人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期中生物试题(II)(练习)

上传人:xiao****017 文档编号:10676840 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:12 大小:333.50KB
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人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期中生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 丁丁同学在生物实验操作考试中,使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是A物像不清晰调节细准焦螺旋B视野较暗选用凹面镜C物像偏上方向下方移动玻片D物像太小换高倍目镜或高倍物镜2 . 又是一个怡人的夏日。与生物课暂时分别的同时,“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海,下列叙述,错误的是( )A保卫细胞的细胞壁厚度不均,通过控制气孔的开闭,调节气体和水分的进出B毛细血管管壁薄,管腔细,血流速度慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换C蝗虫体表有坚韧的外骨骼,防止体内水分蒸发D家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积3 . 下列活动中不属于调查的是( )A对照图片,找出马和驴在外形上的不同之处B我国的森林资源每5年清查一次C对照全校学生的视力进行检查并统计D土地资源普查4 . 下列不属于生物圈的是( )A地壳B水圈大部C岩石圈表面D大气圈底部5 . 近150年来,全球平均气温升高了1,这个数字在气象学上是个不可忽视的数字对全球的气候为什么会变暖,有些科学家猜测:可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应科学家提出这种观点是属于科学探究中的A提出问题B作出假设C得出结论D表达和交流6 . 调查田野里的动物时,不属于调查内容的是( )A种类、数量B形态结构C能否供人类食用D生活习性和生活环境7 . 下列关于生物圈的叙述,正确的是:生物圈是所有生物的家园整个地球就是生物圈生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层生物圈是指某一种生物的活动范围生物在生物圈中生存、繁衍ABCD8 . 番茄是人们十分喜爱的果实,那么它的果肉属于( )A保护组织B输导组织C营养组织D分生组织9 . 下列不属于器官的是( )A心脏B肝脏C肾脏D心肌10 . 下列生态系统中结构最简单的是( )A森林生态系统B农田生态系统C海洋生态系统D草原生态系统11 . 水葫芦当初是作为净化水质的植物引进的,但这种植物却在江河湖泊中疯长蔓延,适应了当地的环境,这说明( )A生物能适应环境B生物不能适应环境C生物不能影响环境D环境能够适应生物12 . 如图是制作临时玻片的几个步骤,其先后顺序应是盖片 染色取材吸引ABCD13 . 下列哪项不是生物的活动影响环境的实例( )A树木在秋天落叶B大树底下好乘凉C千里之堤,溃于蚁穴D蚯蚓的活动改良了板结的土壤14 . 在制作人口腔上皮细胞,菠菜叶的表皮或番茄果肉细胞临时装片时,首先需要在载玻片中央滴加的液体分别是( )A清水、 清水、清水B蒸馏水、 蒸馏水、 蒸馏水C生理盐水、清水、 清水D清水、 生理盐水、 生理盐水15 . 科学家通过考察发现,在大海深处虽然有鱼虾等动物,却没有绿色植物。造成这一现象的主要因素是( )A氧气B温度C阳光D压力16 . 入秋时节,树叶会变黄掉落,形成一道美丽的风景线,这种现象说明生物具有的特征是( )A生物能进行呼吸B生物能排出身体内产生的废物C生物能对外界刺激作出反应D生物的生活需要营养17 . 面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十九大报告提出“人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。下列叙述不符合生态文明理念的是( )A强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B人类社会的高速发展不能以减少耕地为代C植树造林,造福后代D用完的作业本当不可回收的垃圾扔了18 . 下列属于生物的是( )A落叶B海带C机器人D钟乳石19 . 绿色植物每天需要大量的水分,这些水分主要用于( )A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D同化作用20 . 下列关于早春开花的迎春叶片的叙述,不正确的是A叶片表皮有保护作用B叶片表皮上有气孔C叶肉包括栅栏组织和海绵组织D叶脉能进行光合作用21 . 下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述错误的是( )A甲图中种子萌发时最先突破种皮的是由发育而来的幼根B乙图中与根长长有关的结构是和C丙图中表皮是保护组织D花生果实外层的“麻屋子”由丁图中结构发育而来22 . 生物探究课上,王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是( )ABCD23 . 下列属于生物的是( )草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 人ABCD24 . 下列关于植物生活及发育的叙述正确的是( )A不同植物的生长所需水量相同B呼吸作用的实质都是分解有机物,释放能量C植物的导管运输水分和有机物D植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐25 . 