人教版2019年九年级第一次模拟考试化学试题C卷(模拟)

人教版2019年九年级第一次模拟考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组溶液中，必须另加试剂才能鉴别的一组是（ ）ANaOH FeCl3MgSO4NaClBKOHNH4ClNaClCuCl2CNa2CO3 BaCl2HClNa2SO4DNa2CO3 KNO3NaClCaCl22 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B加热高锰酸钾制取氧气C用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气3 . 下列实验操作不正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧B读取液体的体积C测溶液pHD制取蒸馏水4 . 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）A原子结构模型B物质分类模型C地壳中元素含量模型D空气组成模型5 . 生活中的下列物质，属于溶液的是（ ）A蔗糖水B蒸馏水C果冻D牛奶6 . 在玻璃管两端同时放入有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示)，白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵。通过该实验可以推断出（ ）A氨分子和氯化氢分子运动的速率相等B氨分子和氯化氢分子在不断运动，且氨分子运动更剧烈C白烟氯化铵是固体小颖粒，所以氯化铵的微粒不运动D该反应说明化学变化中分子不一定发生改变7 . 下列关于氮气的说法不正确的是A氮气是一种宝贵的资源B氮气是双原子分子，其化学式是C由于氮气的化学性质活泼，因此常用作保护气D通常情况下，氮气不能支持燃烧8 . 1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则关于这种物质的组成描述不正确（ ）A该物质只含有碳元素和氢元素B该物质中碳元素与氢元素的质量比为3：1C该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：49 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A水笔白板写字B白雪缓慢消融C葡萄酿成美酒D霓虹灯光闪烁10 . 少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法正确的是A属于氧化物B氢元素质量分数最大C碳、氢、氧元素质量比为261D每个分子中含有9个原子二、选择填充题11 . 下列微粒不显电性的是（ ）A离子B质子C中子D12 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B实验室用一氧化碳还原氧化铁C加热氯酸钾和二氧化锰D往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液，则物质X可能是13 . 下列客观事实的微观解释正确的是选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间有空隙B水（H2O）在通电条件下产生氢气（H2）水（H2O）分子中有氢气（H2）C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子运动速率加快D活性炭可以吸附色素和异味AABBCCDD14 . 小明的妈妈在超市购买了面粉、牛肉、桔子和梅子蜜钱，要求小明根据所学知识说出每种食品中所含的一类营养物质。其中正确的是（_）A 面粉一油脂B 牛肉一蛋白质C 梅子蜜饯一防腐剂D 桔子一_；三、填空题15 . 我国南海蕴藏着极为丰富的资源，在经济、国防上有重要意义。南海诸岛自古以来就是我国领土，我们要坚决捍卫在南海的主权。（1）我们的食用盐大部分来自于海水，从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质，为得到较纯的氯化钠，可以将粗盐溶于水，然后进行如下操作： 过滤 加过量的Na2CO3溶液 适量的盐酸 加过量的Ba(OH)2溶液 蒸发。正确的操作顺序是(填序号)。（2）烧碱和氯气是重要的化工生产原料，我们可以利用海水为原材料大量制取。发生反应的化学方程式为：2NaCl + 2 A2 NaOH+ Cl2+H2, 则 A的化学式为。（3）如图是氯化钠、氢氧化钠两种固体物质的溶解度曲线。 t1 时，NaOH饱和溶液的溶质质量分数NaCl饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”、“等于”之一） t2 时，将 20gNaCl固体投入 50g水中，充分溶解后可得到NaCl的（填“不饱和溶液”或“饱和溶液”之一），此时所得溶液的质量是g。16 . 请用化学符号填空：（1）氮气；（2）2个硫酸根离子；（3）地壳中最多的金属元素形成的氧化物。17 . 根据下列物质名称写出对应的化学式：（1）碳酸氢铵_。（2）氢氧化镁_。（3）硫酸_。（4）碳酸钾_。（5）两个氢气分子_。（6）磷酸钙_。（7）亚硫酸钠_。（8）氧化铁_。（9）硝酸银_。（10）4个二氧化氮分子_。18 . 水是生命之源、河水净化的主要步骤如图所示回答下列问题：除去水中不溶性的杂质操作是_；除去水中的色素和异味所用的物质是_、它具有_性；下列叙述正确的是_；A.明矾可以软化硬水B.为了检验净化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水C.