教科版八年级地理上册物理 第五章 物态变化 单元巩固训练题

教科版八年级上册物理 第五章 物态变化 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物体变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象说法正确的是A春天的早晨经常出现大雾，这是液化现象，要吸收热量B夏天用干冰给运输中的食品降温，这是利用干冰熔化吸热C夏天打开冰箱门，看见有白气冒出来，这是汽化现象，要吸收热量D初冬早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象，要放出热量2 . 仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图所示。这个现象的形成属于物态变化中的A熔化B凝固C凝华D液化3 . 下列自然现象中，属于吸热现象的是ABCD4 . 将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则A冰的温度升高，水的温度不变B冰的温度不变，水的温度升高C冰、水的温度都升高D冰、水的温度都不变5 . 物理与人们的生活息息相关，下列物态变化正确的是A冬季地面上霜的形成凝华现象B利用干冰进行人工降雨熔化现象C从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末凝固现象D冰棍冒出“白气”汽化现象6 . 2016年1月20日，宁都县迎来冬天最冷的一个时段，全县范围出现降雪，局部地区出现暴雪，为了保障学生人身安全，县教育局下达紧急通知全县小学、幼儿园和初中提前放寒假，这样做的目的是主要防止路上的雨水发生，避免同学们摔倒受伤，这种物体变化过程中热量处填写正确的是（ ）A熔化吸热B液化吸热C凝固放热D凝华放热7 . 下列生产、生活现象中的物态变化，都需要吸热的是（ ）制作塑料成品时将塑料颗粒熔化滴在桌子上的水逐渐干了寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进暖和的室内，镜片上突然蒙上一层小水珠樟脑丸逐渐变小ABCD8 . 如图所示的四种物态变化的实例中，属于熔化的是（ ）A冰雪消融B草叶上形成白霜C干手器将手烘干D水开时冒出白气9 . 两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的加热时间温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（ ）A实验过程中，水的沸点可能高于100B由图乙知，M、N都是晶体C这种加热方式一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是被加热物体温度一般不会超过100D第15min 时M物质是固态或液态或固液共存10 . 下面哪一种现象属于液化A钢水浇铸成火车轮B到在地上得水一会变干了C深秋早晨草地的叶子上有露水D用久了的灯泡的钨丝比新时细11 . 中央电视台播出的中国古诗词大会，深受观众喜爱，下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠-霜的形成是凝固现象C八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅-是因为流体中流速越大的位置，压强越大D花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴-诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈12 . 在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（ ）A水液化吸热B水液化放热C水汽化吸热D水汽化放热二、填空题13 . 冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发，使人感到暖和，而棉衣自身并不发热.据说法国准备生产一种夹克，其衣料纤维中添加了一种微胶囊，这种胶囊所含物质在常温下呈液态，温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气温降低时感到温暖.这种服装能够调节温度的原因是_.14 . 甲图天平测量物体的质量是_；乙图电能表的读数是_；丙图温度计的示数是_15 . 如图所示，是水的循环示意图请补充完成图中(1)_、(2)_和(3)_三处对应的物态变化名称及吸、放热情况16 . 如图所示在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮帽堵住注射孔.向外拉动活塞，注射器内的液态乙醚消失，这是_现象（填物态变化名称）；再推压活塞，会看见注射器中又出现了液态乙醚，这是_现象（填物态变化名称）；此过程中要_热。17 . 校园的公布栏上张贴了这样一则公告：由于气候较冷，各班暂停拖地目的是防止水发生_(填一种物态变化)，避免使同学们摔倒受伤南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的_低18 . 在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象(1)图中，海波的熔化过程是_段(用图中字母表示)，此过程中海波_(填“吸”或“放”)热(2)图中，海波在D点是_态，在G点是_态(填“固”或“液”)19 . 如图所示，先把两只手分别放入热水和冷水中，会感觉到热水中较热，则热水温度_然后，先把左手放入温水中，再把右手放入温水中，两只手对温水的感觉_（选填“会”或“不会”）相同，实验表明了只凭感觉判断温度是_（选填“可靠”或“不可靠”）的20 . 如图，读出甲图刻度尺上所测物体的长度为_，乙图的温度为_。21 . 在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气侵人原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块_时吸收大量的热量使温度降低（填物态变化名称），而且水的_较大，温度不易升高所以宫殿里很凉爽22 . 如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态它是在常温下，用_的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较_（冷/热），这是因为里面的液体迅速_（填物态变化的名称）时要吸收大量的热23 . 如图是“研究水沸腾规律”的实验，水沸腾过程中，温度计示数将_。一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6106J，这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到，则干木柴的热值为_J/kg三、实验题24 . 小华同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）该实验用水浴法加热的好处是_（2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_，实验数据如下表，可以判断蜡属于_（选填“晶体”或“非晶体”）；时间/min01234567蜡的温度/4244464849505152（3）小华设计了一个记录冰熔化过程的实验数据的表格表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）_；（b）_（a） 温度/（b）（4）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据，画出如图丙所示温度时间图象，得出冰熔化时温度变化的特点是_；冰熔化过程一共持续了_min（5）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，没有用酒精灯加热，冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是水蒸气_（填写物态变化）形成的，这个过程需要_选填“吸热”或“放热”）25 . 物理兴趣小组的同学在做“观察水沸腾“的实验时，在水温达到90后，他们每隔1min记录一次水的温度，下表是实验过程中的记录表格：（1）请你根据实验记录，在图中画出水的沸腾图象_ （2）请你通过实验归纳出水沸腾时的特点： _ ； _ 四、综合题26 . 阅读可探究的科学问题，回答题可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定都是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如：“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测理的例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？请根据上述材料，回答下列问题：（ ）下列问题中属于可以探究的科学问题的是_（选填选项前的字母）A哪种类型的音乐更好？B同种物质的质量与体积大小成正比吗？C水的温度越高，水蒸发得越快吗？D不同物质的质量与体积比值相同吗？E应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？（ ）请根据“冬天市政交通管理部门要在冰雪路面上洒盐”的现象，提出一个可以探究的科学问题：_27 . 根据下面个图所给信息填空（1）采用绕线法测得铜丝的直径d=_cm（2）小球浸没在液体中受到的浮力F=_N（3）冬天室外气温t=_（4）甲、乙两车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示,t=6 s时两车间距离x=_m第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、四、综合题1、2、