部编版语文三年级下册第一单元测试卷（基础卷）

部编版语文三年级下册第一单元测试卷（基础卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “谁言寸草心，报得三春晖”表达的思想感情是（ ）A热爱自然B报效祖国C母子情深D朋友之情二、填空题2 . 加一笔变新字。月（_）木（_）日（_）云（_）大（_）3 . 看拼音，写词语。 shui q fu z z ho d bi（_）（_）（_）（_）ch d kun qi rn rn y lio（_）（_）（_）（_）4 . 把下列诗句补充完整。如今直上银河去，_。两情若是长久时，_。5 . 根据课文内容填空。大自然有很多_的指南针。_是个忠实的向导，_是盏指路灯，_也会来帮忙，_也会给你指点方向。三、语言表达看图并做题。6 . 这幅图是_比赛的场景，这个活动是在农历_月_进行的。这一天是_节，据说是为了纪念爱国诗人_。7 . 下列诗句是描写图上节日的哪种习俗的？选一选。（填序号）A喝菖蒲酒B编五色丝线C吃粽子、插艾蒿（1）彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。苏东坡（ ）（2）粽包分两髻，艾束著危冠。陆游（ ）（3）正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。欧阳修（ ）8 . 按要求完成句子练习。1.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写设问句)_2.燕子往窝里衔干草和绒毛，铺垫子。(扩句，至少扩两处)_3.蟋蟀建好了住宅。(改为“把”字句和“被”字句)_4.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)_5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。”(改为转述句)_四、现代文阅读课内阅读柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了9 . 我会拼，我会写。png yu shu hu zhng go li y（ ） （ ） （ ） （ ）10 . 照样子，写一写。春：春风春天春雨春雷雷：雷电_柳：柳树_11 . 全文共有（ ）个自然段，请用序号标出来。12 . 用“”画出文中的一个拟人句你，有感情地朗读并试着背下来。阅读提升。五色梅我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。13 . 从短文中找出与下面意思相对应的成语。（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。 （_）（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。 （_）14 . 短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的_和_，接着写五色梅有_，最后写了五色梅善于保护自己。15 . 你觉得第2自然段中哪一句写得最优美生动呢？画上“”，再写一写你的体会。16 . 关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并画上“”。17 . 最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？我爱_，我爱它_，爱它_，更爱它_。五、信息匹配18 . 知音乐园（在加点字的正确读音下面画“”）。湖泊(p b)佼佼者(jio jio)唯一(wi wi)亚热带(y y )脊椎(j j )九寨沟（zi zhi）剔透 (t t )一串串(cun chun)19 . 正确的序号填在括号里。 新鲜：没有变质；（花朵）没有枯萎；（空气）经常流通；（事物）出现不久，还不普遍。 （1）如今，手机已经不算什么新鲜东西了。（_）（2）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（_）（3）爸爸买回来的水果都很新鲜。（_）（4）清晨，校园里的空气真新鲜啊！（_）20 . 用“”给加点字选择正确的读音。1他很后悔没有听街坊（fn fn）的劝告。2小明摔倒（do do）在地，小华不扶他，反倒（do do）笑起来了。3老牛说：“水很浅，刚没（mi m）过小腿，能蹚过去。”21 . 选词填空。节省节约1.由于水资源缺乏,所以我们要（_）用水。2.青青将（_）下来的零花钱捐给了灾区。22 . 选择下列句子运用的修辞手法。A比喻B拟人C夸张D反问E排比1三月的桃花水在和刚刚从雪被里伸出头来的麦首谈心。（_）2几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。（_）3串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（_）4新阳推开了阴了，溪水在温风中晕皱。（_）5是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？（_）六、书面表达23 . 我手写我心。爱是什么？给人一杯水是爱，送人一句话是爱，助人一把是爱，送人一程也是爱爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。请你把身边发生的爱的故事写下来。题目自拟。注意语句要通顺,400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、4、5、六、书面表达1、