实习教师实习计划

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资源描述
教育实习计划为了加深专业思想教育,增强从事教育工作的光荣感和责任感,培养良教师职业道德品质,更好地将所学的专业知识、技能和教育学科知识,综合运用于教育、教学实践,培养从事小学教育教学的独立工作能力。进行了为期一年的教育实习。一、实习目的通过在回民小学实习,深入理解如何当好一名语文任课老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。二、实习单位 怀远县回民小学三、实习时间2015年8月30日-2016年8月30日四、实习内容 备课、写教案、讲课、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外活动等。五、实习目标1、认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取实习学校其他优秀教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记并将老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。2、备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的讲课水平。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向其他老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。3、做好班主任工作。实习期间,我担任了班主任,这是一件极不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向其他班的班主任学习管理心得,多总结经验教训。4、适应实习生活。教育实习为期一年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。六、实习内容1.认真听课。通过听同科目其他班级任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,积极和带队教师联系,通过他们解决自己遇到的一些实习问题;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧,这些对于初次接触教学的我们来说有很大的益处。2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好PPT,一定能给自己交上一份满意的答卷。3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。七、实习方式 1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心接受其他老师的指导。2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。3、争取每次课后及时做好总结工作。另外,要争取多听课,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度,并通过与其他班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。5、服从学校和学校的指导老师的领导,并严格遵守实习的各项制度,及时转换自己的角色,以一个教师的身份对待每一个工作日。6、自觉服从领导的安排,虚心请教实习学校领导、有关任课老师,服从实习学校工作安排,严格遵守学校的各项制度,努力做到不缺勤。
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