2019版部编版六年级上册期中测试语文试卷D卷

2019版部编版六年级上册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 花落谁家。（给加点字选择正确的读音。）2 . 请选择正确的关联词语填空。（6分）无论也即使也不是而是(1)飞机上装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。(2)飞机上装上雷达，（ ）天空多么黑，它（ ）能安全飞行。(3)飞机夜间能安全飞行，（ ）因为它认识路，（ ）因为它装有雷达。3 . 下列句子中，运用的修辞手法不一样的一句是（ ）A道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向远方，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去。B无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。C盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯净，惹人喜爱。D春天的脚步悄悄的，她笑着走来溪水唱起了歌儿叮咚，叮咚，绿草和鲜花赶来报到。二、填空题4 . 根据意思写出对应的诗句：（1）香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。_（2）若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。_（3）站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。_5 . 下面句子分别采用了什么描写方法，排序正确的一项是（ ）（1）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。（2）我猜想今天来“赴约”的人一定很多。（3）“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”（4）他站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。语言描写心理活动描写动作描写神态描写ABCD6 . 查字典，填空。小华爱读课外书。遇到“鸢”字不认识，他就用_查字法查字典，先查部首_，再查_画。遇到认识的“惜”字，他想了解字义，就用_查字法查字典，先查大写字母，_再查音节_。“惜”在字典中的解释有：爱惜；可惜，惋惜；舍不得。请你给下面词语中加点的“惜”字选择正确的解释。（填序号）痛惜不已（_）惜墨如金（_）依依惜别（_）7 . 小蝌蚪的成长小蝌蚪找妈妈(1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁，于是他们就开始了自己的寻亲之旅。他们在_的帮助下，终于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得_的道理。(2)小蝌蚪的样子是：_。青蛙的样子是：_。小蝌蚪变成青蛙的过程是：_。披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了三、语言表达8 . 仿照例句运用夸张的手法补全句子。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。1那两个失踪的孩子还没有找到，波莉姨妈悲痛得_。2教室里真安静啊，_。3屋子里真冷啊，冷得_。4大虫见掀他不着，吼一声，_。9 . 照样子写比喻句，使句子更生动。例：绿油油的小柏树笔直地站在那里。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。1大象的耳朵耷拉着。_2天上的云雪白雪白的。_10 . 语文乐园。（10分）（1）电话铃响了，你拿起听筒，只听对方说了一声“喂！”你说：（2）你去书店买书，发觉女售货员正在闲聊，没注意到你的需要，你说：（3）你买了书回家，发觉售货员少找了你三元钱，你返回书店说：（4）你买书又返回书店找钱，竟忘了你爸爸打给你的电话，要你做晚饭给奶奶送去 ，回家后，你爸爸责备你，你说：（5）晚上6:30，你端着做好的饭菜送到奶奶床前，看到奶奶中午的饭也没吃完，奶奶胃口不好吃不下，让你端走，你说：四、现代文阅读阅读理解五一是几号爹一共来过我的学校两次，两次都让我丢尽了脸面。第一次，爹送我报到，走到学校门口，然停下来，咳嗽了声，冲地上重重地吐一口痰，用他山里人的嗓门儿冲我吼道：老丫头，给爹念念，这木牌子上写的是啥玩意儿？”我看见好多道复杂的目光，全都落在我和爹的身上，好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳。我跺跺脚，没理爹，逃似的跑进了校园里。爹根本没发现我已经不高兴，迈着大步从后面追上来。走向宿舍的一路上，爹非常兴奋，只要遇到人，不管人家理没理他，他都扯着嗓门儿，用手指着身边的我，说我是他的老丫头，考上了某某大学，这小家伙有了大出息!爹第二次来是在一年前，正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说假期计划去哪里旅游。爹没有敲门，咣当一声推开宿舍门就闯了进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼，慌作一团天气热，她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到，一进门就喊我老头，问我带的野菜吃没吃光，妈让他给我又送一袋子来。我看看姐妹们，再看看爹，脸上一阵发烧。爹打开口袋，妮子妮子地叫着，用他的两只大手，从袋子里捧出一把把野菜，自作主张地放在姐妹们的床上，不厌其烦地说，菜已经用盐腌好了，拿热水泡一泡，就能下饭吃。爹送完了物品，卷一支烟，毫不理会姐妹们捂住了嘴鼻，坐在我床上有滋有味地吸了几口。听见姐妹们说黄金周旅游的事，他站起身，问她们，黄金周是什么意思？一个姐妹憋住笑告诉他，黄金周就是7天的长假，可以不用上课。爹就更加纳闷儿，问，好端端的，学校干啥要放长假？那个姐妹轻声地笑了，另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说，因为要到节日，五一劳动节，所以学校才放假。爹又问，劳动节是什么节？我无法忍受爹再这样问下去，抢着告诉他，劳动节就是全世界劳动者的节日，也叫五一节。爹似乎明白了，点着头，反复念叨着劳动节和五一，从嘴里吐出一口浓浓的烟，突然又问了一句：“劳动者是些啥人呢？谁答应让他们过节的？”爹这句话说完后，宿舍里的姐妹们再也忍不住，一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑，摸着自己的脑袋问我：“老丫头那个劳动节五一是几号呢？”我羞愧得满脸通红，眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水，接着问姐妹们，旅一次游得花多少钱？爹离开学校五天后，我收到了他寄来的30元钱，在附言里写着“旅游”两个字。我没想到，暑假回到家时，竟然看见爹瘸了一条腿。妈告诉我，爹的腿是在崖上采野菜时摔断的，那面崖很陡，但长的野菜很新鲜，一看就知道能卖好价钱。妈还说，你爹盼着多采些野菜，好快点还上那300元钱的债。爹从此再没来过我的学校。11 . 文中的“老丫头”指的是（ ）。A作者B“我”C宿舍的姐妹们D一位年纪较大的女性12 . 关于文章标题“五一是几号”的赏析，不正确的一项是（ ）。A设置悬念，吸引读者看下去B通过这个特写镜头，展示父爱的伟大C以夸张的手法表现父亲的愚昧无知D通过这个特写镜头，诠释了“可怜天下父母心”13 . 下列说法中，不符合文章意思的一项是（ ）。A文中用大量的篇幅写“爹”、“老土”的一面，有损父亲的形象B父辈身上固然存在着这样那样的问题但他们对儿女付出的爱是真诚的C文中所写的“爹”，是生活中众多平凡朴实的父亲形象的一个典型D通过先抑后扬的人物刻画，使“爹”的形象显得真实可信，父爱的主题得到了升华14 . 下列关于第段的理解，不正确的一项是（ ）。A首尾呼应，使文章结构更完整紧凑B未经“我”同意，“爹”不敢擅自去学校C“爹”不想让“我”的同学见到他瘸腿的样子，表现父爱D用客观的叙述引发读者思考“我”内心的复杂感情15 . “爹”在学校的哪些言行“让我丢尽了脸面”？（至少写出2种）_16 . 如果你是文中的“老丫头”，你会对“爹”说些什么？_五、书面表达17 . 习作表达。题目：我懂得了_提示与要求：在父母、老师的帮助下，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了为他人着想，懂得了珍惜友情请把题目补充完整，写一件你成长中的事情，表达你的成长感悟。注意内容写具体，语句写通顺，感情表达自然真挚。六、书写18 . 认真拼读,规范书写。bio d hun yng yng qi qng ch dn xio gu第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、五、书面表达1、六、书写1、