关爱残疾儿童工作计划

关爱残疾孩子工作计划 残疾孩子同样也是祖国的花朵 在他们幼小的心灵上 虽然或 多或少留下了一些创伤 但学校这个大家庭应该给予他们更多的温 暖 在某些方面甚至更应该有一些特殊的待遇 以弥补他们先天的 不足和心灵的抚慰 为此 特制订了切实可行的个别工作计划 1 活动目标 对残疾孩子的性格 兴趣 学习等各个方面的实际情况进行了 解 分析孩子优点 找到孩子在学习上不足的地方 有针对的对孩 子进行辅导 二 活动措施 在学习上优先辅导 班级要从学习方面对残疾孩子逐一进行分 类 分组 落实到每一位任课教师 由任课教师具体分析同学的学 业情况 制定学习帮扶计划 明确帮扶时间 内容和阶段性效果 比如在数学学习辅导上 可以借助直观 使智力残疾孩子掌握计算 的有关概念 法则和定律 计算能力既是学好数学的基础 也是将 来智力残疾孩子适应社会的必不可少的能力 但是智力残疾孩子由 于抽象概括能力差和言语发展迟缓 导致他们对算理算法理解困难 计算技能难以形成 运用也不灵活 因此提高他们的计算能力要从 加强概念 法则教学入手 强化计算技能的训练 从而提高计算能 力 三 预计成效 希望孩子能够认识到学习的重要性 了解到学习的有趣之处 并在学习上取得一定的进步 关爱残疾孩子工作计划 残疾人是人民群众的组成部分 残疾人又是一个特殊的弱势群 体 他们的人权理应受到尊重与保障 采取特殊的措施 保障广大 残疾儿童少年平等地享有教育的权利 与全体公民共享人类文明进 步成果 是各级政府和全社会义不容辞的责任 现制定残疾儿童就 学帮扶工作计划 1 活动目标 加强孩子与父母之间的联系 让孩子能够感受到父母的爱 二 活动措施 与家长取得联系 定期做好家访 及时了解学习和思想状况 努力形成学校 家庭教育的合力 做好家庭学校的密切配合 正值母亲节之际 让残疾儿童与其家长视频通话 让孩子家长 了解一下孩子在校的学习情况及生活情况 正好赶在期中考试成绩 刚出来 孩子可以给家长汇报一下期中考试成绩 最后让孩子祝家 长母亲节快乐 从而使家长与孩子之间的感情升温 3 预计成效 加强父母与孩子之间的联系 让父母了解孩子在校情况 同时 认识到父母对自己学习的重视程度 让孩子在校可以积极认真的学 习 关爱残疾孩子工作计划 为推进残疾人教育的发展 使贫困家庭的残疾儿童不因贫失学 也不因失学而使家庭更加贫困 让贫困残疾儿童都有平等接受教育 的机会 促进残疾人综合素质和生活质量的提高 增强他们参与社 会生活的能力 现制定残疾儿童就学帮扶工作计划 1 活动目标 让贫困残疾儿童都有平等接受教育的机会 促进残疾人综合素 质和生活质量的提高 让孩子意识到学校及老师对他们的关爱 同 时增强他们参与社会生活的能力 2 活动计划 生活上优先照顾 教师对残疾孩子要多看一眼 多问一声 多 帮一把 使同学开心 家长放心 食堂要注意营养搭配均衡 有益 身体发育 残疾孩子患病时 要及时诊治 悉心照料 六一儿童节之际 为关爱我校不能参加活动的残疾儿童 让他 们同样能感受到儿童节的快乐 特联系美术教师 在艺术节展会结 束之后 让残疾儿童独立参观美术室 并选取自己喜欢的艺术作品 同时 再赠送孩子一些文具用品 3 预计成效 让不能参加艺术节 运动会的残疾儿童同样能感受到儿童节的 快乐 感受到学校 老师对他们的关爱 关爱残疾孩子工作计划 残疾儿童是一个特殊的群体 他们的成长道路上充满了艰难和 困苦 他们在发展的道路上付出了艰辛的努力 需要社会和学校的 共同关怀和支持 因此让我们献出友爱之心 伸出友爱之手 扶助 他们回归主流 走向社会 为最终实现残疾人 平等 参与 共享 的崇高目标而努力奋斗 现制定以下计划 1 活动目标 希望通过此次活动 让我们携起手来 走进残疾人 关注他们 关心他们 关爱他们 并以此丰富残疾儿童课余生活 2 活动措施 古人云 大音希声 大象无形 天籁不喧 大爱无言 为国教 子 以德育人 身心健康 四肢健全的我们可能体会不了有身体缺 陷的人群的痛苦 因此 特推出 大手牵小手 一起来游戏 的活 动 不但在学习上关心他们 更要在课余生活中让他们与其他孩子 走在一起 为了让残疾儿童和其他人一样体会运动健身的快乐 特别在课 余时间对残疾儿童进行体育活动培训 由于大多数孩子喜欢足球 特别针对绕障碍带球跑进行指导和尝试 同时为调动孩子的积极性 组织了 跨步喊 等游戏类节目 3 预计成效 通过此次活动 希望同学们能有所感触 能怀着一颗感恩的心面 对生活 同时也希望同学们平时能够多参与集体活动 更有助于他 们保持积极 乐观的心态 老府小学 2016 10 关爱残疾孩子工作计划 残疾人 一种称呼的变更 一下子把 他们 从 我们 的行列排出去 总觉得他们是特殊的群体 我们理应给予更多的关 注 其实 这种关注很多时候他们未必真的需要 在他们内心深处 更渴望一种真正的平等 关怀他们 不是可怜 我们必须与他们平 等的对话 而不是一种俯视的态势 1 活动目标 由于自身的缺陷以及周围异样的眼神 使得他们对这个世界以及 社会上的人充满了恐惧 所以 他们将自己与外界隔绝了起来 因 此他们对陌生人特别敏感 为了避免不必要的事情发生 特别加强 与家人 朋友的沟通 二 活动措施 关爱残疾人 从身边做起 在他们内心深处更渴望一种真正的 平等 能够和家人朋友进行正常的沟通和交流 特开展 心连心 电话交流活动 通过和父母 家人 朋友的电话沟通 加强联系和 了解 使他们的心永远在一起 3 预计成效 希望通过此次活动 能扩大残疾儿童的朋友圈 增强他们的沟通 能力和社交能力 让他们知道人与人之间要相互关爱 相互理解 相互尊重 这种将 爱心 和 文明 从一个人身上传到另一个人 身上 减低彼此间的疏远感 最终会汇聚成一股强大的社会暖流的 活动 老府小学 2016 11