人教版（新课程标准）2019版九年级上学期第一次月考生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019版九年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后观察现象（如下图）。实验分析错误的是A实验现象是A装置液面高度会高于B装置液面B试管内水面上一层油的作用是防止水分因蒸发而减少C该实验探究的是叶与蒸腾作用的关系D如果将A装置中树皮环剥一圈，一段时间后，A装置液面低于B装置2 . 观察生活在北极的极地狐和非洲的大耳狐，导致它们耳朵出现大小差别的环境因素主要是A温度B阳光C水D空气3 . 下列生物属于分解者的是（ ）A水绵B木瓜C蘑菇D华南虎4 . 下列各项中，属于分解者的是（ ）A水族箱中的金鱼藻B蚊子C墙角的苔藓D朽木上的蘑菇5 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对诗中两种生物结构的描述不正确的是（ ）A构成水稻和青蛙的基本单位都是细胞B水稻和青蛙的细胞核控制着它们的发育和遗传C水稻所有细胞都比青蛙脑细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡D组成水稻和青蛙的各种组织是由细胞、分化形成的6 . 我们喝的豆浆，其营养主要来自大豆种子的（ ）A子叶B胚乳C胚根D胚芽7 . 在温暖潮湿的地区，生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多，影响这一现象的主要原因是（ ）A阳光B空气C土壤D水和温度8 . 枝叶生长过旺的棉花植株，常会引起蕾铃大量脱落，原因是（ ）A人生殖生长过旺B生殖生长和营养生长处于平衡C营养生长过旺，对生殖生长不利D肥水供应不足9 . 学完“生态系统具有一定的自动调节能力” 后，同学们列举了一些不同的生态系统进行了讨论。你认为下列生态系统中调节能力最强的是A汉江湿地公园B白竹园寺国家森林公园C熊河灌溉区农田D枣阳市街道（区）10 . 下列各种生态系统,哪种类型保持自身相对稳定的能力弱?（ ）A森林生态系统B草原生态系统C农田生态系统D海洋生态系统11 . 在显微镜下观察印有数字“69”的玻片，看到的物像是怎样的？如物像在视野右上方应往哪边移动，才能使物像移到视野中央（ ）A96，左下方B96，右下方C69，右上方D69，左上方12 . 西瓜地里长出了杂草，西瓜和杂草的关系是（ ）A寄生B竞争C捕食D合作13 . 生物体结构和功能是相适应的，植物叶片呈绿色和果实汁多为酸味，与之对应的结构分别是（ ）A液泡、叶绿体B叶绿体、液泡C液泡、线粒体D叶绿体、叶绿体14 . 胡萝卜的地上部分带绿色，而地下部分则没有。产生这种现象的主要因素是（ ）A光B温度C水分D空气15 . 在用显微镜观察切片时，由低倍镜换成高倍镜后，所观察到的物像与低倍镜下看到的相比是（ ）A视野亮、细胞数目多B视野暗、细胞数目多C视野亮、细胞数目少D视野暗、细胞数目少16 . 在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式（ ）A二氧化碳B碳酸盐C碳酸D碳水化合物17 . 光合作用是绿色植物的重要生理现象之一，光合作用的强弱用光合速率来表示，光合速率通常以每小时每平方分米叶面面积吸收CO2毫克数来表示。某学校自然科学兴趣小组的同学在老师的指导下，在实验室内进行了水稻光合作用的两次研究(光合速率单位：毫克(分米2小时)，光照强度单位：勒克斯)。第一次实验：在300C条件下，得到了如下表的实验数据：实验次数123456光照程度300400500600700800光合速率1013.516.819.52l21第二次实验：在光照强度为800勒斯克的条件下，得到了一系列的实验结果(结果略)，请分析回答问题：兴趣小组的同学是在学习完自然科学全部内容后，对影响光合作用的因素逐个进行了研究，从而从整体上了解了影响光合作用的各种因素和条件，这种科学研究方法称为（ ）A演绎B综合C假说D科学调查18 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。数日后观察馒头发霉情况记录如下：装置处理方法及培养环境实验现象甲不给馒头洒水，置于1925的室内馒头没有发霉乙将馒头洒水湿润，置于1925的室内馒头上长满了霉丙将馒头洒水湿润，置于冰箱冷藏室（4）馒头没有发霉上述实验现象说明（ ）A霉菌是真核生物B食物发霉是霉菌引起的C霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长D包括A、B、C19 . 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是 （ ）A图中显微镜的最小放大倍数为26倍B调节细准焦螺旋可使视野清晰C甲视野的放大倍数比乙大D口腔上皮细胞最外层是细胞壁20 . 把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水变成绿色；把菠菜浸在冷水中，水不会变绿。这主要是沸水破坏了细胞的（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核二、填空题21 . 一条完整的食物链是由_和_组成，不包括生态系统中的_和_。22 . 生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力是_。23 . 最大的生态系统是（ ），生态系统具有一定的（ ）能力24 . 从生物与环境的相互关系看，生活在青草丛中的蝗虫体色为绿色，生活在枯草丛中的蝗虫体色成黄色，这说明生物能_环境。如果蝗虫的个体数量过多会造成植被的破坏，这说明生物能_环境。25 . 生物有很多共同的特征，比如生物都需要不断从外界获取；人通过出汗，排尿等方式排出体内产生的；含羞草的叶子被碰后会合拢，说明生物能对外界刺激作出等。三、判断题26 . 判断下列句子的对与错（1）植物在生活过程中，体内产生的废物全部由落叶带走。（_）（2）种子含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发。（_）（3）活的植物体内的每一个细胞都能进行光合作用。（_）（4）西瓜是一个果实，它是由子房壁发育来的。（_）（5）移栽植物幼苗时常带土坨，是为了降低蒸腾作用。（_）四、综合题27 . 下面是植物细胞和动物细胞示意图，据图回答下列问题（1）属于植物细胞的是_图。（2）西瓜之所以甘甜可口，是因为_（填序号）中含有大量细胞液。（3）乙细胞不易保持形状，而甲一般有固定形状，原因是甲细胞有_（填序号）具有支持作用。（4）细胞生命活动的控制中心是_，含有遗传物质的是_（填序号）。28 . 如图是显微镜结构图，读图回答：（1）对光结束时，从目镜中看到的视野应该是 _。（2）使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见上图），要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头为_和_。（3）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视 _，以免压破玻片。（4）如果在显微镜视野中看到一个“上”字，透明纸上写的字应该是“ _ ”。（5）制作洋葱表皮细胞装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是_。29 . 如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答：（1）该生态系统中的生产者_，鹰体内最终的能量来自于_。（2）该食物网中共有_条食物链，最长的食物链是_（用文字和箭头表示）（3）从生物之间的关系看，蛇和狐属于_的关系。（4）如果大量捕杀掉狐和蛇，短时间内_的数量会增多，_减少，但最终不会导致草原生态系统被破坏，是由于生态系统具有_。（5）若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，这些有毒物质在体内含量最多的生物是_。30 . 图为显微镜结构图，请据图回答下列问题。（1）对物像具有放大作用的是 _和 _。（2）可以调节镜筒上升和下降的结构是 _和 _。（3）光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜光圈 _ 物镜_目镜 眼睛（4）现用显微镜观察时发现视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点在_。31 . 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件，分别是和。(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是的.(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发（填“没有” 或“有”）影响。(4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的.(5)将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的（填写图中字母），吸收水和无机盐的主要部位是 ，用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量，能不断分裂产生新细胞的是区。（填名称）第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、答案：略3、4、5、三、判断题1、四、综合题1、2、3、4、5、