人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步测试D卷

人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组诗海拾贝同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共71分)1. （10分）认真拼读、准确书写。yn zujing lnfng fshng jb b_gn kpio fsu jj shwn mng_2. （20分）语言积累。（1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。（2）把下面句子中带下划线的部分换成恰当的成语。老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。_他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。_（3）按已学课文内容填空。在_里算着，_日子已经从我手中_；像_上一滴水滴在_里，我的日子滴在_里，没有_，也没有_。（4）默写一首王安石的诗。3. （15分）搜集大比拼。课外搜集下列内容，看谁搜集的多。（1）中国古代诗人（除李白、杜甫和白居易之外）（2）中国现代诗人（包括写儿童诗的）（3）外国诗人4. （5分）连一连 A B豫 山西 战胜 知觉川 河南 做出 伤痛沪 四川 失去 医生晋 上海 配合 榜样5. （2分）（ ）不是词牌名。A . 满江红B . 天净沙C . 西江月D . 水调歌头6. （5分）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是_。_就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：_和_。表达了一位远征战士_的心情。7. （8分）判断朗读古诗断句的正误四时田园杂兴范成大（1）昼出/耘田/夜绩麻， （2）村庄/儿女/各当家。 （3）童孙/未解/供耕织， （4）也傍/桑阴/学种/瓜。8. （6分）读诗句，先解释划线的词语，再说说诗句的意思。 （1）昔我往矣，杨柳依依。昔：_依依：_句意：_。（2）随风潜入夜，润物细无声。潜：_润物：_句意：_。二、 阅读理解 (共2题；共26分)9. （17分）阅读古诗，回答下面问题。 题画（清）袁枚。村落晚晴天，桃花映水鲜，牧童何处去？牛背一鸥眠。（1）写句意。 桃花映水鲜。（2）选择正确的理解：牧童何处去？（ ） A . 牧童，要到哪里去。 B . 牧童去哪儿了。（3）你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受？ （4）用自己的话描述这首诗所描绘的画面 10. （9分）把句子补充完整 （1）赶鸭子上架_。（2）红军不怕远征难，_。 （3）两岸青山相对出，_。 （4）为了整个班，为了_，为了这次战斗的胜利，像_，趴在火堆里一动也不动。 （5）学而不思则罔，_。 （6）_是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。 （7）本草纲目是我国明朝医药学家_历时二十七年写成的药物学著作。 （8）_，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说母亲。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共71分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、二、 阅读理解 (共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、