部编版语文四年级下册第五单元测试卷新版

部编版语文四年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选字填空。溶融熔容（ ）洞 （ ）炉（ ）易 （ ）洽镇阵震振（ ）静 （ ）惊 （ ）雨（ ）奋2 . 下列说法中存在错误的一项是（ ）。A带刺的朋友中作者对刺猬的称呼从“那个东西”到“小东西”，喜爱之情逐步加深。B父亲、树林和鸟一文中，父亲是真正的爱鸟之人，我不是。C望洞庭望天门山饮湖上初晴后雨都是描写山水美景的古诗。D灰雀体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。3 . 选择。(1)九月九日忆山东兄弟诗的作者是_。A李白B杜甫C王之涣 D王维(2)“萸”字的第六画是_。A横B横折C撇 D捺(3)诗中“佳节”指的是_。A端午节B重阳节C清明节 D春节(4)诗中“山东”指的是_。A今山东省 B泰山以东 C华山以东4 . 下面句子中加点词使用恰当的一句是（ ）A经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。B赛前我们做好了充分的准备，所以夺冠当然是出乎意料的事。C弟弟一声不响地坐在房间的角落。D汽车在公路上横七竖八地奔驰着。5 . 下面是一位同学围绕“忙碌的早晨“这个题目选的材料其中不适宜用来表达中心意思的一项是（ ）A大街上，人们行色匆匆，赶着去上班B我加速地刷牙、洗脸、吃饭，准备上学C公园里，爷爷奶奶们打着太极拳D超市里，理货员马不停蹄地往货架上补货二、填空题6 . 看拼音，写词语。 zhn gu jn chn qn fn l du（ ） （ ） （ ）（ ）p tng chng ch wng gng tng yun（ ） （ ） （ ）（ ）7 . 根据提示组词填空. (1)在小组（_）中，我们为了一个问题，（_）得不可开交。老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个（_）会。(2)水面上渐渐（_），只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。四周（_）极了，（_）笼罩着这座水上城市。三、语言表达8 . 按要求写句子。1.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她_;我们闻到了她,她_;我们触到了她,她_。2.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)_多么_啊!3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)_9 . 把句子补充完整。（注意加点的词语）_，中午竟然下雨了。_，中午果然下雨了。四、现代文阅读10 . 阅读练兵场。湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1.在括号里填上合适的词语。（ ）的镜子 （ ）的垂柳 （ ）的鲜花（ ）的花蝴蝶2.将一个字拆成两个字，再分别组词。飘（ ）翩（ ）（ ）（ ）3.根据选文内容填空。(1)短文写了（ ）和（ ）的湖水。(2)白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（ ）。这里运用了（ ）的修辞方法。(3)描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。(4)夜晚，（ ）到这里来洗澡。11 . 阅读下文，回答问题。游古漪园和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！【小题1】根据词义找出文中的词语。形容富于古雅的色彩或情调。_形容字写得老练而雄健有力。_形象逼真，像活的一样。_【小题2】写出作者的游览顺序。照壁_【小题3】文章是围绕哪句话写的，用“_”画出来。【小题4】说说“缺角亭”的名字是怎样来的。【小题5】短文表达了作者怎样的情感？五、信息匹配12 . 读句子，选出恰当的词语。（1）门前开着一大片_（五光十色五颜六色）的鲜花。（2）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很_（懊恼懊丧）。（3）只见他手握铁锹，_（兴致勃勃津津有味）地挖着树坑。13 . 我会选(选字填空)。缝逢_补裂_相_每_携挟_手_带要_持挽晚_留_歌_上夜_六、书面表达14 . 赠人玫瑰，手有余香。相信你身边有很多乐于助人的人吧，试着写一篇你帮助别人或者别人帮助你的习作。题目自拟，400字左右。七、排序题15 . 我能按课文内容给故事情节排序。（请把序号写在句前括号里）（_）禹治水，三过家门而不入（_）洪水使人们的生活痛苦。（_）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。（_）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、排序题1、