上述步骤目的是杀菌、消毒A上述步骤中的沉降、过滤、吸附都属于物理变化B软水就是不含可溶性钙、镁化合物的水爱护水资源人人有责，写出防止水资源污染的一种方法_；如图都和水有关的装置及标志，回答下列问题：A装置是加热水实验，用分子知识解释：_；B装置是最简易的净水装置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是_；我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL1，含铜1.0mgL1,其中的“铁、铜”指的是_(填字母)。A原子 B分子 C元素该图示是节水标记，它的寓意是_。四、实验题19 . 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a_、b_。（2）以上实验装置中，制取O2、CO2时均可用作发生装置的是：_（填写装置的字母代号）；氧气可用E装置收集，理由是_。（3）图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，看到的现象是：_。五、推断题20 . AI是初中化学所学的物质，其转化关系如图所示A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体，D可用作建筑材料，G是红色金属单质，E中含有钠元素，F有两种元素组成；图中“”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）试推断：（1）B、I的化学式为：B_；I_；物质E的俗名是_（写一个）（2）反应DF的基本反应类型是_反应；（3）写出下列反应的化学方程式：若反应（CB）为化合反应，则该反应方程式为_；反应GH方程式为_；反应FI方程式_。六、流程题21 . 利用高速旋转雾化器可以处理工业燃煤排放的废气。主要流程如下：（1）使用此废气处理装置，可减少的排放，从而减少对环境造成的危害。（2）熟化池中发生化学反应的方程式为。（3）在高速旋转雾化器中参与反应的物质有。七、科学探究题22 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小明同学想：、氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究：（猜想）a 氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。b 氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变。c 氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下：（1）步骤现象是试管内有_放出，带火星木条复燃；步骤的结果是_。（2）步骤的现象是溶液中有大量气泡产生，带火星木条_；由此可得出结论；猜想c成立。（3）步骤的目的是_。、以下是小明同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430135249.2130155210.76（4）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；（5）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量_（选填“减小”或“不变”或“增大”）23 . 为探究金属的化学性质，某化学探究小组进行如下实验活动（提出问题）铝具有什么化学性质？（实验探究）石建和秦思分别用一片未打磨的铝片和打磨过的铝片进行实验A、A实验B中观察到的现象是_，得出铝与稀盐酸反应产生气体的结论（反思与评价）据现象石建认为铝与稀盐酸反应不产生气体，请评价石建的实验和结论_经过思考，石建向试管中继续滴加足量的盐酸，一会儿后观察到和B中相同的现象，据此石建推测出铝具有的一条化学性质（实验探究）裘臻进行了如图C实验没有观察到明显现象，是否发生了化学反应呢？过滤后称量滤出的固体，发现固体质量增加，借助秦思的实验结论，裘臻向滤出固体中加入足量稀盐酸，无明显现象，可知滤渣中不含_，而是_，据此可知C中发生反应的化学方程式为_，于是又得出一条铝具有的化学性质（发现新问题）同学们又对a、b中溶质的成分产生兴趣（实验探究）根据对溶质成分的猜想，结合实验探究的探究成果，石建取少量a、b样品通过混合的方法鉴别a、b中溶质的成分（分析与结论）裘臻对石建的实验提出质疑，他认为通过实验D，能推测b中溶质的成分，却无法确定a中溶质的成分他的理由是根据现象和实验事实，能推测出b中溶质含有的离子是_(填离子符号)无法确定a中溶质的成分是因为_（实验与结论）经过思考，为确定a中溶质，小组同学取少量a样品，加入_(填化合物)观察到明显现象，最终确定了a中溶质的成分（归纳与总结）通过上述实验可以总结出：在探究物质的性质时，我们要排除_，对探究其他性质可能产生干扰八、计算题24 . 过碳酸钠（化学式可表示为2Na2CO33H2O2）俗称固体双氧水，极易分解，得到碳酸钠、水和氧气，其化学方程式可表示为2（2Na2CO33H2O2）4Na2CO3+6H2O+3O2。过碳酸钠是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。通过计算说明：（1）若过碳酸钠分解得到氧气24g，同时产生碳酸钠的质量是多少？（2）若将上述碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10.6%的溶液，需要加入水的质量是多少？第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、选择填充题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、2、八、计算题1、