人教版2020届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测

人教版2020届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（ ）A空气、海水纯净物B白磷、红磷可燃物C不锈钢、铜金属材料D合成橡胶、塑料有机合成材料2 . 下列事实不能作为相应观点的证据的是（ ）A尘土飞扬，说明分子是运动的B电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大D糖是甜的，盐是咸的，说明不同分子性质不同3 . 欲除去密闭容器中空气中的氧气且不引进其他气体，应选择的可燃物是A木炭B硫C红磷D铁4 . 空气及其中的氧气对人类活动起着重要作用，下列有关描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，有大量的白色烟雾生成B所有物质与氧气的反应均属于化合反应C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体5 . 下列关于空气的说法错误的是.（ ）A空气中氧气的体积分数是21%B工业上采用分离液态空气法获取氧气C空气中的稀有气体通电发光是化学变化D氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气6 . 下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）AABBCCDD7 . 针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理，以防变质该气体是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳8 . 下列说法正确的是（ ）A碳12原子和碳13原子的中子数相同B具有相同核电荷数的粒子是同一种元素CFe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同D和化学性质相同9 . 下列图像能正确体现与实验对应关系的是（ ）A在一定温度下，向一定质量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B向氢氧化钠溶液中加稀硫酸直至恰好完全反应C给盛有氯酸钾和二氧化锰固体的试管加热D少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧10 . 已知在空气中，温度超过40，白磷就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧。燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。下列说法不正确的是 （ ）A反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升B该实验测得氧气与空气的体积比为(b-a)：(c-a)C燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或木炭粉D集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热膨胀逸出的作用11 . 下列方法区分各组物质，不能够达到目的是（ ）待区分的物质区分方法A高锰酸钾和氯酸钾看颜色B水和双氧水分别加入二氧化锰C二氧化碳和氮气分别伸入燃着的小木条D硬水和软水分别加热煮沸AABBCCDD12 . 如图所示物质属于纯净物的是（ ）A椰子汁B海马贡酒C健力宝D制冷剂干冰13 . 下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD14 . 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤，其中操作顺序正确的是（ ）加热装药品 把试管固定在铁架台上 用排水集气法收集从水槽中取出导管 熄灭酒精灯检查装置的气密性ABCD二、填空题15 . 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答相关问题：(1)指出A实验中的一处明显错误：_；(2)B实验结论是_；(3)C实验可说明CO2具有的化学性质有_。16 . 按要求写出反应的文字表达式能生成一种无色液体和无色气体的反应_燃烧产生白烟的化学反应_白色固体和黑色固体反应生成无色气体的反应_在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的反应_17 . （1）空气中含量最多的气体是（2）75%的酒精溶液是医院常用的消毒剂，其中的溶剂是（3）除去粗盐固体中的少量泥沙，采用的操作方法是先，再这两步操作中都用到的仪器有18 . 现有下列物质：矿泉水；液氧；洁净清新的空气；加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；冰水混合物；氖气；白磷：四氧化三铁；二氧化硫。其中属于混合物的有_；属于单质的有_；属于氧化物的有_。（均选填序号）19 . 探究过氧化氢分解的影响因素(1)王老师使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强如图所示的压强时间的曲线变化由此可知，其它条件一定时温度越高，过氧化氢的分解速率_(填“越快”、“越慢”或“不变”)；(2)请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)_三、实验题20 . 下图是实验室制取气体的有关装置，请回答：（1）写出标号仪器的名称：_，_。（2）用A装置制取氧气的化学方程式为_，常用C装置收集氧气，因为氧气_。（3）在初中化学实验室里，能用B装置制取的气体除氧气外，还有_（填写两种气体），其中制气原理属于置换反应的化学方程式是_。（4）实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小且难溶于水，则制取甲烷的装置组合是_。21 . 下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题（1）写出图中仪器a的名称_（2）若制取二氧化碳，选用的发生装置和收集装置是_，反应的化学方程式为_（3）若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从_（填或处）通入F装置；集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_（5）如图G所示，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。可得出二氧化碳具有的物理性质是_四、推断题22 . A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A、B、C三种物质中都含有同一种元素，A是非金属单质，A的原子核外有6个电子，B、C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，试回答：（1）写出C物质的名称：_。