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教科版物理九年级上册 第六章 第4节 灯泡的电功率 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的IU图象,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8V,下列说法正确的是A灯泡的实际电功率为0.6WB电阻的阻值为0.05C小灯泡电阻随温度的增大而减小D电阻的电功率为0.8W2 . 下列数据中,最接近实际情况的是A教室里电风扇工作时的电流约为0.3 AB手机电池提供的电压为安全电压36 VC家用平板电视机工作时的电流约为5AD教室里每个日光灯的电功率约为1000W3 . 如图所示的电路可用在许多实验中,但它不能用于A探究欧姆定律B测量小灯泡的电阻C测量小灯泡的额定功率D探究小灯泡的亮度与实际功率的关系4 . 标有“220V 15W”和标有“36V 15W”的两只灯炮,分别在各自的额定电压下工作,此时发光的亮暗情况是( )A“220V 15W”的较亮B“36V 15W”的较亮C两灯一样亮D三种情况都有可能5 . 甲、乙两只灯泡,其I-U关系图象如图所示,现将甲、乙两灯并联在电路中,当通过甲灯的电流为0.6A时,电路消耗的总功率是ABCD3 W6 . 在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小明同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到的下列结论,正确的是( )电压U/V1.522.53电流I/A0.250.290.320.35A小灯泡的实际功率随它两端电压的增大而减小B通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比C小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D小灯泡的额定功率为0.8W7 . 有两个灯泡,灯L1上标有“6V,3W“的字样,L2没有标记。测得L2正常发光时的电阻为6,把它们串联在电路中,两灯均正常发光,则该电路消耗的总电功率是( )A1.5WB3WC4.5WD6W8 . 在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图所示,对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是( )A开关闭合后,若灯泡不亮,亮,一定是灯丝断了B如果只有灯泡L2断路,则开关闭合后电压表示数一定为零C如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零D开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡一定不发光二、填空题9 . 在如图所示的电路中,电源电压恒为6V,R112,灯L上标有“6V,3W”的字样。当只闭合开关S时,电压表测_两端的电压;若将滑动变阻器R2的滑片P向下移动,电流表示数将_(填“变大”、“不变”或“变小”);再闭合开关S1和S2,则电路消耗的总功率为_W。三、实验题10 . 某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如右图(1)请你在实物图中把电压表连入电路_(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到_端,这样做能对电路起_作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是_(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是_11 . 在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡有“ 3.8V”字样),电源电压恒定. (1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.(_)(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为 _时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为 _A,灯泡的额定功率为_ W. (3)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是 _12 . 小宝同学要测量一个小灯泡的电功率,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻大约为,滑动变阻器的规格有A“10 1A”,B“20 1.5A”。(1)为了测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选_(选填“A”或“B”)。请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时灯变亮;(_)(2)闭合开关后,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_V,此时电流表的示数如乙图所示,则小灯泡的额定功率为_W;(3)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为的电阻和两个开关S1、S2,一个电压表,一个滑动变阻器和导线若干,利用上面的器材为同学设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下面的实验步骤补充完整。只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_。闭合开关S、S2,断开S1,_(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器滑片不动”),读出电压表的示数为;灯泡额定功率的表达式为:_。13 . 李岚同学利用如图所示的电能表来验证家中标有“800W”字样、容积为0.5L的电热杯的额定功率。她只将该电热杯接入电路中,并在杯中装满30的水,结果发现用2min就可以将水加热至沸腾,在这段时间内电能表的表盘转动了72圈。在此过程中水吸收的热量是_J,该电热杯的实际功率为_W,则电热杯的实际电压_(选填“高于”、“低于”或“等于”)220V。