幼儿园中班音乐教案延伸：三只带斑点的小青蛙

幼儿园中班音乐教案延伸 三只带斑点的 小青蛙 活动目标 1 在多次感受歌曲的基础上 发现歌词重复的规律 并学唱歌 曲 2 感受数量递减的规律 理解其含义 记忆歌词并学唱歌曲 3 能与合作表演的同伴相互支持与协作 活动准备 1 在活动室地面上用线画两根 圆木 2 磁性教具1套 包含池塘背景和3只小青蛙 3 号码牌2套 数字为1 3 4 音乐磁带 录音机 活动过程 一 集体复习歌曲 头发 肩膀 膝盖 脚 1 师 让我们一起来唱 头发 肩膀 膝盖 脚 这首歌 边 唱边整齐地做动作 2 师 这一次 我们把歌词 头发 藏起来不唱 用拍手来代 替 二 幼儿初步感受歌曲的旋律 师 今天 我们要学唱一首新歌 唱的是什么小动物呢 请你们 听一听 猜一猜 教师弹奏旋律 只唱歌词中 啊呜啊呜啊呜 和 呱呱呱 师 你们猜是哪种小动物 说给大家听一听 师 你们猜得对不对 听我来唱一唱 教师边范唱歌曲 并演示 磁性教具 三 幼儿感受歌曲内容 并初步学唱 1 师 小青蛙去游戏 开始的时候 共有几只青蛙坐在池塘边 的圆木上 教师出示3 只青蛙 放在磁板上 3只青蛙已经准备好了要 去捉虫玩游戏 现在我们一起来唱一唱 教师边演示教具边带幼儿学 唱全曲 四 教师播放音乐磁带 幼儿进行表演唱 1 师 我要请3个小朋友扮演青蛙 蹬在 圆木 上游戏 谁愿 意来试试 教师给请到的 小青蛙 每人挂一个号码牌 2 师 你们看 3只青蛙跳水的顺序已经排好了 谁是第一个 谁是第二个 现在请按号码牌顺序蹬在 圆木 上 大家来看看 他们蹬的顺序对不对 现在我们一起唱歌 唱到青蛙 跳进池塘 时 小青蛙 就按着顺序跳水 然后到自己的座位上和大家一起 唱歌 3 师 你们看 池塘边有两根 圆木 呢 这次我们可以邀请更 多的小青蛙来游戏了 4 教师先请3个幼儿 等他们自主排序之后 再开始游戏 活动延伸 教师根据幼儿掌握序数概念的情况不断增加游戏难度 在以后 的音乐游戏中 有意识地要求幼儿控制排序的时间 总结出更多的 合作经验