西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达C卷

西师大版备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共10题；共26分)1. （2分）下列划线词语表示“不这样不行”的意思的一项是（ ） A . 海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。B . 鲸鱼主要以小鱼为食。C . 海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。D . 高层建筑应该装夹丝玻璃。2. （2分）和“种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是（ ） A . 种子被泥土紧紧地包裹着，它不能把身体缩成一团。B . 种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。C . 种子被泥土紧紧地包裹着，它难道只能把身体缩成一团吗？3. （2分）和“咱们不是早就分好工了吗?”意思相同的一项是（ ） A . 咱们早就分好工了。B . 难道咱们早就分好工了吗?C . 咱们不是分好了工。D . 咱们早就分好工了吗?4. （2分）下面词语搭配正确的一项是（ ）。 A . 精巧的诗 精心的设计B . 价钱便宜 方法简朴C . 举办成果 举行比赛D . 艺术宏伟 气魄雄伟5. （2分）读一读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。男孩说：“没我没看见。”这时，男孩在想_。列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想_。“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想_。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想_。A我明天就把灰雀送回来。B我不能说我把灰雀捉走了。C男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。D灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。6. （2分）下列四组词语中，搭配不合适的一组是（ ） A . 含糊地回答 诚恳地道歉B . 苍茫的脸色 泰然的眼神C . 审阅文件 检阅部队D . 美好的憧憬 瑰丽的梦想7. （2分）学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列能准确表达的一项是（ ） A . 爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。B . 张老师很爱自己可爱的小女儿。C . 张老师有一个爱画画的可爱小女儿。D . 张老师可爱的小女儿爱画画。8. （2分）对下面这句格言理解不正确的是第（ ）句。格言：幸福就在于有益于人类的劳动中A . 所有的劳动都能创造幸福；B . 如果想获得幸福，就得靠劳动；C . 只有劳动了，才能获得幸福；D . 在有益于人类的劳动中可以获得幸福。9. （2分）下列句子运用说明方法正确的一项是（ ）人民英雄纪念碑从地面到达碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比天安门还高4.24米。A . 列数字和打比方B . 列数字和举例子C . 列数字和作比较D . 举例子和作比较10. （8分）选出词语修饰不当的一项（ ）A . 茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾B . 浓浓的茶水 浓浓的情思 浓浓的色彩C . 隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声D . 冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神二、 填空题 (共8题；共53分)11. （8分）连线。 保持_ 情感展示_ 眼界开阔_ 未来表达_ 魅力放眼_ 习惯春节_ 吃粽子、赛龙舟元宵节_ 扫墓、踏青清明_ 拜年、逛庙会中秋节_ 看灯会端午节_ 吃月饼、赏月12. （16分）把句子写完整。课外活动同学们玩得很开心，有的_，有的_， 有的_。牵牛花开了，像_。两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着，_。13. （2分）选择合适的词填空。只 棵 座 朵一_大桥 一_小猫一 _大树 一_白云14. （3分）根据课文内容填空他可敬的老伴与他_一生。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个_的小院。他是真正与_、与_了。15. （5分）请你写两个与土地有关的词语：_、_。 16. （11分）在横线上填上合适的量词。一_摄影师 三_灰雀五_电车 一_杂志社两_照相机 六_石头一_朋友 一_牛17. （5分）在括号里填上合适的词语。_的水面 _的音符 _的叹息 _的呐喊_的倾诉 _的旋律_的生活 _的家乡_的琴声18. （3分）结合课文写出下面词句的意思。拿酒来吃。 _请勿自误。 _名曰傲来国。 _真是个好处所。_岂不白白送了自家性命?_三、 语言表达 (共14题；共59分)19. （2分）红红放学回家，看到妈妈正偷看她的日记。红红不高兴地说：“妈妈，你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢？”可是妈妈却说：“你是我生的，我要对你负责。你现在辨别能力差，如果交上了坏朋友，那怎么办？”红红听后该怎么说？ 20. （1分）想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替) 小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!21. （2分）用划线的词语造句。 我要变成大雨里机灵的小鹿。22. （15分）看图写话。 图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。23. （2分）小东在骑自行车时不小心摔伤了手，住进了医院，周末你到医院去看望他，你可能对小东说些什么？把你要说的话写下来。 24. （5分）根据括号里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）25. （5分）照样子，写句子。人们沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。26. （2分）根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬。27. （6分）用下列词语造句缉拿 束手无策28. （9分）你的家乡有什么特色美食?请你选择其中的一种美食，用优美的语言给大家介绍一下。 29. （2分）把下列词语连成一句话，并加上标点。看 两个儿子 的 老奶奶 去 在外 生活 她一匹老马 马棚里 和 一匹小马 住着我 难忘 老师 教诲 让 的 终生30. （2分）把下面的词语整理成句子。冒出来 种子 连 都没 芽规定 国王 到了 的 日子31. （1分）运用所给的词语，写句子 （1）用功 理想1（2）辛劳 收获1（3）景色 悠闲地1（4）同情 不幸132. （5分）把下面的词语连成一个通顺的句子。远在国外的 我 一个 发了 给 贺卡 表姐 试着远古 植物 时代的 地层底下 煤炭 变成的 是由 埋在四、 综合题 (共4题；共33分)33. （6分）用精字组成的词语填空。 （1）人们用象牙雕刻成了非常_的工艺品。（2）在爷爷的_照料下，那可奄奄一息的君子兰又恢复了生机。（3）那块布料上_的花纹让妈妈爱不释手。（4）他们派出一支_的部队去完成这次艰巨的战斗任务。34. （10分）看图写话。 （1）看图，选一选。 放 挂 贴1对联 2灯笼 3鞭炮（2）看图，写一写。 大门上贴着1。叔叔正在2。一个小男孩在3 ， 小女孩4。（3）根据画面，我确定的题目是“1”。 （4）根据题目，我要用一段话描述画面的内容。 35. （7分）阅读下列材料，完成下题。材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成风毛麟角。材料二：藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。材料三：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆呜叫以示欢迎。 （1）读了以上材料，你读出了哪些主要信息？（2）请你为保护动物设计一条公益广告。（3）请你提两条保护野生动物的行之有效的建议。36. （10分）读下面一段话，回答问题。在一条繁华的大街上，一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头!到人民商场还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有800_。”“路只有论里，哪有论拐杖的?”小青年不满意地说。“论里（礼），你应该叫我_”（1）上面这段话中有一句话不得体，请找出来，并改正 （2）依据上下文，在横线上填上合适的词。还有800_。论里（礼），你应该叫我_（3）我们常见的这个“理”有哪些? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共53分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 语言表达 (共14题；共59分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、四、 综合题 (共4题；共33分)33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、