人教版七年级上册地理 5.1人口和人种 同步测试

人教版七年级上册地理 5.1人口和人种 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 图中两地居民主要属于A混血人种B黑种人C黄种人D白种人读“亚洲示意图”，回答各题。2 . 图中甲、乙、丙、丁，属于人口稀疏区的是（ ）A甲B乙C丙D丁3 . 亚洲河流的流向特征是（ ）A发源于亚洲南部，呈向心状流入中部海洋B发源于亚洲中部，呈放射状流入周边海洋C发源于亚洲东部，自东向西流入太平洋D发源于亚洲北部，自北向南流入北冰洋4 . 划分三大人种的主要依据是（ ）A分布地区B使用的语言C信奉的宗教D体质特征5 . 人口增长过快，会给环境和社会带来哪些问题（ ）要消耗更多的自然资源，给环境带来更大的压力短时间内增加的人口太多，会产生就业困难饥饿贫困，居住条件差社会养老负担加重ABCD受自然环境、地域文化、历史发展等的影响，世界各地人种、语言、宗教具有一定差异。小丽被派往国外某地担任翻译。她发现当地居民皮肤白晰，头发多呈波状、色浅，鼻梁高，嘴唇薄，这些人经常到尖顶的“教堂”里做“礼拜”。据此回答以下问题。6 . 据此推断小丽最有可能被派往（ ）A. 英国 B. 印度 C. 日本 D. 巴西7 . 根据当地居民的体貌特征，可知该地主要是（ ）人种分布区。A. 黑色 B. 黄色 C. 白色 D. 混血因中东国家也门局势危急，国家军委主席习近平2015年4月1日命令我国海军第十九批护航编队暂停护航任务，改为从也门撤回我国在也门的华侨，读图甲和图乙完成下列各题。8 . 图中对也门共和国的地理位置叙述正确的是A东半球中纬度B东半球低纬度C西半球北温带D西半球有太阳直射9 . 图中沟通地中海与红海的是A巴拿马运河B乌拉尔河C苏伊士运河D白令海峡10 . 也门共和国所在地区最丰富和最缺乏的自然资源分别是A铁矿和天然气B淡水和铁矿C石油和淡水D石油和天然气11 . 如图所示，是某国家国徽上的特有动物，实际上这个国家还有很多特有生物，那么这个国家是（ ），国徽上的特有动物是袋鼠和（ ）A巴西鸵鸟B澳大利亚鸸鹋C美国鸸鹋D日本鸵鸟某国家某年初共有人口500万人，该年内出生并成活婴儿485万人，死亡人口52万人，据此完成下面小题。12 . 该国某年度的人口自然增长率为A201B-07C07D9713 . 该国最有可能位于A南亚地区B非洲南部C欧洲西部D南美洲14 . 图中圆顶建筑是下列哪个宗教的代表性建筑A基督教B佛教C印度教D二、填空题15 . _主要分布在_，_和北冰洋沿岸的_ (过去也叫爱斯基摩人)也属于黄色人种。_主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲。_主要分布在_。 世界上的居民可分为_人种、_人种、_人种。16 . 一个地区的人口自然增长率由_和_决定。17 . 在15平方千米的小岛上，2014年底住有400人，2015年共死亡5人，新生婴儿并存活25个。那么2015年该岛的人口自然增长率为。到2015年底该岛的人口密度为人/平方千米。三、解答题18 . “一带一路”是指“陆地丝绸之路”和“21世纪海上丝绸之路”，是中国扩大对外开放的重大战略。读图“一带一路示意图”，完成下列各题。（1）写出陆地丝绸之路起点西安的经纬度为_。（2）海上丝绸之路从中国出发，经过位于甲处的马六甲海峡，A_洋，到达B_洲，又经乙_运河，最终达到C_洲。（3）海上丝绸之路经过的B大洲的国家属于_（发达国家、发展中国家），我国与这些国家之间的互助合作被称为_。（南南合作，南北对话）（4）陆地丝绸之路自东向西直至西欧，年降水量的变化是_。（5）在海上丝绸之路沿线的B大洲的北部地区，气候类型主要以_为主，多数人是_种人，信仰_教。19 . 读“东西半球图”,完成下列各题。（1）图中H点的经纬度是_,_， 该点位于_洋。（2）世界上跨经度最广的大洲是_洲（填字母）,纬度位置最高的大洋是_洋。（3）A、B两洲的分界线是_，中国位于_洲（填字母）。 （4）D洲有世界最高的高原_高 原；世界上最大的高原位于_洲（填字母）。（5）E洲居民主要是_人种,C洲中南部主要是_人种。20 . 读图，回答问题。说明：A、B、C、D各代表着四个不同的大洲。（1）A地、C地以_人种为主，大多信仰_教。（2）B地以_人种为主，人口主要分布在亚洲_部、_部。（3）D地以_人种为主。21 . 阅读下图，回答问题。（1）数码处为_人种，通行的语言是_，两处人口稀疏的是_处，人口稀疏的原因是_。（2）处是_高原，是由_板块与_板块碰撞挤压而形成的。处是_平原，属于_气候。（3）数码所在地区的阿拉伯人较多；数码所在地区的居民多信仰_教，以_人种为主；（4）数码为南亚的_ 半岛；数码所在国家通用的语言是，其原著居民是_人。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、三、解答题1、2、3、4、