上海教育版九年级上学期化学10月月考试卷新版

上海教育版九年级上学期化学10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019广饶模拟) 广饶县积极响应中央号召，强调“坚决打好蓝天保卫战”。通过一系列的积极行动，落实措施，使得广饶蓝天的天数日渐增多。下列做法错误的是（ ） A . 推行使用新能源公交车B . 要求火力发电厂使用煤炭时要进行脱硫、控尘处理C . 全面禁止化石燃料燃烧D . 限制、禁止燃放烟花爆竹2. （2分） (2018九上莘县期中) 如下有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（ ） A . 水通电可以发生分解B . 氯化钠能溶解在水中C . 氢气能在空气中燃烧D . 塑料制品易老化3. （2分） (2019西城模拟) 下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 香蕉腐烂B . 铁丝生锈C . 蜡烛燃烧D . 冰块融化4. （2分） 把一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气内燃烧得更旺这说明（ ） A . 空气是由氮气和氧气组成的B . 呼出的气体中氧气含量比空气中小C . 呼吸过程中消耗了氮气D . 呼出的气体是二氧化碳5. （2分） (2018九上昭阳期中) 下列关于氧气的叙述正确的是（ ） A . 空气中氧气的质量百分含量约为21%B . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体C . 氧气可以支持燃烧，可以做燃料D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体6. （2分） (2019益阳模拟) 汽车尾气中有多种有害物质，会造成污染，汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是（ ） A . 一氧化碳B . 碳氢化合物C . 氮氧化物D . 二氧化碳7. （2分） (2019九上河西期中) 如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是（ ） A . 红磷燃烧时产生大量白色烟雾B . 燃烧匙中的红磷不可换成细铁粉C . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D . 本实验还可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体8. （2分） (2018梁溪模拟) 已知某固体粉末是由 NaCl、CaCl2、NaOH、K2CO3、Na2CO3中的一种或几种组成， 取这种粉末24g 加足量的水，振荡后呈浑浊，过滤、洗涤、烘干后得到10g沉淀和滤液。向滤液中滴加酚酞，变红；取少量滤液于试管中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且试管中有气泡产生。下列说法正确的是（ ） A . 原固体中一定含CaCl2、NaOH和Na2CO3B . 原固体中一定含Na2CO3 ， 可能含K2CO3和NaClC . 滤液中一定含NaCl和K2CO3 ， 可能含NaOHD . 上述实验无法证明原固体中是否含NaCl、CaCl2、NaOH9. （2分） (2019九上宝安期中) 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置 测定空气中氧气含量硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释量筒中的水：通过水体积的变化得出的氧气体积集气瓶中的水：吸收放出的热量。集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2018九上黑龙江月考) 如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀，下表中液体X和固体Y的组合，正确的是（ ） X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共4分)11. （2分） (2019来安模拟) （1） 根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有_(至少答两点); （2） 生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_； （3） 厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_； A . 陶瓷碗B . 不锈钢炊具C . 橡胶手套 D . 铜质水龙头（4） 钙、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_。 12. （2分） (2019九上甘南月考) 根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空： （1） 在使用酒精灯时，酒精灯内酒精若少于其容积的_，应向酒精灯里添加酒精，添加后亦不可超过酒精灯容积的_。 （2） 给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在的试管_；试管里的液体体积超过试管容积的 时会导致_；试管口斜向上，且与桌面成约45度角；试管口不要_。 三、 实验题 (共3题；共10分)13. （2分） (2019九上上海期中) 某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究: （1） 选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是_ A . 反应物是固体B . 在空气中反应且只消耗氧气C . 燃烧有明显现象D . 生成物不是气体（2） 用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。利用乙装置实验时先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,利用注射器中气体体积的变化,推导空气中氧气的体积分数。 红磷燃烧的化学方程式为_。有关分析合理的是_A. 都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体B. 乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出C. 乙比甲更环保14. （5分） (2019丰台模拟) 同学们在实验室用下图装置制取氧气。 （1） 加热高锰酸钾时，试管口略向下倾斜的原因是_。 （2） 实验后，同学们发现沾有高锰酸钾的白抹布洗完晾干后变为棕褐色。 （查阅资料）草酸溶液能将棕褐色物质除去。（提出问题）哪些因素能加快草酸除去棕褐色物质的速率？（进行实验）将均匀染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布条进行实验实验编号实验120水实验2200.5%草酸溶液实验3200.25%草酸溶液实验4200.125%草酸溶液实验5300.25%草酸溶液实验6400.25%草酸溶液现象颜色没有褪去70秒后颜色褪去98秒后颜色褪去150秒后颜色褪去51秒后颜色褪去40秒后颜色褪去（解释与结论）配制200g溶质质量分数为 0.5%的草酸溶液，需要草酸的质量为_。（3） 实验1的目的是_。 （4） 证明升高温度能加快草酸除去棕褐色物质的速率，需要对比_（填实验序号）。 （5） 由实验2、3、4可以得出的结论是_。 （6） （反思与评价） 实验后，同学们查资料得知抹布上的棕褐色物质为二氧化锰，请你设计实验方案进行验证_。15. （3分） (2019九上武城期末) 草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究： （温馨提示）氢氧化钠和氢氧化钙一样都可以与二氧化碳反应，氢氧化钠是易溶物质，氢氧化钙是微溶物质。（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？（1） （实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有_（填化学式）；猜想3：含有CO和CO2。 （2） （设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了知下实验： （实验探究）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式：_；（3） 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO； C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现_的现象；E装置中出现_的现象；（4） （实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。 B装置的作用是_；该实验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气），请提出改进措施_（任写一条）。四、 科学探究题 (共1题；共4分)16. （4分） (2018九上万州月考) （1） I：化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。 图(a)中仪器a的名称是_；在连接c和d时，使d较容易插入c中的措施是_；如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是_。（2） 图(c)是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学错误操作是_，该同学称取氯化钠的实际质量是_g。 （3） II：蜡烛及其燃烧的探究 实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释观察蜡烛的制作材料烛芯棉线、外壳石蜡由石蜡制成点燃前（1）观察蜡烛乳白色固态圆柱状颜色：乳白色状态：固态（2）切一块石蜡，投入水中浮在水面上，难溶于水，硬度小密度_，难溶于水，硬度小点燃蜡烛用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰火焰分三层 石蜡具有可燃性，其火焰分三层 取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出火柴杆接触外焰部分变黑外层温度最高，加热时应用_用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量石灰水，振荡烧杯内壁有_澄清石灰水_蜡烛燃烧生成了水和_，说明蜡烛的组成中一定有碳、氢元素，可能含有氧元素。熄灭蜡烛将蜡烛熄灭观察有白烟产生白烟_（填能或者不能） 燃烧白蜡烛燃烧时先由固态转变成液态，再汽化，而后燃烧；现象中的物质白烟是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、三、 实验题 (共3题；共10分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、四、 科学探究题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、