能够净化水源、蓄洪抗旱,在多水和过湿条件下形成的生态系统是A森林生态系统B海洋生态系统C农田生态系统D湿地生态系统26 . 图表示物质进出细胞示意图,据图分析,物质能否进出细胞,起关键作用的结构是( )A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜27 . 生物体能由小长大的主要原因是( )A细胞生长的结果B细胞分裂的结果C细胞生长、分裂和分化的结果D不能确定28 . 植物细胞与动物细胞的区别在于( )液泡; 细胞膜; 细胞壁; 细胞核; 细胞质; 叶绿体。ABCD29 . 植物的生长需要营养物质,以下有关说法正确的是( )A给庄稼施肥,是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐B移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团,主要目的是给幼苗提供水和无机盐C蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输D根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分30 . 由于天气的原因光线太暗,为了让更多的光线能进入视野,丁丁可以:A选用平面镜B选用凹面镜C将显微镜倾斜D用擦镜纸擦镜头31 . 小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的A观察B实验C提出问题D作出假设32 . 洋葱鳞片叶表皮和人的血液分别属于( )A保护组织、营养组织B保护组织、结缔组织C上皮组织、营养组织D上皮组织、结缔组织33 . 在果树开花季节,如遇到连阴雨的天气,常造成果树减产,其主要原因是( )A连阴雨天,花不能正常开放B连阴雨天,子房不能发育C连阴雨天,传粉受到影响D风大、气温低,花粉不能成熟34 . 艾滋病被称为“世纪瘟疫”,是由于感染人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。科学家判断人类免疫缺陷病毒(HIV)是生物的道理是A能使人类患病B有细胞结构C具有细胞核D具有繁殖能力35 . 光合作用是绿色植物的重要生理现象之一,光合作用的强弱用光合速率来表示,光合速率通常以每小时每平方分米叶面面积吸收CO2毫克数来表示。某学校自然科学兴趣小组的同学在老师的指导下,在实验室内进行了水稻光合作用的两次研究(光合速率单位:毫克(分米2小时),光照强度单位:勒克斯)。第一次实验:在300C条件下,得到了如下表的实验数据:实验次数123456光照程度300400500600700800光合速率1013.516.819.52l21第二次实验:在光照强度为800勒斯克的条件下,得到了一系列的实验结果(结果略),请分析回答问题:兴趣小组的同学是在学习完自然科学全部内容后,对影响光合作用的因素逐个进行了研究,从而从整体上了解了影响光合作用的各种因素和条件,这种科学研究方法称为( )A演绎B综合C假说D科学调查36 . 如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间这段时间内( )A植物的根细胞已经丧失呼吸作用B根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C“水”主要从切面的筛管处冒出D根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响37 . 在观察叶片的结构实验时,看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是A图中3的细胞内含有较多的叶绿体B气孔的开闭由5保卫细胞控制C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D叶片与外界进行气体交换的窗口是图中的4气孔38 . 下列属于生物的是( )。A行驶的汽车B路边的小草C珊瑚D逐渐长大的钟乳石39 . 下表是某同学“探究温度对鼠妇的影响”实验设计,但不完善。下列修改意见中,合理的是( )A纸盒的左右两侧应该分别铺上湿土和干土B纸盒左右两侧的温度应该同为20C纸盒的左右两侧应同为阴暗环境D纸盒左右两侧鼠妇初始数量可以不同40 . “芳林新叶催陈叶”。说明植物A能进行呼吸B需要营养C能排出体内的废物D能生殖二、综合题41 . 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式如图,请据图回答问题(1)要使镜筒大幅度升降,需要转动_(填序号),镜筒下降时,眼睛要从侧边注视着(_)_,避免把玻片标本压碎。放在显微镜对光后,从目镜中看到的视野应该是_的。(2)由低倍镜换成高倍镜,视野中细胞数目_,在制作临时装片时,必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再慢慢盖上,目的是避免出现_。(3)若某同学在显微镜的观察视野中看到字母“P”,则所观察的透明纸上写的是_,如果被观察物体的像在视野的左上方,为了便于观察,可以将装片往_方移动,使被观察物体的像位于视野的中央。42 . 如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构、生物结构层次示意图 (1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数,是图甲中_ 两者放大倍数的乘积。(2)宁都空心菜在沸水中焯时水呈绿色,是因为高温破坏了图乙中的,使其丧失了_的功能。(3)和是两种能量转换器,光合作用作用发生在_中。(4)克隆羊“多莉”的培育过程中,乳腺细胞只提供图丙中的_。(5)在丁图所示的结构层次示意图中,人体具有而植物体没有的是_。(6)在丁图所示的结构层次示意图中,A到B的过程叫做_,B到C的过程叫作_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、二、综合题1、2、
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