新人教版八年级上册物理第三章声的世界单元测试题

新人教版八年级上册物理第三章声的世界单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于声音，下列说法不正确的是（ ）A发声体振动越快，声音响度越大B土地传播声音的速度比空气快C声音传播要依靠介质D真空不能传声2 . 某超市的自动扶梯用40s可将站在扶梯上的人送上2楼,若扶梯静止，人沿自动扶梯走上2楼要用60s,则这个人沿运动的扶梯走上2楼，需要的时间为（ ）A50sB24sC40sD30s3 . 下列关于声音的说法中不正确的是A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些C“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量4 . 如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样那么，下列说法中正确的是（ ）A水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高B水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低C用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高D用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高5 . 下表列出了相同条件下不同物质的密度,声音在不同物质中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是（ ）A声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度6 . 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是A选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的B选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的D鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快7 . 如图所示，女子锣鼓队正在隆重表演.其中的一环节是队员用手按住正在发声的鼓面，此时鼓声就立即消失，其主要原因是（ ）A手阻碍了声音的传播B手吸收了声音的传播C手使鼓面的振动停止D手把声音反射回去了8 . 声音在海水中传播的速度约为1500m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收到,则障碍物到探测船的距离为（ ）A900mB450mC1800mD2500m9 . 2016年10月26日，意大利中部接连发生5.4级和6.1级地震，现场房屋受损严重，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（ ）A地震波主要是超声波B地震波不能传递信息C地震波是由震源振动产生的D地震波的频率太高，人耳听不见，但破坏能力大10 . 下列关于声现象的说法正确的是A声音在真空中的传播速度是340 m/sB只要物体振动，我们就能听见声音C敲门时，门的响声是由门的振动产生的D超声波、次声波是人耳可以听到的声音二、多选题11 . 下列有关声音的说法中，不正确的是（ ）A声音的传播需要介质，真空不可以传声B声音的传播速度是C只要物体有振动，我们就一定能听到声音D人的听觉频率范围是至12 . 下列说法中正确的是A只要物体在振动，人就一定能听到声音B只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动D振动停止，发声停止13 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同14 . 在每周一的升旗仪式上，你都会经历如下情景。以下现象及解释正确的是（ ）A整个队列整齐划一，人们是通过光的直线传播来判断的B旗手高举的红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光C当国旗上升时，它受到的重力和绳对它的拉力是平衡力D我们听到激昂的国歌声是通过空气传播到我们耳朵里的15 . 若声音在空气中的传播速度为V1，在钢轨中的传播速度为V2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是A应大于0.1sB声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为V1t/（V2V1）C钢轨的长度为V1V2t/（V2V1）D钢轨的长度为（V2V1）t三、填空题16 . 声音从空气传到水中，它的传播速度将_，声音的频率_。（填“变大”、“变小”、或“不变”）17 . 物体的_产生了声音，15时，声音在空气中每秒能传播_米的路程雷雨天时，我们听到的雷声是通过_传播的18 . 声音在15的空气中传播速度是_m/s；超音速飞机每小时至少飞行_km。19 . 如图所示，将正在发声的音叉近靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明：_，如果将这个实验拿到月球表面上去做，小球_被弹开（填“能”或“不能”）。20 . 声音的传播需要时间，通常情况下，15的空气中的声速是_；声音的响度，其影响因素不仅与振幅有关，还与_和声能的分散程度有关21 . 一切发声的物体都在_。工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递_（填“能量”或“信息”）。22 . 同学们听到老师说话的声音，是通过_传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡焰“跳舞”，说明声波具有_;日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大.23 . 赛道上的小明在同学们的“加油”声中奋力冲刺，“加油”声是由同学们的声带_产生的，正在冲向终点的小明看到身边的看台是_（选填“向前”或“向后”）运动的。四、简答题24 . 阴雨天打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是为什么？25 . 为了探究声音的响度与什么因素有关，有人设计了以下五个实验（1）把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内，将钟形罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花（3）吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音（4）让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声（5）在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线你认为，能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个？其他实验和现象分别说明了什么问题？26 . 小彬在旅游日记中记下旅途中他在汽车上的一些感受：“炎热的夏天，我坐在车窗边舒适柔软的靠背椅上看到路旁的树木急速地向后退去打开车窗，阵阵花香飘了进来今我心旷神怡突然，我不由自主地向前倾倒，只好抓住前面的椅背”请你对画线部分用学过的物理知识依次加以解释第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、