c水=4.2103J/(kg),水1.0103kg/m3,假设在此过程中没有热损耗,此时为标准大气压14 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V图甲是某同学没有连接完的实物电路(1)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整;(_)(2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V(3)小叶同学通过移动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图丙所示的UI图像根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_W(4)在另一组同学连接的电路中,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大经检查所用器材均完好你认为图丁中与上述实验现象相符的电路图是_15 . 小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率(电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V)(1)连接图甲的电路时滑动变阻器的滑片应调到最_(“左”或“右”)端;(2)闭合开关,小明发现两表指针处于图乙所示位置,此时灯泡_(选填“不发光”“微弱光”或“比正常亮”);(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U-I图象如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_W,所用滑动变阻器的规格是下列选项中的_(填选项前字母)A.10 2AA20 2AB30 2AC40 2A.16 . 2018年4月,某同学参加我市中考物理实验操作考试时,为“测量小灯泡的额定电功率”,实验室备有以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡、规格为“20 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干(1)图甲是该同学连接好的电路实物图,其中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“”(_)(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最_(填“左”或“右”)端(3)经修正后电路连接无误,各元件均完好,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表都有示数则小灯泡不亮的原因可能是_(4)经修正后电路连接无误,各元件均完好,闭合开关,移动滑片P使电压表示数为_V,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流表的读数为_A则小灯泡的额定功率是_W在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中,小灯泡突然熄灭,电流表示数变为0,电压表示数接近6V,你认为故障可能是_(5)测出小灯泡额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,请你帮他分析出现这种现象的原因是_17 . 给你图甲中的器材,请测出额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率。(1)连接电路时开关应_(填“断开”或“闭合”)。(2)把图甲中的实物电路连接完整_,并在虚线框乙中画出对应的电路图_;(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_(选填“A”或“B”)端。(4)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表示数为_V,此时电流表示数如图丙所示,其示数为_A,则该小灯泡的额定功率是_W,小灯泡的电阻是_;(5)在实验中若发现电流表没有示数,而电压表有示数,则电路可能现的故障是:_。18 . 小军做测量小灯泡额定电功率的实验,所使用的小灯泡上标有3.8V的字样。(1)小军连接的部分实验电路如图1所示,请你帮助他将电路连接完整。(_)(2)闭合开关S前,应把图1中滑动变阻器的滑片P置于_(选填“A”或“B”)端。(3)实验过程中,调节滑动变阻器滑片,注意观察_(选填“灯泡亮度”、“电压表示数”或“电流表示数”),使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,其值为_ A,小灯泡的额定功率为_W。19 . 梁明同学用如图所示的电路做“测量小灯泡的电功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样,灯丝阻值约为10(1)请用笔画线代替导线,将如图(甲)所示的实物连接成实验电路(_)(2)梁明同学正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡他的做法欠妥,正确的做法应该是:_(3)解决了上述问题后,梁明调节滑动变阻器的滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的读数如图乙所示为_A,则灯泡的额定功率为_W(4)完成上述实验后,他设计了如图所示的电路,测出了2V电压下灯泡的电阻已知R020,请完成下列实验步骤:闭合开关S1,断开S2,移动滑片,使电流表的示数为_A;再将开关S2闭合,S1断开,保持滑片的位置不动,读出电流表的示数I;2V电压下灯泡的电阻的表达式为R_(用已知量和测量量表示)(5)梁明经过多次测量、计算,发现不同电压下灯泡的电阻是不同的,原因是:_20 . 在研究导体电阻与哪些因素有关的实验中,小明采用了图中所示的电路。闭合开关,夹子P向左滑动时,电阻丝连入电路的长度变长,观察到电流表示数变小,灯的亮度变暗。小明在得出导体电阻与长度关系的同时,还得出“灯泡的亮度由电流大小决定”的结论。小丽为了验证小明的结论 “灯泡的亮度由电流大小决定”是否正确,设计如下实验。请你帮她将实验步骤填写完整:小丽用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的两个小灯泡及6V的电源等器材进行了以下实验:(1)将两个小灯泡串联,接到6V的电路中,则通过两灯的电流_;灯_两端的电压较大;可观察到灯_较亮;(2)将两个小灯泡并联,接到6V的电路中,则两灯两端的电压_;通过灯_的电流较大,可观察到灯_较亮。(3)由以上实验可以得出灯泡的亮度由_决定。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、三、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、
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