应的化学方程式是_。(2)若上述物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成,且只有一种物质中含有金属元素,并将题目中“丙乙”改为“丙乙”。已知甲是一种液体,也可用于灭火,则甲的化学式是_。丙丁反应所属的基本反应类型是_。五、科学探究题16 . 合肥45中兴趣小组的同学为了探究分子特征,设计了如下实验:查阅资料:氨水(NH3H2O)不稳定,常温下就能分解出NH3和H2O酚酞是白色、难溶于水的固体,实验室将酚酞溶解到酒精和水的混合物中配制成酚酞溶液。实验1:向装置A中加入约20ml浓氨水并关紧活塞,将A、B两装置按图1组装,打开活塞,B中干燥棉线没有变红。另取一个装置B,用水将输液管中的棉线完全润湿,再将A、B两装置按图1组装,打开活塞,湿润的棉线从a到b逐渐变红。(1)试管中水的作用是_(2)使酚酞变红的物质是_(写化学式)(3)从微观角度该实验得出的结论是_实验2:再取一个装置B,用水将输液管中的棉线润湿,再将A、B两装置按图2组装,打开活塞,湿润的棉线从a到b也变红,但速率明显低于图1装置,到b段变红需要较长时间。(4)据此判断氨气的物理性质为_(5)不改变药品和装置的结构,你会用_方法使a到b段湿润的棉线变红速率变快。实验3:再取一个装置B,用水将输液管中的棉线润湿,将A、B两装置按图3组装,打开活塞,当d处开始出现现象,停止观察。(6)此时间段内可观察到ab段、cd段内现象的不同点是_六、综合题17 . 2019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。(1)我市的空气质量非常好,洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)(2)下列措施中,不利于提高空气质量的是_。A开发新能源代替化石燃料 B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹 D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气(3)为了使老百姓能喝上放心的自来水,市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有_;A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 E消毒实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是_。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图示中不该出现的情形是_(填序号);生活中我们可以发现水壶中有大量水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入_检验。(4)如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:指出电源的正、负极:A为_极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是_;由以上实验事实可得出结论,说明水是由_组成。写出该反应的文字表达式:_。(5)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是_%(保留一位小数)。(6)写出一条日常生活中节约用水的措施:_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、综合题1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!