人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级上学期语文期末测试卷C卷

人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级上学期语文期末测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共39分)1. （6分） 比一比，组词。 桌_掉_ ； 联_连_ ； 腕_碗_ 2. （10分） 根据意思写词语。很少说话。 _言_语自己对自己说话。 _言_语豪迈雄壮的话。 _言_语像蜜糖一样好听的话。 _言_语巧妙动听的骗人话。 _言_语3. （5分） 鲁迅生于1881年9月25日，卒于1936年10月19日。2016年是鲁迅先生逝世80周年，请你为纪念鲁迅逝世80周年的活动设计主题词，要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（不超过30个字） 4. （2分） 下列句子中字音有误的一项是（ ） A . 安澜(ln)园 化为灰烬(jn)B . 奉（fng）命 玲珑剔(t)透C . 毁灭（hu） 辉煌（hu hung）D . 宫殿（din） 陵园（lng）5. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 刊物 国际 篇章 浅显 拘束B . 镜匣 炭火 大雁 红晕 黎明C . 留恋 兴奋 纠正 平横 枕边D . 后悔 气愤 侵略 称赞 旅费6. （2分） 下列说法有错误的一项是（ ）A . “匪”的最后一笔是“竖折”。B . 匆匆和桃花心木的作者分别是林清玄、朱自清。C . “孰为汝多知乎？”中“孰”的意思是“谁”。D . 许云峰是革命小说红岩中的人物。7. （2分） (2017六上盐田期末) 下列说法不正确的一项是（ ） A . “这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”，是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。B . 唯一的听众一文共两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老妇人的言语变化。C . 唯一的听众讲述了“我”在老妇人的帮助下，恢复信心，提高琴艺，逐渐走向成功的故事，体现了老妇人高超的琴技。D . 最后一头战象一文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去，把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。8. （2分） 下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 五岭/逶迤/腾细浪B . 乌蒙/磅礴/走泥丸C . 金沙水/拍云/崖暖D . 大渡/桥横/铁索寒9. （2分） 下面的句子中不是比喻句的一句是_A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。C . 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。10. （6分） 阅读下面文字，回答问题使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。【注释】援：拉。弓缴：弓箭。（1） 结合上下文理解下列词语。A诲：_；B俱：_（2） 请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。二、 阅读理解 (共2题；共9分)11. （4分） 阅读下文，回答问题你的微笑是最美的花绵阳，是一个充满温情的城市。一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（r）湿。一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕，”妇女有些尴（n）尬（）_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂（xi）逅（hu）。就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂 绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警（灿烂 绚丽）的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然 居然）也如此美丽。朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？（1） 按查字典的要求填空。阅读时，遇到“踌”字不认识，可用_查字法查字典，先查_再查_。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：犹豫不决；得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第_种解释。（2） 给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_（3） 选择去短文第自然段中合适的词语。（灿烂 绚丽）_的彩虹 （灿烂 绚丽）_的笑容（果然 居然）_也如此美丽（4） 回答问题。初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是_季，地点在绵阳的_。再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是_；二是_。而第_自然段在文中起了承上启下的作用。精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是_；再如第自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是_。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“_。”再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”_的思想感情。12. （5分） 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1） 短文共有_句话，写出第三句话。_（2） 照样子，写词语。例：肥肥的 _ _ _（3） 短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。 （4） 大自然的邮票是（ ）。A . 嫩芽B . 树叶C . 土壤三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 习作。请以“_让生活更美好”为题写一篇作文要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于400字。（作文纸自备）第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共39分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共9分)11、答案：略12、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)13、答案：略