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教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 单元巩固训练试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 通电螺线管和磁体A的磁极附近的磁感线分布如图所示,小磁针处于静止状态。则A小磁针的b端为N极B通电螺线管左端为N极C电源“+” 极为c端D螺线管上看得见的导线中的电流自下而上2 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变在灯泡L1或L2中有一个灯泡发生了短路故障当开关S闭合时,下列现象不可能出现的是A电压表V无示数,灯泡L1不发光B电压表V有示数,灯泡L2不发光C电压表V和电流表A都有示数D电压表V和电流表A都没有示数3 . 如图是一种水位自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识,以下说法中不正确的是( )A不纯净的水是导体B水位到达金属块A时,红灯亮C报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D电磁继电器实质是一种电路开关4 . 对图中所示四幅图的分析,正确的是A甲所示的实验现象是发电机的工作原理B乙所示的实验现象是电动机的工作原理C丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D丁所示的扬声器是利用电磁感应原理工作的5 . 小阳设计了一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变则下列说法正确的是A天然气浓度减小,电压表示数变小B天然气浓度增大,电流表示数变小C天然气浓度减小,电路消耗的总功率变大D天然气浓度增大,电压表与电流表示数的比值变小6 . 【北京市2015年中考物理物理试题】若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( )ABCD7 . 如图所示,磁体周围磁场分布正确的是( )ABCD8 . 如图所示为用细铁屑描述通电螺线管周围磁场的实验现象,此实验说明( )A磁感线是真实存在的B磁感线是可以相交的C通电螺线管的内部也有磁场D通电螺线管周围的磁场分布在同一平面内9 . 巨磁电阻GMR,在受到外加磁场作用时会引起电阻值变化。如图是研究巨磁电阻特性的原理图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动过程中,指示灯明显变暗。对于该过程描述,正确的是A电磁铁右端为N极B电磁铁的磁性增强C甲图电流变大D巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大10 . 如图所示对磁场的描述不正确的是ABCD11 . 做直线运动的物体,在开始5s内通过5m的路程,接着静止5s,再在5s内通过10m的路程,物体在这15s内的平均速度是:A1m/sB15m/sC2m/sD1.5m/s12 . 如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体,开关闭合后,当滑片从左端向右端滑动的过程中,会出现的现象是( )A电流表、电压表示数都变大,弹簧长度变短B电流表、电压表示数都变小,弹簧长度变长C电流表示数变小,电压表示数变大,弹簧长度变长D电流表、电压表示数都变大,弹簧长度变长二、填空题13 . 如图所示实验表明:通电螺线管外部的磁场和_的磁场相似,其外部磁感线从_极出来,回到_极;螺线管内部的磁感线方向从_极指向_极;只改变电流方向,通电螺线管的极性将_(选填“改变”或“不变”)。14 . 如图所示,铁钉下方有许多大头针,闭合开关S,会看到_,断开开关S,会看到_,这说明电磁铁通电时_,断电时_。当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动,会看到_,这说明通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性越_。15 . 直线电流的磁场中,磁感应线方向与_方向有关,当_反向时,磁感应线也反向.16 . 1820年丹麦物理学家_发现通电导线周围小磁针发生偏转,向世界宣布了电流的_效应,开创了电磁应用的新时代17 . 一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接在如图所示的电路中,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上。当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力_(选填“增大”“减小”或“不变”)。 18 . 磁体周围的磁感应线都是从磁体_出来,进入磁体的_。磁感应线密的地方磁场_,磁感应线最密的区域在_附近。