人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期中生物试题A卷(模拟)

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资源描述
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 食物中有动物所需要的各种营养物质有机物,它能够提供动物运动所需要的能量。这些能量被释放出来主要是通过( )A小肠的消化作用B细胞的呼吸作用C循环系统的运输作用D叶绿体的光合作用2 . 细胞是组成我们身体的基本单位,下列细胞中,不参与组成我们身体的是( )ABCD3 . 关于生物圈的叙述,错误的是A是一个统一的整体B地球上最大的生态系统C所有生物共同的家园D范围包括大气圈、水圈和岩石层的全部4 . 自然界中绝大多数植物共有的重要特征是( )A具根、茎、叶等器官的分化B能进行光合作用C能开花、结果,产生种子D都适宜生活在阴湿的环境中5 . 下列措施中除哪一项外,目的都是抑制生物呼吸作用的( )A小麦种子装袋前晒干B农田水淹后及时排涝C真空包装食品以延长贮存时间D向储存水果蔬菜的冷库中通入适量二氧化碳6 . 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是( )A石花菜没有根、茎、叶的分化B海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物C肾蕨有真正的根、茎、叶分化D银杏种子外面包有肉质的果皮7 . 下列各种做法,最不利于观察到清晰细胞结构的是( )A用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色B挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本C慢慢粗调节准焦螺旋,使镜筒缓缓上升D撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本8 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是( )A用仙人掌来研究植物的蒸腾作用B用长出根毛的小麦幼苗来观察根毛和根尖的结构C用玉米种子研究单子叶植物种子的结构D用萌发的大豆种子研究植物通过呼吸作用产生二氧化碳9 . 下列关于蒸腾作用的叙述中,不正确的是A蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输B植物茂盛的地方,人感到凉爽,与植物的蒸腾作用有关C植物叶表皮的气孔很小,所以植物蒸腾作用散失的水分很少D水分从液体变为气体形式时会吸热,因而蒸腾作用会降低植物体的温度10 . 绿叶在光下制造有机物的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )A耗尽叶片内的淀粉B产生大量的二氧化碳C吸收尽容器中的二氧化碳D吸收尽容器中的氧气11 . 下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( )A光合作用的条件之一是必须有光照B光合作用是生物体生命活动的能量来源C光合作用的场所是叶绿体D绿色植物的所有器官都能进行光合作用12 . 图示四种植物中,具有根、茎、叶,并能开花结果产生种子的是( )ABCD13 . 下列关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述,错误的是A制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水B视野过亮影响观察效果,可以换用小光圈C用显微镜观察物像时,可在视网膜上形成视觉D区分气泡和细胞时,两同学争论得面红耳赤,这受到了肾上腺素的调节14 . 生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的A按照植物的经济价值B按照植物的观赏价值C按照植物的生活环境D按照植物的形态结构15 . “烟台苹果莱阳梨,不及潍坊的萝卜皮”,潍县萝卜营养丰富,富含维生素C,也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述,不合理的是( )A萝卜肉质根中的有机物主要由叶片光合作用制造B萝卜的根尖细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用C萝卜存放时间长了会出现“空心”现象,原因是自身呼吸作用消耗了有机物D为提高萝卜产量,菜农常在夜间降低大棚内温度,目的是抑制有机物的分解16 . “龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞”和“一猪生九子,连母十个样”分别说明 ( )。A遗传和生殖B遗传和变异C生殖和进化D发育和生殖17 . 在显微镜的视野中有一个污点,移动玻片标本和转动目镜后仍然存在,这说明污点A目镜上B物镜上C反光镜上D光圈上18 . 下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中?( )A地钱B蕨C松树D葫芦藓19 . 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述不正确的是( )A表示细胞分裂,表示细胞分化B由过程形成的不同组织细胞遗传物质发生了改变C大脑皮层和脊髓主要由图中的神经组织构成D人体内的血液属于图中的结缔组织20 . 科学探究中作出假设时不能( )A有据可依B有逻辑推理C凭空想象D有丰富的想象和联想21 . 裸子植物与被子植物的相同之处是( )A两者都有果实B两者都有种子C两者都有果皮D两者都没有真正的根22 . 各种植物类群都与人类有着非常密切的关系,下列描述错误的是( )A水中的藻类植物是地球上氧气的主要来源B苔藓植物是监测空气质量的指示植物C山间背阴处的蕨类植物埋藏于地下会很快形成煤炭D种子植物为人类提供了粮食、蔬菜、水果以及木材等资源23 . 小威同学要了解我县植物的种类及分布情况选用的科学方法是( )A观察法B模拟实验法C调查法D科学推测24 . 如果把天竺葵叶片的正面和背面均用凡士林涂抹,那么这株植物会受到影响的生理活动是( )光合作用呼吸作用蒸腾作用根对水分的吸收和运输ABCD25 . 在显微镜的结构中,反光镜是可以调节光线强弱的构件,那么反光镜的两面分别是( )A都是平面镜B一面是平面镜,一面是凸面镜C一面是平面镜,一面是凹面镜D一面是凹面镜,一面是凸面镜二、综合题26 . 我国地大物博,物种丰富,有着各种各样的植物。请分析回答问题:(1)海带、紫菜属于藻类植物,结构简单,多数生活在_中;葫芦藓、地钱属于苔藓植物,植物体矮小,具有茎、叶和_;蕨菜、毛蕨属于蕨类植物,植物体有_,茎、叶的分化。(2)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是靠_繁殖后代。(3)红豆杉是我国特有的树种,其种子外没有果皮包被,属于_;珙桐又名“中国鸽子树”,是国家一级保护植物,其种子外有果皮包被,属于_(选填“裸子植物”或“被子植物”)27 . 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题(1)正确的实验操作顺序是:_(2)图E的操作方法可以避免_(3)图D和图G所滴的液体分别是_和_(4)图C撕取的是洋葱鳞片叶的_表皮28 . 图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,据图回答 (1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程_(填字母),此过程的主要场所是_(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程_合成的,并通过_(管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的(3)图乙中吸水的主要区域是_,吸收的水分主要用于图甲中的_,此过程参与了生物圈的_29 . 根据下图回答问题: (1)植物细胞模式图是图_,因为它具有_和明显的_。(2)细胞的基本结构是_、_、_。细胞质中分布着与生命活动至关重要的微小结构,如动植物细胞内部具有的_等。30 . 下图为小刚利用某植物枝条所做的实验装置。实验开始前,小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林(护肤油),乙瓶中枝条不处理,并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里,他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。(1)实验目的是为了验证_。(2)水面上油层的作用是_。(3)为了使实验结果更可靠,放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量,这遵循了科学实验的_原则。(4)预测实验结果:甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是_,原因是_31 . 如图所示是植物的某种生理活动示意图,请据图回答:(1)图中所示生理活动是(2)进行该生理活动的主要器官是(3)图中各序号所代表的物质是:;(4)图中的和进出叶片的“窗口”是由细胞构成的气孔(5)光合作用制造的有机物通过(选填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、
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