人教版2020年九年级下学期第三次模拟化学试题C卷

人教版2020年九年级下学期第三次模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水的说法中，不正确的是A水是一种常用的溶剂B保护水资源是全人类的责任C常用肥皂水来鉴别硬水和软水D电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:12 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A酸与碱能发生中和反应，生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应B溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液C置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应D酸能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳溶于水也能使紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳属于酸3 . 下表列出了除去物质中少量杂质的试剂或方法，其中错误的是选项物质杂质除杂试剂或方法ACaOCaCO3高温煅烧BO2CO2通过灼热的铜网CCCuO加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤AABBCCDD4 . 下列实验操作正确的是（ ）A给液体加热B读取液体体积C稀释浓硫酸D检查装置气密性5 . 下列实验操作和结论的说法正确的是（ ）A取少量溶液于试管中，滴加BaCl2，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag+B向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐C只用水就可以将NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四种固体物质区别出来D把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳6 . 在探究电源跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电源和电压关系”的研究方法以下探究没有运用该方法的是（ ）A探究燃烧的条件B探究磁场的方向C探究催化剂对反应速率的影响D探究动能的大小跟质量和速度的关系7 . 下图表示一种气体与另一种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是：（ ）A生成物是混合物B分子在化学变化中不可分C该反应既不是化合反应也不是分解反应D参加化学反应前后的原子种类没有改变8 . 下列关于空气的说法正确的是A空气中的氧气可用做燃料B按质量计算,空气中氮气约占78%C空气中的氮气可用于食品防腐D空气中PM2.5含量高说明空气质量好9 . 3月22日是“世界水日”，今年3月22日-28日是第三十一届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（ ）A受热蒸发时水分子的体积逐渐变大由液态变为气态B降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化C水电解的化学方程式为：D用于区别硬水和软水的物质是明矾10 . 下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）A红磷燃烧测定空气中氧气的含量B探究石蜡中含有氧元素C验证氢气的密度比空气小D证明石墨具有导电性11 . 能反映相关实验过程中量的变化的图像是A用一氧化碳还原氧化铁B等质量镁、锌分别和过量等浓度的盐酸反应C用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气D向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸12 . 生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是A轮胎爆炸B牛奶变酸C生石灰干燥食品D大米酿酒13 . 化学是一门实用性很强的科学,以下对于化学知识的应用正确的是A.物质的鉴别B.物质的制备用二氧化锰鉴别水和双氧水用食醋鉴别食盐和纯碱利用二氧化碳和水等合成新型燃料选择合理催化剂,将水变成油C.物质的应用D.物质的提纯用甲醛浸泡海鲜,延长保存时间用碳酸氢钠焙制糕点用铁除去氯化亚铁溶液中的氯化铜用水除去氧化钙中的碳酸钙A. A B. B C. C D. D14 . 下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（ ）A分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成B碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素C纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应D冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧二、填空题15 . 根据所学知识解释下列现象。（1）液体比气体更难压缩.微观解释为_；（2）钠和镁属于不同种元素的原因是_；（3）铁丝在空气中更难燃烧而在氧气中可以燃烧.这是因为氧气的_不同:铁丝燃烧后生成固体的质量大于燃烧前铁丝的质量，原因是_；写出反应的化学方程式:_。（4）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_。16 . （1）将下列物质进行分类：a氮气 b 加碘食盐 c 氯化钡 d 酒精 e 干冰属于混合物是_（填序号，下同） 属于单质_ 属于有机物是_。（2）下面是常见物质的性质和变化a酒精能挥发 b在潮湿空气中生成铁锈 c水沸腾变成水蒸汽 d二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于物理变化是_（填序号，下同） 属于化学性质是_。三、实验题17 . 某同学发现下雨过后，井中的水特别浑浊，于是他利用过滤的方法将其净化。请完成下列问题：（1）上图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：A_，B_，C_，D_，其中 A 的作用是_。（2）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：_；_；（3）用该方法得到的水是_（纯净物/混合物），若要进一步净化，可采用的方法是_，用该方法制得的水是_（纯净物/混合物）。四、推断题18 . 下图中“”表示一种物质通过适当的化学反应能生成另一种物质，A、B是组成元素相同的两种液体，且A在催化剂的作用下能分解生成B和C，C是能供给呼吸的气体。则：（1）写出下列物质的化学式：B _；C _。（2）写出反应的文字表达式_。五、科学探究题19 . 某化学兴趣小组的同学无意中向2m L10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现了白色沉淀。（提出问题）观察到白色沉淀的原因是什么？（猜想假设）(1)氢氧化钠溶液变质，产生的白色沉淀是_；(2)氢氧化钠溶液浓度较大，产生的白色沉淀是氢氧化钙。（实验探究）甲组同学针对猜想(1)进行实验。实验步骤实验现象实验结论将浑浊液过滤，取少量滤渣于烧杯中，加入足量水_猜想(1)不成立乙组同学提出在甲组实验的基础上，从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在，他们将滤液进行加热，观察到_，从而验证了自己的设想。六、计算题20 . 用2000 t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、