人教统编版（五四学制）2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七） 课外阅读（二）C卷

人教统编版（五四学制）2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七） 课外阅读（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分） 阅读理解。 小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘（gn）拜（bi）下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说：“那我可比不上你。”小猴得意地说：“谁也没有我的本领大。”老山羊问：“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢？”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说：“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊！”（1） 照样子，写词语。 笑眯眯_（2） 文中写了_种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。 梅花鹿：_ 小鸭：_ 小松鼠：_（3） 从这个故事中，你明白了什么道理？请写出相关的句子。 2. （15分） (2019三上通榆期中) 课外阅读小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”慵懒是一种自我扼杀。（1） 小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？ “老家伙”指_一再询问，表明_（2） “他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？ （3） 最后一句破折号的用处是（ ） A . 解释说明B . 话题突然转换C . 声音延长3. （13分） (2019三下枣庄期中) 对应短文，回答问题。 快乐的时刻星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。（1） 文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。 （2） 文中表达“输了，这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。 （3） 概括内容。 本文运用_的结构，按_顺序写的。开头概括写_（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了_，第三部分重点记叙了_，最后结尾点题，概括说就是_。4. （14分） 阅读理解 童年读书（节选）莫言我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影，更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊。我就只能偷偷地看书。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任一辈子也忘不掉啊！记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑头盐到草垛后，一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上蚊虫咬出许多疙。从草垛后头涨脑地钴出来，已是红日画沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看看看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然是不顾一切，恨不得把书一吞到肚子里去。有一次他到一本（破晓记藏到猪圈的棚子里。我去找书时，共了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。不久，我从一个很赏识我的老师里信到了一本（钢铁是怎样炼成的。晚上，母亲在灶前做饭，一盏小油灯在门框上，被勝腾的烟雾缭绕看。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。读完（钢铁是怎样成的”文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就究结了。（1） 选文是围绕_这句话来写的。 （2） 选文中，作者讲述了自己童年时因为迷恋读书而遭遇的一些事情请用简洁的语言依次概括。 为读封神演义_；为读青春之歌_为读破晓记_；为读钢铁是怎样炼成的_（3） 读第段，说说父亲为什么反对“我”看闲书。 （4） 选文第段中说“那时我真感到了幸福”，结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解。 （5） 第四段中画横线的句子运用了_的修辞手法和生动描写，形象地写出了作者童年时渴望看书、迷恋读书的情形。 5. （11分） (2019重庆模拟) 阅读下文，回答问题。 聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。（1） “枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释：尖而快；眼光尖锐。这里“锐利”是第几种意思。 （2） 在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？（ ） A . 飞跑了B . 藏在枯叶后面C . 伪装成一片枯叶（3） 给第二自然段加上合适的标点符号。 小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_第 6 页 共 6 页参考答案一、 阅读理解 (共5题；共70分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略