（2）写出B物质的一种常见用途：_。（3）写出BC反应的化学方程式：_。其基本反应类型为_。五、科学探究题23 . 小玲同学在探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂中，设计了以下探究实验。请根据题意答题（1）实验报告实验步骤用带火星的木条检验时的现象I向试管中倒入5mL30%的过氧化氢溶液不复燃给试管稍微加热，如图甲不复燃向试管中加入5mL30%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰产生大量气泡，带火星的木条复燃（2）小玲在步骤的装置中，加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃。利用图甲装置做实验时，带火星的木条难复燃的原因是_；改用乙装置后带火星的木条能够复燃，装置中冰水的作用是_。（3）小玲由此还想到了一个问题：能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗？小玲设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验。实验编号空气体积分数%排水积分数%带火星的木条复燃情况18515火星稍变亮，不复燃28020火星明亮，时燃时不燃37525复燃47030复燃55050复燃通过以上实验，可以得出的结论是_（4）小玲通过步骤得出二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论，但小玮同学提出质疑：过氧化氢溶液由水和过氧化氢组成，也可能是二氧化锰加快水的分解产生氧气。请你设计一个实验证明小玮的猜想_（请写出操作步骤和实验现象）24 . 镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg3N2）,氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。（1）写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式；氮化镁与水反应的化学方程式；（2）12克镁在空气中完全燃烧生成固体的最大值为g、最小值为g。（3）某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定，设计如下实验装置（查阅资料）.碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物，常作干燥剂，不与NH3反应。.2NH3+H2SO4= (NH4)2SO4.NH3是一种极易溶于水的气体。（实验步骤）检查装置的气密性精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g 放入锥形瓶中称量装置C连接好装置关闭活塞K打开A 中分液漏斗活塞逐滴加入水，至样品恰好完全反应打开活塞K鼓入空气再次称量装置C，装置C 增重0.34g。请回答：装置B 的作用是；装置D 的作用是；实验步骤中鼓入空气的目的是；固体混合物中Mg3N2的质量分数为；实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是（写一条即可）六、综合题25 . “氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，已成为中国氧系清洁品类领导品牌，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO33H2O2）。某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。（查阅资料）过碳酸钠在水中易离解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质；过碳酸钠能与盐酸反应：2(2Na2CO33H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2+3O2+10H2O；过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放出的“活性氧”有关，“活性氧”含量越高，去污能力越强。（1）20时，测得1过碳酸钠水溶液的pH为10.5，说明其溶液呈_（选填”酸性”、“中性”或“碱性 ）。（2）向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡，发生反应的化学方程式是_。（3）过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：为测定某过碳酸钠样品中“活性氧”含量，取20.0g样品按下图实验装置与足峨盐酸反应。（已知样品中杂质不溶于水且不与酸反应，装置气密性良好） 将盐酸慢慢滴入A中，反应一段时间，观察到_，停止滴加盐酸。 装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是_。 甲同学认为若要得出生成氧气的质量，除要记录量筒内液体的读数外，还需要知道的数据是该实验条件下的_。 将反应后A中所得溶液过滤、蒸发、结晶、烘干，称得固体质量为11.7g，乙同学据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量为_。 完成上述探究后，丙同学提出：称量反应前后装置B的质量，其质量差就是反应生成CO2的质量，据此可计算出样品中“活性氧”含量。但丁同学认为该方案不合理，丁同学的理由是_（填写一条即可）。26 . （1）实验室制得的二氧化碳中常含有水蒸气和少量酸 雾，为了获得纯净的二氧化碳可选用下图中的套装置来净化。其中左瓶中应盛；右瓶中应盛。（2）向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳后，仅使溶液中 5O的氢氧化钠反应，反应后溶液中 CO32和 OH的个数比为。（3）现将石灰石样品 15g 与 105.4g 稀盐酸放入烧杯中充分反应（杂质不溶于水也不与稀 盐酸反应），反应时间与反应前后烧杯内物质的质量变化如下表所示：反应时间/s20406080100120质量/g119.52118.64117.76116.88116116请计算回答：样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果保留 1 位小数） 反应后所得溶液中溶质的质量分数。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、答案：略二、填空题1、答案：略2、3、答案：略4、5、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、综合题1、2、