教科版九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 单元巩固训练题

教科版九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列装置中，利用电磁感应原理工作的是A电磁铁B话筒C磁悬浮列车D电话听筒2 . 在如图所示的实验装置中，当单刀双掷开关向右合上时，接线柱1与2连通，同时与3断开；向左合上时，接线柱1与3连通，同时与2断开那么该实验装置A可以研究电磁感应现象和磁场对电流的作用B可以研究电磁感应现象和电流的磁效应C可以研究磁场对电流的作用和电流的磁效应D不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种3 . 如图所示，其中右侧的“”表示磁感线且磁感线方向为从外向内穿过纸面.当拉动导体在光滑的导轨上向右做切割磁感线运动时，以下现象不可能发生的是（ ）A导体切割磁感线，产生感应电流，电荷运动方向为从端到端B电磁铁中产生磁性，上端为N极，吸引铁块使弹簧变长C导线有电流通过，产生磁场，但由于小磁针摆放位置的关系，不会发生明显偏转D通电线圈在磁场中受到力的作用而转动，其中段向外转动4 . 要改变通电导体在磁场中的受力方向，下列办法中可行的是A改变通电导体中的电流方向B增大通电导体中的电流C减小通电导体两端的电压D同时改变导体中的电流方向和磁场方向5 . 如图所示的实例中，实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的实用技术的原理或规律不相符的是（ ）ABCD6 . 下列关于科学方法的事例错误的是（ ）A发现导线太长，采取缠绕方式制成滑动变阻器，运用了缺点利用法B通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变，运用了放大法C在研究并联电路分流作用时，设想自己就是流动的电荷，运用了拟人类比法D研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电，运用了逆向思考法7 . 在机场、火车站、博物馆等一些需要进行安全检查的场所，安检人员利用手持式金属探测器对旅客或观众进行检查（如图所示）。当探测器靠近金属物品时，在金属物品中就会产生感应电流，由此导致探测器发出警报，以提示要做进一步的检查。在我们学习过的下列装置中，与上述探测器能使金属物品中产生感应电流的原理最为相似的是A电动机B动圈式扬声器C发电机D电磁铁8 . 纯电动汽车在正常行使时，其能量的转化情况与下列哪幅图相同（ ）A动圈式话简B奥斯特实验C磁场对通电导体的作用D电磁感应现象9 . 小俞买了一个磁悬浮玩具如图所示，其中上面的玩偶部分用磁铁做成，下面有一个带铁芯的电磁铁，下列叙述正确的是A由图可判断，该电源为直流电源，a端为负极B将可变电阻的滑片向下移动，可使玩偶悬得更高C断开电路后，玩偶会落在软铁上，但玩偶依然受到磁力D增加环绕的线圈匝数，可使玩偶悬得更高，玩偶在更高处静止时受到的磁力更大10 . 如图所示，矩形线圈两端作为转轴置于支架上，与小量程电流表连接，线圈下面放置磁体，把小风车固定在转轴上，风吹风车转动，电流表指针偏转，下列实验中，与该装置原理相同的是（ ）ABCD11 . 关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是（ ）A线圈是用来产生感应电流的B磁极是用来产生磁场的C滑环是用来改变电流方向的D电刷是用来连接外电路的12 . 某同学探究什么情况下磁可以生电。下列说法错误的是（ ）A将ab棒沿着水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针会偏转Bab棒和磁铁以相同的速度沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针不会偏转C若将ab棒沿着水平方向左右往复运动，会看到指针左右摆动，电路中产生交流电，机械能转化为电能D若将灵敏电流计换成电源，该装置还可以用来研究发电机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用二、填空题13 . PQ是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁体中间，如图所示，当开关S打到不同的位置时，可研究不同的电磁现象，当开关S打到位置1时，可探究_，利用该原理我们制造了_(选填“电动机”或“发电机”)；当开关S打到位置2时，可探究_，利用该原理我们制造了_(选填“电动机”或“发电机”)14 . 重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示。教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣。请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。示例：物理现象：同学蹬地跳起物理知识：力的作用是相互的作答：物理现象：_物理知识：_15 . 通电导体的在磁场中的受力方向与_方向和_方向有关，有规律地改变线圈中电流方向，使直流电动机不停转动的装置叫做_16 . 如图所示是扬声器的结构示意图，它是根据 _这一原理制成的；其中线圈的左端是磁极的_极17 . 如图所示，向右移动金属杆，灵敏电流计的指针向右偏转，这是_现象。若向左移动金属杆，灵敏电流计的指针将向_（选填“左”或“右”）偏转。18 . 小明用导线绕成一个螺线管，通电后小磁针指向如图所示，则通电螺线管的_端（填“左”或“右”）为N极，B端为电源的_极19 . 如图所示的线圈abcd位于磁场中，闭合开关，ab和cd的受力方向_(选填“相同”或“不同”)，理由是_，此时线圈_(选填“在”或“不在”)平衡位置。20 . 甲、乙、丙三图中，甲图探究的是现象；电动机、电磁起重机、动圈式话筒中，根据乙图原理制成的是；丙图中滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁吸引大头针的数目（填“增加”、“减少”或“不变”）21 . 如图，是一个简易的发电装置示意图，当让导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；将AB改为向左运动时，电流有指针将会向_偏转；如果导线左右往复运动，电路中产生的是_。三、实验题22 . 请完成小文对扬声器发音原理的探究过程(1)猜想：观察如图所示扬声器的构造，猜想它的发声原理是_(2)实验：将干电池接在线圈两端，观察到纸盆向前运动；将电池正、负极对调，观察到纸盆运动方向_每次接电池时听见扬声器发出“喀喀”的响声将3节干电池串联成电池组，串联滑动变阻器后接在线圈两端，当改变阻值大小使电流值变化时，观察纸盆运动幅度随电流的增大而_分别用1、2、3节电池在线圈两端碰触，听碰触时的“喀喀”声变化情况是_(3)分析论证：扬声器纸盆振动的方向由_决定扬声器发声的大小与通入线圈电流大小的关系是_23 . 探究电磁感应现象应该选用如图_（选填“甲”或“乙”）中所示的装置进行实验，根据另一个图中装置进行实验得到的现象和结论，人类制造出了_（选填“电动机”或“发电机”）24 . 为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图），他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：_；（写出一点）（2）开关闭合后，如果电动机不转，可能原因是：_；（写出一点）（3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是_ 四、综合题25 . 春节明间，懂事的小美用自己积攒的零花钱为外公购买了一个可调节档位的老年专用养生壶，如图甲所示。为了让外公尽快学会其使用方法，小红仔细地阅读该壶的说明书，电路图如图乙及其相关数据和参数如下：型号养生550额定电压220V速热功率1600W慢热功率500W容水质量2kg当S旋转到_选填“a”“b”或“c”时，该养生壶在速热档位。当S旋转到b档位时，求通电10s电流产生的热量为多少_？、的电阻分别为多大_？26 . 小明用伏安法测出自制电动机线圈的电阻为1（1）小明发现电动始终只能在某位置晃动而不能持续转动，请帮他分析原因（2）修好后线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作，自制电动机的效率是多少？（3）某次实验时线圈与磁铁接触使得线圈无法转动，此时小明发现线圈特别烫，试分析原因第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、四、综合题1、2、