人教版2020年九年级第一学期期中质量调研化学试题C卷

人教版2020年九年级第一学期期中质量调研化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是A在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性B与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为21D该实验说明水是由氢气和氧气组成的2 . 某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论错误的是 （ ） A四种物质中丙和丁都属于氧化物B化学反应前后原子种类没有发生变化C反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D甲和乙反应的质量比为17403 . 下列关于“一定”的说法中，正确的是A氧化物一定是含氧化合物B加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐C如果某物质不溶解，就一定不能和其他物质发生复分解反应D用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳4 . 如图所示，在烧杯A中加入5mL浓氨水，烧杯B中加入20mL蒸馏水并滴入2滴酚酞试液，用一个大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起。下列关于该实验的现象及结论叙述正确的是（ ）A大烧杯内壁变红B烧杯A中液体自上而下逐渐变红C烧杯B中液体自上而下逐渐变红D烧杯A中液体微粒在运动，烧杯B中液体微粒不运动5 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A白磷在空气中燃烧产生大量的白雾B硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C铁丝在空气中燃烧火星四射D镁条在空气中燃烧发出耀眼白光6 . 下列说法中不正确的是（ ）ACO和CO2分子构成不同，所以化学性质不同B原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子C不同元素最本质的区别是质子数不同D原子得到或失去电子就变成离子7 . （典型例题）下列物质与用途对应关系错误的是（ ）A氧气供人呼吸B二氧化碳造成酸雨C氮气作保护气D稀有气体填充霓虹灯8 . 判断硫磺在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）。A发出蓝紫色的火焰。B硫磺受热变成液体。C发出大量的热D生成一种刺激性气味的气体。9 . 天宫一号飞行器中的镍氢电池放电时所发生的化学方程式为H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2，下列说法正确的是（ ）ANiO(OH)是混合物BNiO(OH)是反应物CNi(OH)2中含有两种元素DNi(OH)2中Ni的化合价为+1价10 . 如图所示的四个图象。能正确反映对应变化关系的是（ ）A镁在氧气中燃烧B向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液C向一定量铁粉和铝粉混合物中加入硫酸铜溶液D等质量的镁.铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应11 . 具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（ ）A向试管中倾倒液体B点燃酒精灯C固体物质的称量D加热固体物质12 . 某药品说明书中有：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、这里的碘、镁、锌指（ ）A原子B元素C分子D离子13 . 等质量的下列金属所含的原子个数最少的是（ ）AMgBAlCZnDFe14 . 下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是（ ）A氯化铵NH4ClB硫酸钠NaSO4C氧化亚铁Fe2O3D铝aL15 . 钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是A钾元素的原子序数为19B钾元素在人体及植物体内以单质形式存在C钾元素的相对原子质量为39.10D施用草木灰，可给农作物补充钾元素16 . 下列对实验现象的描述错误的是（ ）A碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体D硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体17 . 下列物质中，由分子构成的单质是.（ ）A氧气B水C二氧化碳D铝18 . 在下列物质中，属于混合物的是A冰水混合物B水银C干冰D铁锈19 . 下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）A装置可作为CO2的发生装置B装置干燥O2时，气体由a管进b管出C装置可用作O2的收集装置D装置是收集CO2气体的验满方法20 . “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是 A用布袋代替一次性塑料袋购物B使用节能灯泡，提倡节约用电C大力发展风能，减少火力发电D增加私家车用量，提高生活质量二、填空题21 . 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中，找出符合下列条件的粒子填实：（1）能直接构成纯净物的是、；（2）带正荷的是、；（3）带负电荷的是；（4）不显电性的是、；（5）质量与氢原子质量大约相等的是、；（6）在同一原子中，数目相等的是、；（7）氢原子中不含有的是。22 . 按要求填写下列空白。（1）请用相应的化学用语填空：1个氧分子_钙元素_5个硫酸根离子_标出氧化铝中铝元素的化合价_氯化钠是由_和_两种微粒构成的（2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：2H_CO2_Mg2+_H2O：_23 . （1）用合适的化学用语填空硫酸根离子_；可用于急救病人的气体是_；氯化铵的化学式_；过氧化氢分子由_构成。写出铁在氧气中燃烧的符号表达式_.（2）等质量的氧气和二氧化硫的混合气体中,硫元素和氧元素的质量比为_。三、简答题24 . 写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。（1）镁燃烧:_，夹持镁条的仪器:_，该反应将化学能转化为_能。（2）工业上用盐酸除去铁锈:_。（3）铝壶内的水垢不能用过量的稀盐酸长时间浸泡_。（4）植物进行的光合作用:_。（5）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:_，生成的气体可以用_试纸检验。（6）氨气与氧化铜在加热条件下反应生成铜、水和一种单质:_。四、流程题25 . 以石灰浆为原料制备KClO3的流程如图：（1）过程中用石灰浆而不用石灰水的原因是_。（2）“氯化”反应为6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5X+6H2O则X的化学式为_。为提高Cl2转化率，可行措施有_（填序号）。A适当减缓通入Cl2速率 B充分搅拌浆料C加水使Ca(OH)2完全溶解（3）如表是60时相关物质的溶解度。物质KClKClO3Ca(ClO3)2CaCl2溶解度43246270转化时加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3，原因是_。五、科学探究题26 . 设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下：（分析）从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+，与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别（设计方案并实验）实验操作现象结论（1）小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味A是NH4Cl溶液A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_（2）小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液酚酞溶液变红B、C都是NaOH溶液（3）小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加_B是Na2CO3溶液C是NaOH溶液（反思与评价）小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确，理由是_（方法感悟）在检验物质时，要分析物质的组成和_，据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论（问题处理）几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的_溶液27 . 小明同学将一定量的氢化钙(CaH2)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，分离出滤渣和滤液（提出问题）滤液中溶质的成份是什么？（查阅资料）CaH2遇水迅速反应生成Ca(OH)2和H2反应的化学方程式为_。（猜想与假设）猜想一：滤液中溶质为NaOH、Na2CO3猜想二：滤液中溶质为NaOH、Ca(OH)2猜想三：滤液中溶质为_ 。（实验验证）请结合题意，在下列表格的空白中填写恰当的内容实验方法实验现象实验结论取滤液少许，向其中滴加Na2CO3溶液无明显现象(1)_(2)_有气体放出猜想一成立（反思与拓展）(1)如果要从上述滤液中以最小生产成本获得大量NaOH，你建议向滤液中加入适量的_溶液(2)小明同学认为CaH2与水的反应是复分解反应请谈谈你的看法并说明理由_。六、综合题28 . 如图所示是实验室常用装置。（1）仪器A的名称是_；（2）该装置用来实验室制取气体时需要满足的条件有_；反应物是固体； 反应物是固体和液体反应条件需要加热； 气体不易溶于水；气体密度比空气大； 气体密度比空气小。在试管口添加棉花后用于实验室制取氧气，反应的符号表达式是_（3）将装置中的集气瓶换成小烧杯进行实验。若用于加热碳酸氢铵时试管内反应的符号表达式是_；若用于验证“铜绿”分解的产物，则试管内现象有_，右边小烧杯内应该添加的药品是_；（4）某“铜绿”的试剂瓶的部分标签如图所示，请根据标签信息回答问题。Cu2(OH)2CO3的相对分子质量是_；该瓶试剂中Cu元素的质量最多为_；某实验需要纯净的Cu2(OH)2CO311.1g，则需取用该试剂的质量最多为多少_？第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、简答题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、六、综合题1、