人教版七年级上册生物《生物和生物圈》单元测试题

人教版七年级上册生物生物和生物圈单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学想做验证植物进行蒸腾作用的实验，实验效果最明显的植物是（ ）A天竺葵B仙人掌C葫芦藓D油松2 . 假如你要离开生物圈，乘坐宇宙飞船到太空旅行，应该携带那些物质？（ ）A食物B水、氧气C氧气、食物D氧气、食物、水3 . 含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同A植物的光合作用B人手被针刺后缩回C子女与父母长相不同D植物吸水的过程4 . 思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这句话最切合A生命起源和生物进化B生存环境和运动方式C形态结构与生理功能D营养类型与生活习性5 . 不同的花儿在不同季节绽放，其主要原因是（ ）A氧气影响植物生长B水分影响植物生长C光照影响植物生长D土壤影响植物生长6 . 某同学想探究“花生果实的大小是由花生的不同品种造成的”，于是取在相同环境下种植的、不同品种的甲、乙花生果实各40个，对其长轴长度进行测量，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ）长轴长度(毫米)18202224262830323436甲的数量(个)001361010532乙的数量(个)371010522100A此实验的变量是花生果实的大小B在选取花生时尽量从大花生中挑大的，小花生中挑小的，以保证实验结果的准确性C甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米，说明甲果实是大花生品种D甲花生的个体中有的长轴长度小于乙花生，主要与遗传物质有关7 . 如图为我市弥河湿地生态公园部分生物之间的关系图，下列说法正确的是（ ）A生物之间吃与被吃的关系形成食物链，图中共有5条食物链B图中最长的一条食物链中包含5个营养级C图中处于第三营养级的生物只有青蛙和鸟D图中鸟和昆虫之间即有捕食关系，又有竞争关系8 . 生活在沙漠中的仙人掌的叶退化为刺，是对（ ）A高温的适应B干旱缺水的适应C缺少氧气的适应D强光照的适应9 . （2013惠阳区校级模拟）动物在生物圈中充当的是（ ）A生产者B消费者C分解者DABC都对10 . 食物链的第一营养级是A绿色植物B植食动物C肉食动物D杂食动物二、多选题11 . 为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是金合欢幼苗的生长状况号没有蚂蚁生活的金合欢号有蚂蚁生活的金合欢10个月的存活率4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日06.2031.06月17日至8月3日6.210.231.072.9A该实验的变量是幼苗的高度和存活率B该实验的对照组是号，实验组是号C蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害D实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长12 . 下列各项中，能看作是一个生态系统的是A一片森林中的所有树木B一条小河中的所有植物和动物C一片草原D一座小山13 . 如表是探究温度和水分对种子萌发影响的实验设计,最合理的实验组合是培养瓶序号温度水分空气25 适量充足0 适量充足25 不足充足25 适量不充足A与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度B与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分C与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度D与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分14 . 下列不属于生命现象的是A花开花谢B铁生锈C北风吹，雁南飞D潮涨潮落15 . “沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是（ ）A蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力B南极企鹅的皮下脂肪很厚C千里之堤溃于蚁穴D温带的野兔随季节换毛三、填空题16 . 对生态环境质量的_、_、_、_，是保护生物圈的前提。利用地衣和_等可以监测_；利用烟草和菜豆可以监测_。17 . 在科学探究的过程中，验证假设的基本途径是_。18 . 地球上最大的生态系统是。生态系统中的生物部分由、消费者和组成。19 . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”提示了生物间的_关系；请写出与此有关的一条食物链：_；影响生物生活的非生物因素有_、_、_等。除了_以外，生物都是由_构成的。四、综合题20 . 有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种，大小相近的新鲜成熟草莓做了以下探究实验。组别实验材料浸泡液及时间其他条件保存时间变质个数甲草莓50个2L蒸馏水，2小时相同10天40个乙草莓50个，2小时10天8个请分析实验，回答下列问题：（1）表格处应填写的内容是_。（2）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制_。（3）设置甲组的作用是_。（4）你认为草莓变质的根本原因是_。（5）通过该实验可以得出的结论是_。21 . 生物与环境是相互依存，相互制约的关系，下列是关于兔和狐的部分现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征：（1）兔生小兔属于生物的_，小兔长成大兔属于生物的_（2）兔看到狐，立即躲进洞里的现象属于_（3）母兔生了三只小兔，有白毛、灰毛和黑毛三种颜色的现象属于生物的_（4）在寒冷的极地狐的毛色是白色，耳较长，在温暖的地区的狐的毛色为灰色，耳较短，该现象说明了生物和环境的关系是_五、实验探究题22 . 在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论： （1）分别在如图下括号内用”表示草履虫移动的方向_。（2）出现不同现象的原因是：甲_。乙_。（3）得出的结论是_。（4）单细胞生物与人类关系密切，它们能形成赤潮、寄生在人体内、净化水体、作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是_。（填序号）第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、四、综合题1、2、五、实验探究题1、