19 . 请你在图中标出通电螺线管的N、S极_20 . 如题图所示A图中已标出了磁场、导体的运动方向和产生感应电流的方向(圆圈代表导体的横截面,“”代表感应电流方向垂直纸面向里,若电流方向向外,则用符号“”表示)在B,C,D,E中标出的电流方向不正确的是_ABCDE. 21 . 某同学想利用电流表、不同规格的电磁铁、大头针、滑动变阻器等探究电磁铁的特性,连接了如图所示的电路实验中,可以通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱如果想使电磁铁磁性增强,可以将滑动变阻器的滑片向_(右/左)移动22 . 在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中,善于思考的小明同学用自己的方法总结出了通电螺线管的极性与电流方向之间的关系,如图所示:如果电流沿着我右手臂弯曲所指的方向,那么我的前方即为通电螺线管的_极实验结论是通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似,请写出一条增强通电螺线管磁性的方法:_三、实验题23 . 如图所示,AB为一钢棒,用条形磁体的N极沿图中的箭头所示方向摩擦钢棒若干次,钢棒就有了磁性,这种现象称为_,并且钢棒的A端是_极,B端是_极24 . 某实验小组在进行探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验:(1)实验时,老师给了一盒大头针,那我们可以通过_来观察电磁铁磁性的强弱.(2)根据此电路图,我们可以探究电磁铁磁性的强弱与_有关,当电流相同时,线圈的匝数越多,磁性_(填“越强”“不变”或“越弱”).(3)你认为可以利用该电路图探究电磁铁的磁性与电流大小的关系吗?_(填“可以”或“不可以”).25 . 大林利用图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”已知电源电压为6V且保持不变,定值电阻R的阻值分别为5、10、15、20、25请你解答下列问题:(1)他在检查仪器时,发现电流表如图乙所示,则接下来的操作是_;(2)根据图甲所示的电路图,将图丙所示的实物电路连接完整_(导线不允许交叉);(3)实验中多次换接阻值不同的定值电阻,调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表示数保持不变,记下每次电流表的示数,绘制了图丁所示的电流I随电阻R变化的图像由图像进一步分析可知,当电阻R =12.5时,通过R的电流I =_A;(4)完成实验后,大林发现桌上有一个标着“0.3A V”的小灯泡他想测量此灯的额定电压,而电压表又坏了,于是更换了一个已知电压为U的电源,用如图所示的电路进行了如下实验:(设灯泡电阻不变)a闭合S1断开S2,移动滑片P使电流表示数I1为0.3A;b保持_的位置不变,闭合S2断开S1,记下此时电流表示数I2;c小灯泡额定电压的表达式为:U额 =_(用所测物理量符号表示)26 . 小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(1)小华是通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写两点):_; _(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用_法.(4)以下利用电磁铁特点工作的是_(填写序号)A电子验钞机B模型电动机C电磁继电器D手摇发电机四、综合题27 . 图甲是消防应急照明灯,使用时,将它接入家庭电路,当电路断电时,它能提供一段时间的应急照明。图乙是某款消防应急照明灯的模拟工作原理图、将应急照明灯接入家庭电路后,它将家庭电路电压转换为直流电压U,为蓄电池充电。同时,电流流过电磁铁A的线圈产生磁性,吸引衔铁B,使动触点C、E和静触点D、F脱开。当家庭电路断电时线圈中电流消失,电磁铁的磁性消失,衔铁复位,触点C、E和D、F接触,蓄电池给两只LED灯组供电,提供照明。每只LED灯组的额定电压为3.8V,额定功率为0.95W.(1)给蓄电池充电时,U的电压会高于蓄电池电压,所以在电路中要串联一个定值电阻R,关于定值电阻R的作用,以下说法错误的是_。A主要用来发热B可以保护电路元件C可以限制电流大小D可以分去部分电压(2)两只LED灯组正常工作时,干路电流为多大_?(3)若该款应急照明灯接入家庭电路后,以I75mA的电流连续充电20h,蓄电池可以从无电能至充满;放电时,蓄电池释放的电能达到充满电时电能的60%时,LED灯组将不能正常工作。充、放电时蓄电池不会发热且电压保持3.8V不变。则该款应急照明灯蓄电池充满电后,可供两只LED灯组正常工作的时间为多长_?第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、4、四、综合题1、
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