人教版九年级化学寒假作业-作业十五

人教版九年级化学寒假作业-作业十五姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组离子能大量共存的是AH+ NO3- CO32-BBa2+ K+ SO42-CNa+ Cl- Fe2+DMg2+ NH4+ OH-2 . “家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动。下列实验不能用“家庭小实验”完成的是检验自来水中是否含有氯离子 做除去水垢的实验 鉴别自来水是硬水还是软水 比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力 探究鸡蛋壳的成分中是否含有碳酸盐 用化学方法区分厨房里的纯碱和食盐ABCD3 . 下列说法正确的是（ ）A浓盐酸、浓硫酸都能作干燥剂B干冰可用于人工降雨CpH小于7的雨水一定是酸雨D无色透明的液体一定是溶液4 . 下列方程式不正确的是AK2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2KNO3BCuO+H2SO4=CuSO4+H2OC2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuDAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O5 . 下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸B倾倒液体C称量固体D过滤6 . 下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A海水制“碱”B熟石灰改良酸性土壤C氢氧化铝治疗胃酸过多D分离液态空气得到氧气和氮气7 . 下列说法错误的是（ ）A花香四溢主要是因为分子间有间隔B利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污C把碳酸氢铵和农家肥料草木灰（碱性）混合使用，会降低肥效D铝丝伸入硫酸铜溶液中，表面有红色物质生成8 . 用下列方法鉴别二氧化碳和氧气，其中错误的是（ ）A分别通入石灰水中B分别通入紫色石蕊试液中C观察两种气体颜色D分别将燃着的木条伸入两种气体中二、填空题9 . 分析、归纳、总结是学习化学的有效方法。小东用“三”总结化学知识如下：（1）不显电性的三种微粒_；（2）燃烧的三个条件_；（3）复分解反应发生的三个条件_。10 . 下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中和分别表示两种元素的原子，仔细观察图，回答下列问题：（1）A物质属于_；C物质属于_（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。（2）该反应的基本反应类型为_。（3）若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_。11 . 用科学方法认识物质获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法。“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法。下列描述分别运用了以上哪种科学方法? （1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是_法；“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是_法。（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的_法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是_法。12 . 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型。（1）红磷在空气中燃烧：_；（2）熟石灰中和化工废液中的稀硫酸_，（ ）反应；（3）铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，会造成肥效损失。写出氯化铵与熟石灰发生反应的化学方程式_。13 . 归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）图1图2（1）验证反应：小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成。（2）小明用微观示意图2来说明反应的发生，用化学反应方程式表示为，从该图中可以看出，反应后的溶液pH7（填“”、“”或“=”）。（3）如果反应能够发生，你选择的物质是。ANa2CO3 BHClCCuSO4DNaCl14 . 构建思维导图有助于我们梳理知识，理解知识间的内在联系。如图是碳的单质和化合物之间的部分转化关系图。（1）请写出图中标号为的化学反应方程式_，此反应的基本类型是_。（2）根据图中三组物质间的关系（CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3），你对物质变化的一种认识是_。15 . 酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表（微溶物视为可溶物）：实验A+CB+CA+BA+D现象产生沉淀产生沉淀产生气体产生沉淀（1）写出溶液A、C、D中溶质的化学式A_，C_，D_。（2）写出溶液A与D反应的化学方程式_。（3）写出溶液A与C反应的化学方程式_。16 . 化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是_A纯净物与混合物属于包含关系B复分解反应与中和反应属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D氧化反应与化合反应属于_关系三、科学探究题17 . 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物。某兴趣小组对草酸的有关性质进行探究。（提出猜想）猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变_色；猜想二：三种氧化物可能是 CO2、CO 和_（填化学式），该猜想的依据是_。（查阅资料）无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色。向氯化钯溶液中通入 CO，会产生黑色沉淀。（实验探究）兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体依次通过下图中装置。（实验结论）当观察到装置 A 中变蓝、B 中变浑浊、C中出现_的实验现象时，证明猜想二是正确的。写出 B 中发生反应的化学方程式_。（实验反思）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是_。装置 A 和装置 B 能否对调顺序，为什么？_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、科学探究题1、