人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题D卷

人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们吸入的空气和呼出的气体的区别是（ ）A吸入的空气全部是氧气B呼出的气体全部是二氧化碳C吸入的空气中不含水蒸气D氧气、二氧化碳和水蒸气的含量不同2 . 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明：一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是 （ ）A该反应属于分解反应B该反应的本质是原子的重新结合C图示中共有4种分子D该反应前后分子的种类发生改变3 . 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少是，0表示物质质量不变），下列说法正确的是A该反应一定属于化合反应或分解反应B戊一定是该反应的催化剂C参加反应的乙、丙的质量比一定为48：23D该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44：274 . 下列各种物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A氢气作燃料B氢氧化钠作干燥剂C氧气用于气焊D铁粉用作食品保鲜吸氧剂5 . “建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是（ ）A实时监测工厂排放的废气B施用大量农药以减少植物病虫害C生活垃圾定时定点分类回收D绿色出行，积极践行低碳生活6 . 下列生活中的现象，用分子的知识加以解释，其中不正确的是A电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分B50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL，说明分子间有间隔C水沸腾时能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而增大D公园里到处都弥漫着花香，说明分子在不断地运动7 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD8 . 下列四个图象能正确反映对应的实验操作的是（ ）A足量红磷在密闭容器中燃烧B加热一定量的高锰酸钾固体C一定温度下向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液9 . 下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（ ）A分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成B碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素C纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应D冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧二、多选题10 . 蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前瓶内气体是混合物B实验过程中瓶内压强始终不变C氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧D蜡烛燃烧属于化合反应三、填空题11 . 在翠绿晶莹、光彩夺目的绿宝石中,含有一种重要的金属元素铍。铍的原子结构示意图为,则铍原子的质子数为_,最外层上有_个电子,在化学反应中这种原子容易_(填“得到”或“失去”)电子。12 . 用适当的化学用语填空：（1）2个氧分子：_（2）3个镁离子：_（3）标出氧化钙中钙元素显+2价：_（4）5个硫酸根离子_（5）碳酸钠中的阴离子的符号_（6）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是_13 . 又到六月杨梅成熟的季节，九年级的几个同学结伴到湖洑小天家去摘杨梅和进行野炊活动。（1）小涛吃了一颗杨梅，赞不绝口：“酸中带着甜！”杨梅中的“甜”，是因为杨梅中富含 _（填基本营养素名称）。（2）小军上网查阅了有关杨梅中的营养成分的信息（如图），其中属于人体必需的微量元素是_（填一种元素）。（3）小美利用_检验出小天家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是_。“倡导低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主题内容。“低碳”，意即较少或更少二氧化碳等气体的排放，因此能源与环境已成为人们关注的焦点。（1）下列物质中： 煤； 石油； 天然气； 氢气等， 其中属于最清洁燃料的是_（填序号）（2）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为：SiO2 + 2C 高温Si + 2x。由此推断x的化学式为_。（3）同学们野外春游用捡来的枯树枝来做饭，要使树枝燃烧还需要的条件是_。（4）含硫煤或石油制品燃烧排放的SO2和氮氧化物会引起“酸雨”现象。若汽油中某分子X（相对分子质量为112）由碳、氢两种元素组成，其中氢的质量分数约为14.3%，则分子X中碳原子与氢原子数之比为_。14 . 化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的一些标 志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：（1）图 A 是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘_（填“原子”、“分子”、“元素”或“离子”），请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价_，计算碘酸钾中钾、氧元素的质 量比为_。（2）图 B 是某品牌矿泉水的标签，被损毁的硫酸根离子的符号应该是_；若将酚酞试液滴入该矿泉水样品中，会显_色。该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于 治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理_。（3）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：可作复合肥料的盐_；汽水中能使紫色石蕊试液变红的物 质_；可作建筑材料的碱_；汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质_。15 . 某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关为此，他设计并完成了下列实验进行验证：证明可燃物燃烧必须要接触氧气的两个实验是_（填实验字母代号）16 . （1）学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时：撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2；反应产生的热量引燃红磷产生白烟。试写出第一步反应的化学方程式_。（2）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为_。（3）固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是_。四、实验题17 . 小俊在实验室测定空气中氧气的含量。（1）小俊利用图A所示装置实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，打开止水夹前看到的现象是_，涉及到化学方程式为_；（2）在实验室中小俊发现了如下图B所示的改进装置，并在装置的使用说明上阅读到了白磷和红磷的相关知识：红磷紫红或略带棕色的固体难溶于水，密度比水大200以上着火（约260）燃烧时产生白烟，烟有毒。化学性质比白磷差，在常温下稳定，难与氧反应。白磷白色或浅黄色半透明性固体。不溶于水，密度比水大在湿空气中约30着火，在干燥空气中则稍高。有毒。人的手温就容易使白磷燃烧，所以取用时必须用镊子，存放多在冷水中。B装置的优点是_（只写一点）；装置中粗铜丝的作用是_；从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至_处（填1、2、3、4）；在老师的协助下，小俊用B装置也做了测定了空气中氧气的含量，发现实验测结果液面偏低，其原因可能是_。五、科学探究题18 . “对比实验”是科学探究常用的方法。（1）实验1中，能得到可燃物燃烧条件之一“温度达到着火点”这个结论的现象为_。若用实验1装置验证可燃物燃烧需要氧气，可采用的方法是_。（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列对实验现象或推理的叙述正确的是_（填序号）。A干燥的紫色石蕊纸花变红 B水不能使紫色石蕊纸花变红C湿润的紫色石蕊纸花变红 DCO2与水发生了反应（3）下图是探究铁钉生锈条件的实验示意图。会出现明显现象的是试管_（填序号，下同），试管_中的物质与其对比，可得出铁生锈的条件之一是与水接触。（4）在探究固体物质的溶解度时，需要考虑的因素有：溶质的种类； 溶剂的种类；溶质最多被溶解的质量； 溶剂的质量； 温度。如测定“某物质在不同温度下的溶解度”，研究的是_（填序号）受温度的影响，这就需要控制其他因素保持不变。（5）不同压强下，二氧化碳气体的溶解度随温度的变化如下图所示，图中压强P1、P2的大小关系是_（填字母）。AP1P2 BP1=P2 CP1P2 D无法确定19 . 某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究：（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。猜想与假设）猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O（实验探究）将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：（1）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中红棕色粉末变成黑色,由此推断猜想_成立。（2）实验过程中B装置的作用是_;该反应的化学方程式是_。（3）D装置中发生反应的化学方程式是_。（4）实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_。（反思与交流）日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止_中毒。六、综合题20 . 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器X的名称是_。（2）实验室用和稀盐酸制备的化学方程式为_，若需制备22 g ，不计实验损耗，至少需要消耗_。（3）用大理石和稀盐酸制取时，能作为发生装置的是_、_。（填序号，下同）若要制备多瓶，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择_，收集装置应选择_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、五、科学探究题1、2、六、综合题1、