2020年（春秋版）部编版五年级上册期末综合复习语文试卷（三）B卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册期末综合复习语文试卷（三）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“蓬”字是半包围结构，共有15画。B“凹”字第二笔是横折折。C“小”字的笔顺是先中间后两边。D“乖、田、羊、”都是独体字。2 . 给加点字选择正确的解释。（1）自然之道（ ） 志同道合（ ）A.方向，途径 B.道德C.道理（2）愚不可及（ ） 望尘莫及（ ）A.推及B.赶上C.比得上3 . 对下面句子的概括，最准确的一项是（ ）。她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。A织女藏在泰山底下。B她要把织女捉回来。C她要惩罚织女。D她要把织女捉回来并给她惩罚。4 . 对号入座。珍贵珍奇（1）白鲸是（ ）的动物。信息消息（2）政府一接到四川地震的（ ），立刻组织人员前去营救当地的百姓。（3）人们一听到这个（ ），便纷纷赶来。5 . 下列对这段话关键信息的提取，最准确的一项是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A高铁环境污染小B高铁噪音低C喷气客机环境污染大D喷气客机破坏生态平衡6 . 下面的问句分别是什么意思呢？把正确答案的序号写在括号里。A表示同学们的责问。B表示老师的提问。C表示老师的反问。（1）杨桃是这个样子的吗？（ ）（2）这幅画画得像不像？（ ）（3）画杨桃画成了五角星，好笑么？（ ）（4）它像什么？（ ）（5）像你平时看到的杨桃吗？（ ）二、填空题7 . 修辞面面观（指出下面句子所用的修辞方法，并选择其中两种各说一句话）。（1）长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。 （ ）（2）于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。 （ ）（3）这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。 （ ）（4）在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（ ）句子：_8 . 填空。（1）一夜五更，_。（2）_，吾将上下而求索。（3）世界上重大的_，有时还面临受到_的风险。（4）_，浪淘风簸自天涯。（5）不管遇到_，不管遇到_，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。9 . 读句子，完成练习。他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。这个句子中描写动作的词语有：_。这句话是对猫_、_的描写，生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子。_三、语言表达10 . 按要求写句子。(1)魏校长打手势让大家安静下来。(扩句)_(2)梅兰芳忍受生活的困顿。梅兰芳不给侵略者演戏。(用关联词将两句话合并为一句话)_(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。(用加点词语造句)_11 . 句子加工厂。1南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。缩句：_2二十多年后，这个年轻人取得了巨大的成功。改为感叹句：_改为反问句：_3年轻人对镇长说：“等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”改为转述句：_四、现代文阅读放生去年夏天，一位朋友送给我一条元鱼。这条元鱼有半斤重，能做一盆味道鲜美的汤呢，可儿子坚决反对吃。他找来一个瓷盆，盛上水，把元鱼放了进去。他听说元鱼喜欢在沙子里玩，就找来一袋沙子倒进了盆里。此后一有空，我们就围在盆边，静静地看那条元鱼把身体一点一点埋入沙中，又把身上的沙子抖落，浮出水面的样子。有一天，儿子突然问：“爸爸，人们会不会把元鱼吃光啊？”我当时一怔，说：“不知道，只知道河里的元鱼比先前越来越少了。”“只要越来越少，最后就有可能灭绝。”儿子接着说，“如果元鱼灭绝了，以后的小朋友就不知道元鱼是什么模样了。”我被儿子的话逗乐了，说：“你想得倒远哩。”儿子认真地说：“我们把元鱼放了吧，让它回到水里，说不定它还能繁衍后代呢！”我望着儿子，觉得儿子长大了。放生那天，天空下着细雨，儿子把元鱼装进一个网兜，把它放进了湖中。儿子回来给我描述放生的情景：“我们把元鱼放进湖中时，它停留了片刻，仿佛，然后就向着水的深处游去”我看着儿子脸上的笑容，感受到了一种放生之后的快乐。12 . 根据事情发展顺序填空。（送鱼）（_）（_）（_）（_）13 . 请你把第3自然段中描写元鱼动作的词语摘抄下来。你从中体感受到了什么？（1）元鱼动作：_（2）我的感受：_14 . 请你发挥想象，在短文空白处填写恰当的内容。15 . 读了短文，你有什么感受？_五、信息匹配16 . 黄金搭档（把词语和相应的解释连一连）。六、书面表达17 . 习作。(30分)题目：我最熟悉的人要求：（1）要写出这个人物的特点；（2）内容真实，语句通顺。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、